我的日記大全(9篇)
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
我的新家，坐落在周村的東部，東馬菊?qǐng)@這個(gè)地方有著平淡無奇的花（月季花、菊花、冬青樹、還有不知名的小花草等），但散發(fā)著一種迷人的香氣。我想新家也會(huì)這樣，散發(fā)著溫暖的味道。
果然不錯(cuò)！新家要比老家大一點(diǎn)，大了有10幾個(gè)平方吧。不過衛(wèi)生間稍小，要是把洗衣機(jī)放進(jìn)去的'話，那么你走動(dòng)的時(shí)候，可就麻煩啦！不過，新家的樓層很低，卻使得冬暖夏涼。舒服極了！不過，當(dāng)然不是事事順，煤氣現(xiàn)在暫時(shí)沒法用，電視也沒法觀看，電腦也沒有網(wǎng)線。不過還有一個(gè)朋友可以陪我，那就是——書，每天晚上我如果不看書的話，直接睡不著。自從買了《心靈雞湯》這套書之后，便更加愛讀書了。每次，我隨時(shí)都會(huì)拿起一本來聚精會(huì)神的看，如果入了迷，還能一下子看完一本呢。真不錯(cuò)！這就是我在新家的第一天。
哦，新家真的是吵呀！每天晚上睡覺的時(shí)候，都會(huì)聽到嗡嗡的飛機(jī)聲，可真心煩啊！結(jié)果早上起床，唉！眼睛又長黑眼圈了！真像是只憨態(tài)可掬的大熊貓啊！哈哈，不過愣是沒有挺過去，結(jié)果上課的時(shí)候暈暈乎乎的。中午睡覺的時(shí)候，我就看了會(huì)兒書，令沒想到是，不知不覺我睡著了，我睡的好熟好熟，把一只小熊貓變回了人，哈哈。下午我精神抖擻的上了課，尤其是信息課，我好精神，聽的比聽故事還入迷，我也是沾郭一寒的福氣（因?yàn)樗男畔?yīng)用不錯(cuò)�。�，所以很快的將今天的任務(wù)完成了！
哈哈，可真爽��！所以，我也能早早的玩電腦了！下午回家的時(shí)候，我看見了辛苦了一天的媽媽的手都干裂了，我不禁感到了媽媽的無私，為了讓這個(gè)家更加的干凈，不惜一切代價(jià)，哪怕是自己的一雙美手都放棄了！我很愛這個(gè)新家，是因?yàn)閶寢屇且浑p手支撐了家
這就是我在新家的第二天。
我的日記 篇2
8月31日 星期三 晴
明天就要正式開始上課了。說實(shí)話，我心里還真是挺緊張的，我不知道該面臨怎么樣的陌生老師。今天早上去報(bào)到的時(shí)候見到了班主任邊老師，也是我們的語文老師，她看起來很嚴(yán)厲，也不知道其他的老師怎么樣。
晚上老師讓預(yù)習(xí)第一課，而我現(xiàn)在沒有新書，但照著假期借來的書，也完成了老師布置的作業(yè)。老師也沒有說用什么格式寫，所以我還是照著在五小的格式來寫。如果老師不滿意訓(xùn)我怎么辦？還有，我們沒有其他的書，怎么上課呢？心中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)。
好了，不說了，要趕緊睡覺去了，明天早上要搞值日，要早去呢。拜拜！
永遠(yuǎn)開心快樂的璽兒！
9月4日 星期天 小雨
本來說好今天爸爸媽媽要帶我去洛陽玩的，可惜天下起了小雨去不成了。真是計(jì)劃趕不上變化呀！我那美好的游玩時(shí)光和心情都被這哩哩啦啦的小雨一并給沖跑了。
玩不成，我的心情當(dāng)然也不是很好。媽媽讓我寫作業(yè)，我也老是不想寫。心情不好，什么事情都做不好。
到現(xiàn)在開學(xué)都好幾天了，我還沒有領(lǐng)到新書，我真的是很傷心。我現(xiàn)在的語文、數(shù)學(xué)、英語都是舊書，其他的都是借同桌的用。老師是不是故意不給我新書呢？我真的好想用新書呀！
沒心情，今天的日記也寫不了多長。
9月5日 星期一 中雨
今天邊老師在語文課上當(dāng)眾夸我的頒獎(jiǎng)詞寫的好，還在班上念了一遍，這讓我的自信心倍兒增。在接下來的語文課中我還發(fā)言了兩次，很難的題我都答上來了。
我回答的這第一個(gè)問題就像是我鼓足了勇氣，邁出去了很艱難的一步。我讀了很長的一段話，當(dāng)然也受到了老師的表揚(yáng)。接著，老師一問問題我就舉手，后面又回答了一個(gè)問題。就這樣，我的解答興趣好像一下子被打開了一樣。
下午班會(huì)課上老師說下星期一我們班升旗，由司若童和郭博陽來升。我真羨慕他們倆，他們真美呀！
我還是希望我能快點(diǎn)領(lǐng)到新書！
好想要一塊手表喲！
9月8日 星期四 陰
今天放學(xué)后我去司若童家玩了。她家很漂亮，也很大。我們倆有些餓了，就做了一些果凍醬吃，真是太好吃了。然后我們趕緊寫完了作業(yè)就開始玩了。
司若童說玩芭比娃娃。她拿了一個(gè)叫樂吉兒的娃娃，又給我了另一個(gè)娃娃。我們就給娃娃裝扮挑衣服，好玩極了。
我給自己手中的娃娃穿了一身紫色的長裙，頭上別了一個(gè)紫色的發(fā)卡，又弄上了一個(gè)紫色的星星，看起來特別的漂亮。我感覺意猶未盡，那就再來變化一身吧。我又幫手中的娃娃挑選了一件紅色卡腰短裙，頭發(fā)上系了一段紅絲帶。紅色的衣服把整個(gè)娃娃的身體比例襯映的很協(xié)調(diào)。
后來我還在她家吃了晚飯。吃過飯后我們接著玩，一直玩到八點(diǎn)半我才回家。
芭比娃娃真好玩！我也想有一個(gè)呀！
9月10日 星期六 小雨
自從上次去司若童家玩過以后，我也就重新迷戀上了芭比娃娃。好在媽媽也感覺很沒有給我買玩具了，就答應(yīng)給我買一個(gè)。于是那天晚上我就擁有了一個(gè)金色、長發(fā)、大眼睛的芭比娃娃。我回到家后把她所有的衣服都讓她試了一遍，每一件都令我稱心如意。
今天中午，我突發(fā)奇想想給芭比娃娃做身衣服。反正閑著也是閑著。說干就干。
呵呵，我告訴你一個(gè)秘密。算啦，還是明天再說吧，今天有點(diǎn)累了，我要睡覺了。
拜拜！
9月11日 星期天 小雨
接著昨天的說了。
