我的日記匯總（10篇）
一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都興髙采烈，因?yàn)殡p休日來(lái)到了！
我理想中的雙休日是這樣安排的：星期五晚上就把作業(yè)做完，而且把作業(yè)給父母檢查完之后并改正，然后才看電視；星期六早上去學(xué)書(shū)法，中午把語(yǔ)、數(shù)、英復(fù)習(xí)了之后下午打球，晚上就去學(xué)跆拳道。星期天早上就去學(xué)跆拳道，中午就睡一會(huì)兒，這樣可以補(bǔ)充精力，下午看會(huì)兒書(shū)，然后就去打籃球。晚上洗完澡之后，就把書(shū)包整理好了之后，就要收心養(yǎng)性，全心全意看課外書(shū)了，大概到了9點(diǎn)半左右就去睡覺(jué)。
我覺(jué)得這樣的雙休日既可以玩又可以學(xué)習(xí)，這會(huì)多好啊！現(xiàn)在，我在雙休日學(xué)習(xí)閱讀的.時(shí)間稍為少了一點(diǎn)，今后我一定一一做到。
我的日記 篇2
今天傍晚放晚學(xué)是，我去學(xué)校旁的小店買筆記本，走到店里，我頓時(shí)驚呆了。哇！這么多各種各樣的筆記本都才一元，真便宜！我便七手八腳地挑了起來(lái)。
猶豫了好久，我終于決定買這本橘黃色封面的筆記本，餓哦拿著錢去給老板。這時(shí)，兩個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái)（大概是高中生吧），只見(jiàn)其中一個(gè)女學(xué)生拿出一張考卷對(duì)老板說(shuō)：叔叔，我買東西都在你這買的.，你幫我簽個(gè)字好嗎？”“簽什么字？拿來(lái)我?guī)湍愫��！崩习搴敛华q豫的答應(yīng)了。女學(xué)生接著說(shuō)：“寫(xiě)‘考試卷已看過(guò)’吧！””哦……“老板一邊拿起筆寫(xiě)，一邊說(shuō)�！皩�(xiě)潦草點(diǎn)！”女學(xué)生要求到。三兩下老板就把字簽好了。女學(xué)生看著簽的字擔(dān)心地說(shuō)：“太大了，老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”但是她還是拿著那張考卷走開(kāi)了……
我想：“身為一名學(xué)生，雖然考試考得不好，但也不能欺騙老師和家長(zhǎng)啊……”這時(shí)那位老板叼著煙對(duì)我說(shuō)：“喂，小姑娘要不要買？一元錢……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我把一元錢扔給了他，并盯了他一眼，走了。
我的日記 篇3
六一兒童節(jié)媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛(ài)。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的'小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤(pán)正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，告訴我：該上學(xué)了。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛(ài)你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
我的日記 篇4
愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我的父親雖然是一個(gè)普普通通的打工人，但是他是天底下最疼愛(ài)我的人，也是為我不顧一切去付出的人。
我的父親每天為家操勞，任勞任怨。歲月在他原本烏黑的頭發(fā)上留下也一些白絲。他有一雙炯炯有神的眼睛，可惡的皺紋也不知道什么時(shí)候悄悄地爬上了父親的臉龐，留下了深淺不一的痕跡。父親平時(shí)喜歡穿深色衣服，很多人說(shuō)這是性格沉穩(wěn)的表現(xiàn)，哈哈····
我的父親還有雙會(huì)變“魔術(shù)”的大手，說(shuō)到魔術(shù)，大家應(yīng)該都非常好奇我父親會(huì)變哪些魔術(shù)吧!我父親的魔術(shù)和魔術(shù)大師劉謙可不是一個(gè)幫派的。我父親會(huì)用他的雙手變廢為寶，用各種各樣廢棄的材料來(lái)做一些很多有用的東西。記得有一次，我們家的房子還是租的，所以沒(méi)有多余的床給我睡覺(jué)。我父親想了又想就拿起木板和板凳做了一張床放在大床的尾巴上，這樣我就有我自己的地兒睡覺(jué)了，而且還睡得非常舒服呢!
