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        三年級日記

        時間:2024-03-05 11:36:50 日志日記 我要投稿

        三年級日記

          一天的時間眼看就要結束了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的三年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三年級日記

        三年級日記 篇1

          “媽媽,我已經長大了,我能自己洗襪子嗎?”我問媽媽。媽媽開心地說:“可以。∧憧梢栽囋。”

          我心花怒放地跑到水槽旁,抬起腳把襪子脫了下來。接著拿起水盆接了半盆水,把襪子放進水里,打濕后放在平臺上,右手拿起肥皂,一邊擦一邊搓,搓出了許多黑泡泡,咦——我的襪子好臟!還有臭臭的.味道呢!再把襪子放水里洗洗,水都變臟了。我換了盆清水,又反復洗了洗,襪子變的白白的,香香的,干凈極了。我開心地說:“襪子洗好了!

          媽媽笑著給了我一個大大的贊。

        三年級日記 篇2

          今天是1月30日,農歷大年三十,我們家要除舊迎新,把舊的對聯、福字、窗花撕下來然后貼上新的。這個光榮而艱巨工作要我獨自完成。

          首先,我挑出一副對聯,上聯是“歡天喜地度佳節(jié)”下聯是“張燈結彩迎新春”橫批是“家庭>幸!辟N在我們家的大門上。預示著我們家庭幸福美滿。接著把我自己寫的對聯“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”橫批“刻苦學習”貼在我自己的房門上。用來勉勵自己在新年里,學習有更大的進步。

          接著,該貼“!弊至。我把福字粘上膠水,準備貼在廚房門上時,爸爸走過來對我說:“你貼反了!蔽乙荒樀'納悶:“不是對的嗎?”“福字應該倒著貼,象征著福到了。難道你沒注意人家的門上都倒著貼嗎?”爸爸笑著說。哦!原來是這樣。我恍然大悟。趕忙把貼好福字轉了一個方向。不一會兒,我就把所有的福字都貼好了。

          看著貼好的對聯、福字,我們開始迎接新年的到來。

        三年級日記 篇3

          今年過春節(jié)我最高興的不是放煙火,也不是收壓歲錢,而是有幸參觀中國館。

          大年初八上午,媽媽帶我換了兩輛車,終于到達電視里看到過無數次的中國館。哇,中國館前還是人山人海,我們買了票后就跟著長龍慢慢地向前移動。大概過了四個小時,終于輪到我們進館了,我的.心一下子興奮起來,拉著媽媽就直往里沖。

          我們先看了一部電影,然后去看《清明上河圖》。哇,太壯觀了在紅艷艷的東方之冠展示廳中,一條波光粼粼的時光之河,仿佛將我們帶到了宋代。河水之上,是一幅一百米的巨幅長卷”清明上河圖“,那一個個栩栩如生的畫面,隨著燈光的流動,有聲有色有動感,猶如人真的活過來一般,真是太神奇了。

          看完《清明上河圖》,我們接著去看國之瑰寶——秦始皇的兵馬俑,那一輛輛馬車上還坐著”人“呢。最后,我們坐上了小火車,穿越”宣德門“、”開封府“等一個個”城市之門“,映入眼簾的是石橋、庭院、園林、拱橋、斗拱,真看得我眼花繚亂。

          這一天玩得真是高興!

        三年級日記 篇4

          今天,老師要讀作文,我心中很開心,因為我認為這次寫得還不錯。

          讀作文了,老師拿起作文說:“這個是陳倩的,寫得還好,我讀一下:“我有一個……!标愘贿@個寫得還好,和我的.差不多,我心想。

          老師又拿起一本作文本,我想,這次應該是我的了吧。老師讀了起來:“……這個開頭就是一文不值,是廢話。”我聽了,傷心極了,想,我認真寫得作文,居然被老師這么一說。這時,王琦還在一旁亂猜,是誰呀?我更加難過了,恨不得沖上去,將王琦打一頓,可是我還忍了,忍下去繼續(xù)聽老師讀。

          老師說:“不過,也是有值得表揚的地方,就是事寫得不錯!蔽衣犃耍K于開心了一點。

          下次,我一定認認真真的寫好作文,讓老師只表揚不批評。

        三年級日記 篇5

          今天中午,我玩了一會,覺得很困。就跟媽媽說:“我去新房子睡覺。""媽媽說:可以,不過只能睡半個小時!蔽业搅诵路孔,敲了敲門。爸爸開門了。我看見新房子完全跟以前不一樣,因為地板跟天上的白云一樣白,沙發(fā)也變干凈了…躺在床上真涼怏呀!本來睡半個小時結果睡了二、三個小時。回到門市上媽媽沒有罵我,而且還問我:”親愛的`寶貝睡的好嗎?”我說:”睡的可香啦!”

        三年級日記 篇6

          您不在的這些日子里,我真想您,想您那敏銳的眼睛,美麗的笑容,恬美的聲音,豐富的表情……

          開學一個多月以來,已經習慣了您在的日子,每天都會看到您的身影,習慣了上您的課;每天都會聽著您講津津有味的課;也正是因為您,讓我變得喜歡英語起來。

          您可別以為我們會乘機大鬧天宮,您不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”,都被代理班主任管得乖乖的,一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的.勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。真正做到了您在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣。

          雖然您沒來給我們上課,但代理班主任幫您管紀侓,我們要懂得適應,不搗亂。雖然您去學習去了,但是在前1個月您給予了我很多,我的收獲也很大,您是一位好英語老師,我們有這樣一個英語老師是我們的幸運,我們要好好學英語。

          老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

        三年級日記 篇7

          今天中午,我和媽媽回姥姥家吃飯,在樓下撿了一根十分堅硬、十分光滑的好木棍,于是,我拿起木棍玩了起來,看我的一招“封魔斬”,吃我的'一記“穿風刺”,接我一招“狂瀑扎”,再看我一記“裂地劈”,再接我一招“震!雷!削!”,之后又一座‘山’被我‘移’為平地。哈哈,一根小木棍,竟給我?guī)砹诉@么多的快樂!

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