我要告訴你的小秘密是：我用自己的內(nèi)褲給芭比娃娃做衣服了。我想你一定笑掉大牙了吧！哈哈，誰讓我找不到布料，又不能去毀掉大件的衣服，就只好拿小件的衣服下手了。這樣就是媽媽知道了也不會(huì)怎么訓(xùn)我的。
我將內(nèi)褲上的松緊帶剪下來，用完整的一塊布給娃娃做了一件上衣，又縫上了兩根帶子，這樣，輕輕松松的就系到了娃娃的.脖子上。我又用針將芭比娃娃上衣后面縫緊了。又用剩下的布料給她做了條裙子，也將后面給縫上了。
一看，全身都是白色的，好單調(diào)呀。于是我將一條粉色的絲帶系到了娃娃的腰間，頭上也系上了相同顏色的絲帶。這樣效果就好極了。
一身漂亮的衣服就做好了，看起來好看極了。
9月15日 星期四 陰
聽說學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以音樂老師要選人去跳舞。因?yàn)槲沂莿倎淼模蚁胍魳防蠋熞欢ú粫?huì)選我，何況我還是短頭發(fā)呢。沒有想到的是，我竟然被老師選上了。于是下午我就得留下來跳舞了。
昨天我們排了隊(duì)形，我是第五排的，因?yàn)槔蠋熤蛔屢�、二排的留下�?所以昨天不用跳。不過今天是要正式選，是要一排一排的過。我看見我們班的好多人都被老師刷下來了,比如張楚悅、司若童……
在我旁邊的是我們班的宋清華，我們倆趁著老師選人的時(shí)候還交談了一會(huì)兒。
該輪到我們這排了。老師教了一個(gè)動(dòng)作讓我們跟著做。我以前在舞蹈班學(xué)過跳舞，所以在我看來這個(gè)動(dòng)作很簡單。就這樣，我們這排就我一個(gè)人被老師挑選上了，連宋清華也被刷掉了。
但是我還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)槲沂钦驹谧詈笠慌拧?/p>
9月17日 星期六 小雨
今天真的好冷好冷呀，我都穿上毛衣了。聽張靜蕊說今天的最低溫度才有11℃呢。我在想芭比娃娃會(huì)不會(huì)冷呢，她還穿著裙子呢。于是我就拿白紙給她當(dāng)披肩披上了，還拿皮筋綁住了。我又把她的腿也拿紙給包住了。腰上綁了個(gè)彩色的皮筋，這樣又不讓紙掉下來，還好看。我一看還差一個(gè)帽子，又拿白紙?jiān)谕尥薜念^上包了一下，又用皮筋綁住了。芭比娃娃好像穿了一件大衣一樣，好看極了。
我準(zhǔn)備改天再給她做一件衣服，誰讓天氣這么冷呢。
9月21日 星期三 晴
今天我非常的忙。上了一天的課，放學(xué)后還要排練學(xué)校的跳舞，晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候還要去上英語課。晚上快八點(diǎn)的時(shí)候我才吃完晚飯，而且吃完飯后我還要寫今天的家庭作業(yè)。寫完后都九點(diǎn)多了，可是還有今天的日記沒有寫。
現(xiàn)在都快十點(diǎn)了，我很想躺在床上睡覺，可是今天的任務(wù)還沒有完成，還不能睡。
每個(gè)星期三我都會(huì)很忙。以前還好點(diǎn)，可現(xiàn)在每天放學(xué)后還要排練舞蹈，而且也脫不開身。今天因?yàn)樘栉业挠⒄Z課又遲到了。
我好累��！
9月25日 星期天 晴
明天又要上學(xué)了。兩天的時(shí)間過得好快，一眨眼就過完了。說實(shí)話，我現(xiàn)在還有點(diǎn)不喜歡在六小上學(xué)，我覺得在這里很不愉快，每天都只是學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)快樂的東西。我多么希望還是三年級(jí)分班時(shí)，我多么想從上一次三、四年級(jí)�；貞浧鹉菚r(shí)的那些美好時(shí)光，真的是太快樂了。
春天，我們摘棗花；夏天，我們?cè)跇涫a下乘涼；秋天，我們摘桂花；冬天，我們打雪仗。多么美好的時(shí)光呀，可惜是一去不復(fù)返了。
如果可以，我還是希望能回到五小。唉，可惜是回不去了。我多么想回到三四年級(jí)�。�
自評(píng)：開學(xué)以來媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的日記本，說是我們兩人公用的一個(gè)日記本，說是我寫一篇日記媽媽就會(huì)在后面續(xù)寫一篇。
我的日記 篇3
6月17號(hào) 星期四 晴今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實(shí)；尾巴又細(xì)又尖，像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的目光；四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛的小東西�。�
6月18號(hào) 星期五 晴突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的`烏龜飼料扔進(jìn)了壇中。可是，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個(gè)小時(shí)，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！
6月19號(hào) 星期六 晴有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會(huì)兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。
我的日記 篇4
經(jīng)過了期末考試的終極，終于讓我盼到了快樂的暑假生活。
我媽為了讓我這個(gè)暑假過的充實(shí)些，幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假可以放松一下，可誰知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉!這個(gè)快樂的暑假生活要泡湯了。
雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的`一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個(gè)暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。
我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場激烈的枕頭大戰(zhàn)開始了，我手持一個(gè)長30CM，寬15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御，當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí)，他給我來了一個(gè)全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。
我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我弟在和別人聊天時(shí)，無意中使出了他的必殺技：‘‘打嗝神功’’，頓時(shí)那個(gè)人傻了眼，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。
暑假生活過得飛快，一下子就到了說再見的時(shí)候了，在回家的時(shí)候，我戀戀不舍地看了我弟最后一眼就離開了這個(gè)讓我快樂的地方。雖然時(shí)間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個(gè)暑假還要來這個(gè)地方故地重游。
我的日記 篇5
7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí)，并參與數(shù)學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：
1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本；
2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；
3、還書；
4、水杯；
5、安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天�！�
孩子越來越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動(dòng)了一天多么辛苦��！
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請(qǐng)喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結(jié)束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？
溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺。
爸爸睡覺我不吵，
請(qǐng)你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫，
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對(duì)畫面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚(yáng)孩子的敘事越來越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好？
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。
然后，找一個(gè)同學(xué)（劉樂柱）單獨(dú)來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個(gè)小孩，都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。
接下來齊讀，很流利。
然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）
學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識(shí)已經(jīng)不自覺地有了。
老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識(shí)要反復(fù)地練習(xí)。
然后男女生分角色讀。
老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時(shí)候下課鈴響了。
全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）
老師發(fā)下晨誦詩。
整個(gè)晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時(shí)候，晨誦是不必雕琢的，因?yàn)闀r(shí)間太緊張了。晨誦在一年級(jí)最重要的'仍然是數(shù)量，如果要講要點(diǎn)，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級(jí)有兩個(gè)內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時(shí)候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時(shí)間了，也沒關(guān)系。