這還不算什么，前幾天我父親和哥哥搬貨，哥哥一不小心貨掉下來(lái)把小桌子砸壞了，父親就拿出他自己的百寶箱，又從里面拿出錘子和釘子來(lái)修桌子，動(dòng)作十分熟練，一會(huì)兒就把壞了的桌子修好了。被父親修好的桌子又投入了正常使用中，非常結(jié)實(shí)，仿佛和新買的一樣。在我心中父親有時(shí)候就是萬(wàn)能的，什么都會(huì)。
我的`父親優(yōu)點(diǎn)很多也很好，但是他也一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)打牌，讓我永遠(yuǎn)忘不了。有一次他打牌回家吃飯晚了，媽媽就問(wèn)他干什么去了，父親騙媽媽說(shuō)：“送貨去了，”媽媽很不相信就一直追問(wèn)，結(jié)果父親還是如實(shí)地告訴媽媽說(shuō)：“我去打牌了�！眿寢屗查g變臉，火冒三丈，眼睛瞪得大大的，嘴巴像放鞭炮似的，把所有的不痛快噼里啪啦地發(fā)泄出來(lái)了。當(dāng)然也順理找茬兒吵了一架。還有一次，也是因?yàn)楦赣H打牌晚回店里吃中午飯，媽媽當(dāng)時(shí)氣得臉發(fā)紅，感覺(jué)頭都冒著火一樣!
說(shuō)實(shí)話，我是真的不喜歡我父親打牌，媽媽也非常討厭。但是人無(wú)完人，每個(gè)人都有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然父親愛(ài)打牌，但是也從不曾影響我心里對(duì)他的愛(ài)，他永遠(yuǎn)是我的好父親，世界上獨(dú)一無(wú)二的父親!
我的日記 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
耶！一個(gè)星期的校園生活又一次結(jié)束了，我又可以開(kāi)始繼續(xù)度過(guò)我的快樂(lè)雙休日。
今天是星期六，我滿懷期待的跑去了小花園里，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的東西——一群小孩子們?cè)谑占芰掀績(jī)�，正�?zhǔn)備拿去賣。我滿懷好奇心的過(guò)去看了看，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：今天收集的`應(yīng)該夠捐了吧。噢，原來(lái)這群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去賣了捐款的，于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。
雖然很平凡，但是可以幫助需要幫助的人，即使很平常，也會(huì)很開(kāi)心！
我的日記 篇6
老師，這個(gè)多么特別的名字。每每提到，都會(huì)有異樣的感覺(jué)。
時(shí)光荏苒，我已步入初中，那充滿稚氣的歲月已慢慢褪去，是該擔(dān)負(fù)起某些責(zé)任了。面對(duì)嶄新的學(xué)校與陌生的面孔，不知該作何反應(yīng)。啊，老師，又見(jiàn)老師。老師呵，你總有那神奇的力量，即使從未見(jiàn)過(guò)面，即使是初次相遇，也總能讓人感受到親切，那前所未有的安全感，讓我慢慢卸下心防。老師啊，你究竟用了什么魔法呢?
回首過(guò)往，那刻骨的辛酸，那銘心的甜蜜，在充滿荊棘的道路上灑下一抹亮眼的金黃。記憶猶如鵝卵石，盡管經(jīng)過(guò)溪水的反復(fù)洗刷，卻清晰依舊，蕩漾在心田。秋天又到了，在陽(yáng)光溫柔的沐浴下，我總會(huì)想起你，老師。青絲雖然黑亮依舊，卻失去了往日光澤，可將你襯得更加年輕，讓人忍不住想要依附。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您的.關(guān)懷好似和煦的微風(fēng)，拂去我們心靈的陰霾�！�
每天，我在學(xué)校與家這條永恒的線上重復(fù)著昨天做過(guò)的事，規(guī)律，有條不紊。唯一的樂(lè)趣就是聽(tīng)老師講課，當(dāng)然是建立在我喜歡的課的基礎(chǔ)上。喜歡語(yǔ)文課上那抑揚(yáng)的朗讀聲，喜歡數(shù)學(xué)課上那復(fù)雜的加加減減，喜歡英語(yǔ)課上那極富感情的對(duì)話，喜歡音樂(lè)課上那和諧的歌唱……在某些方面來(lái)講，我貌似是個(gè)很容易滿足的人呢。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您給了我鑰匙，我會(huì)自己打開(kāi)門。”
老師，我有時(shí)會(huì)想，為什么我們不是朋友呢?可能因?yàn)槟銍?yán)肅古板的表情，也可能是因?yàn)槟贻p的我們難以理解你的苦心，總會(huì)有多多少少抱怨。多么可惜!難道師生不應(yīng)該是朋友嗎?難道不應(yīng)該是互相依偎的嗎?我多么憧憬那幅景象啊!
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“讓我們一起努力，慢慢改變吧!”
老師，你的孜孜不倦我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，那是你最深沉的表達(dá)，永遠(yuǎn)記得，你在我迷茫時(shí)指引的方向。
你給了我寬廣湛藍(lán)的天空，讓我去創(chuàng)造彩虹;你給了我無(wú)色的花朵，讓我去染上斑斕的色彩;你給了我一雙稚嫩的翅膀，讓我自己去學(xué)會(huì)飛翔!
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)在你期待的目光里，繼續(xù)向前!”
我的日記 篇7
我的家鄉(xiāng)是衡陽(yáng)市衡南縣車江鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，那是我爸爸從小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包圍著，高低不平的山頭連起來(lái)就像一頭牛的頭，顧名思義小山村的名字就叫“牛頭山村”。
每年的寒暑假，我都會(huì)與家人一起回牛頭山村住上一段時(shí)間。印象最深刻的是牛頭山村村頭有一個(gè)大大的池塘。暑假回去的'時(shí)候，看到池塘的四周種滿了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的柳條兒垂在池塘邊，隨風(fēng)起舞。池塘里養(yǎng)著多個(gè)品種的魚(yú)兒，那是村里人在春天投下的魚(yú)苗。小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地吐個(gè)泡泡。在天氣炎熱的下午，人們總是三三兩兩的聚集在池塘邊柳樹(shù)下乘涼、休息。村里的小伙伴們經(jīng)常結(jié)伴下池塘游泳、玩水。不過(guò)，我可不敢下水。我就與其他小伙伴在樹(shù)下玩滾鐵環(huán)的游戲，你追我趕，玩得可開(kāi)心啦。
寒假回家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘邊的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，柳樹(shù)就像士兵站崗一樣守護(hù)在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少，水色顯得更深邃，小魚(yú)兒也變成一條條肥碩的大魚(yú)了。天氣寒冷了，魚(yú)兒們都躲在水底休息。
隨著春節(jié)的臨近，外出工作的老鄉(xiāng)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，村里人會(huì)挑個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，一起去把池塘的魚(yú)兒捕撈起來(lái)，然后分發(fā)給各家準(zhǔn)備做過(guò)年的食物，犒勞辛苦了一整年的家人。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的這個(gè)大池塘，因?yàn)樗粌H僅是小伙伴玩樂(lè)的好場(chǎng)所，還能給家鄉(xiāng)人帶來(lái)收獲的喜悅。
我的日記 篇8