另一個(gè)值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時(shí)間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時(shí)間，為晨誦留出充裕的時(shí)間。
我的日記 篇6
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的'小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)活潑可愛的女孩。
我的日記 篇7
今年，我的生日在星期一�？汕『茫翘煲惨ゾ毩�(xí)跳舞。所以爸爸和媽媽決定把我的生日提早過。
今天，我的'姨媽，表姐和表哥都到我家來為我慶祝生日。媽媽買了一條魚、一斤的青菜，還有一窩湯……大家吃飯時(shí)，吃得津津有味，贊不絕口，我想：當(dāng)然好吃，我媽可是我心中的廚神！
吃完晚飯后，個(gè)個(gè)都脹起了大肚子，一看就知道，一定是剛才吃得太飽了。這時(shí)表哥拿出了一個(gè)小玩意，原來是用紙粘土所做的小狗，如果不仔細(xì)看，準(zhǔn)會(huì)被我表哥耍一頓，也不知道是啥東西呢！
到了10點(diǎn)左右，表姐從冰箱中拿出了個(gè)大蛋糕，表姐她小心翼翼地打開蛋糕盒，去出蛋糕。大家往前看，我說道：“這是水果蛋糕�！眿寢屇贸錾障灎T在蛋糕上插了一支。頓時(shí)全場都黑了，唯獨(dú)還有支蠟燭那微弱的光。大家不約而同地唱起了生日歌，在歌聲的結(jié)尾，我許了一個(gè)愿望，吹滅了蠟燭。
時(shí)間一分一秒地過去，我第10歲了。我們也依依不舍地結(jié)束了這個(gè)生日派對(duì)，這天，我過得無比的快樂！
我的日記 篇8
6月17日 星期日 天氣：陣雨
咦?哪兒去了?呵呵，你一定會(huì)認(rèn)為我有丟三落四的毛病，不對(duì)!請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
看著小姨給我買的新發(fā)卡，我不由得笑起來�？衫咸鞝斚袷橇w慕嫉妒恨我的新發(fā)卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。
那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發(fā)卡，坐在餐廳里，準(zhǔn)備開始吃飯�？删驮谶@時(shí)，我突然聽見“啪嗒”一聲，總覺得哪兒有些不對(duì)勁，可實(shí)在不知道是什么。
就在我俯下身子準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一顆珠子滑入衣間，剩下又是幾聲“啪嗒”，我急忙取下掉了好幾顆珠子的發(fā)卡，皺緊了眉頭，心想：“這可怎么辦?都掉了這么多了，都掉到哪兒去了?
我越想越急，經(jīng)過清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來，把它這顆珠子當(dāng)寶貝看了好幾遍才放下。
還有五顆了!找到一顆后，我信心倍增，又在餐桌下瞧來瞧去。功夫不負(fù)有心人，我又找到了三顆，還剩下兩顆了。外公看見我的窘?jīng)r，也不禁笑了起來，說：“仔細(xì)找找周邊，說不定，珠子不在餐桌下�！�
我撓撓頭，覺得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴(kuò)大了：花盆周圍——沒有;鞋子旁邊——沒有;廚房、廁所門口——也沒有。頓時(shí)我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)從木雕后面露出來，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!
可我?guī)缀醴榱苏麄�(gè)餐廳，可連它的影子也沒瞧見呢!我頓時(shí)就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。
吃完飯，我心里老是惦記著珠子，急忙到處找。外婆正在穿鞋子，突然說：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”
我開心的'接過珠子，笑了起來。
好了，這就是我的尋珠記。
我的日記 篇9
我現(xiàn)在后悔了，因?yàn)楫?dāng)伯伯知道我爸來接我，跟我說的不再是要我再多玩幾天，而是你不是有錢坐車嘛!聽到這句話的時(shí)候我感覺我在被嘲笑，又偽裝起來了，在這不是不好玩，也說不上好玩，和家里面一樣，一天都在玩手機(jī)，也在裝，也累。
但我現(xiàn)在更傾向于回家，只是因?yàn)槟沁呌兴麄�，白天玩手機(jī)，晚上帶著小二和你們玩，哪怕不好玩了，能看看你們也不錯(cuò)了。我想過在夜晚自己偷偷走掉，我知道路線，但好像好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我看不到光，同時(shí)，這個(gè)想法也特別幼稚。在這比在家多一個(gè)，累。在家我是一個(gè)個(gè)體，不會(huì)感受到那種不自在和仆人的感覺。
雖然嫂子和表姐都在挽留我要多留幾天，但伯伯的那句話那我成為一個(gè)笑話。而我，當(dāng)做什么都沒聽見一樣繼續(xù)玩著手機(jī)。我真的.好累啊。
今天他也有事心累，他也沒說，或許是因?yàn)槟谴挝覜]說又或者不想跟我說，其實(shí)無所謂了，因?yàn)榫退闼f給我聽又有什么用呢?我什么都做不了，只能幾句話的安慰和雞湯。就像我和他說也沒用一樣的。
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