從小爸爸媽媽就把我?guī)У酵獾厝ド蠈W(xué)，今年暑假我回到家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在安徽、阜陽(yáng)的一個(gè)小鎮(zhèn)，雖然那是一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，但是里的人都很熱情。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的.鄉(xiāng)村。
回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大��！原來(lái)那里是很貧窮的，可是現(xiàn)在變得富裕起來(lái)了，差不多的人家里都一輛豪華的轎車。家里都裝扮的五彩繽紛，美麗極了！
還有我們家前面的廣場(chǎng)，它是那么的廣大、寬闊、雄偉，廣場(chǎng)的前面有一排五星紅旗。到了晚上廣場(chǎng)上很熱鬧，有老年人跳舞、有蹦蹦床、有碰碰車、還有釣魚(yú)。
在我家的不遠(yuǎn)處，有竹音寺和生態(tài)園兩個(gè)旅游景點(diǎn)。竹音寺里聚集了十八羅漢的雕像。生態(tài)園里有獅子、老虎、孔雀、大象、猴子等等各種各樣的動(dòng)物。還有獨(dú)木橋、滑滑梯、蹺蹺板。
這就是我的家鄉(xiāng)美嗎？
我的日記 篇9
xx年xx月xx日 星期x
科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)野豬發(fā)明了防毒面具;還根據(jù)青蛙發(fā)明了蛙眼，我覺(jué)得這很有趣，就學(xué)著科學(xué)家的樣子去觀察昆蟲(chóng)。
放 學(xué)時(shí)，我在家邊的小公園里散步，希望能發(fā)現(xiàn)有趣的小動(dòng)物，我走著走著，來(lái)到了一叢草叢邊，我看見(jiàn)了一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬向草叢里，好奇心驅(qū)使我去草叢里探 個(gè)究竟。我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠(yuǎn)處的一個(gè)螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了，區(qū)區(qū)幾十只小螞蟻竟然會(huì)抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后，我馬上跑回家查電腦。“哇!原來(lái)原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條，而且它有六條腿，背東西時(shí)背部受力，將力平均分布到各條腿上，所以承重力強(qiáng)上能平均分布重物的壓力，所以能搬動(dòng)比自身重幾十倍或上百倍的物品�！�
螞蟻的這個(gè)信息讓我有了靈感，我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這種機(jī)器是很小的，貼在你要搬的物品上，物品就會(huì)變得很輕，連三、四歲的'小孩都會(huì)搬動(dòng)一個(gè)大冰箱。把這種機(jī)器貼在自己身上，就會(huì)像螞蟻那樣長(zhǎng)出六角腿，分布?jí)毫�，輕而易舉地搬起你要搬的東西。
原來(lái)螞蟻身上有那么大的學(xué)問(wèn)!我以后要認(rèn)真觀察大自然中的各種事物，去發(fā)現(xiàn)它們身上的奧秘。
我的日記 篇10
在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，每次考試都能在九十五分以上。但是就在五年級(jí)下學(xué)期的期末，一次綜合測(cè)試中，我竟然靠了八十分，這究竟是怎么回事二呢？
那是一個(gè)星期五的下午，數(shù)學(xué)老師的的端來(lái)了一堆試卷，由于做了一星期的練習(xí)卷，所以看到試卷心里就煩，根本就不想做。一拿到試卷，我快速瀏覽了一遍，一看全是做過(guò)的題目，便很快的`完成了——連檢查都沒(méi)檢查，就自信滿滿的交上了試卷。
放學(xué)了，老師讓大家留一下，我想應(yīng)該是發(fā)試卷吧！我心中充滿期待！果然是這件事兒，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我聽(tīng)得出來(lái)，老師的聲音比以前嚴(yán)肅了許多，我想：不會(huì)是……我平靜的心不禁忐忑起來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵——八十分！一些不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。我如同一只高傲的雄獅變成了斗敗的公雞。
有句話說(shuō)的好“爬得越高，摔得越慘”。從那以后，每當(dāng)我考試時(shí)，做完一道題目都會(huì)檢查一遍，從以前的粗心大意變成了仔仔細(xì)細(xì)；從驕傲，變成了謙虛。
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