四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天是我的生日，我早早地起了床刷牙、洗臉，換上新衣服，今天的早餐是什么呀？原來(lái)又是面條，但是我還是吃了下去因?yàn)榻裉焓俏业腵生日我知道這是壽面吃了能長(zhǎng)壽。
過(guò)了一會(huì)兒吃過(guò)了面條，我看了電視因?yàn)槲业呐笥堰�沒(méi)有過(guò)來(lái)和我玩，我媽媽說(shuō)：“你春姐姐來(lái)了我出去一看哇！姐姐還買了一個(gè)大熊貓給我上面的包裝袋上還寫(xiě)著祝桑文婷生日快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步、勇往直前……
我們上喜來(lái)茶飯店去吃飯…………別說(shuō)我寫(xiě)的少，下面下節(jié)在說(shuō)。
四年級(jí)日記 篇2
今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開(kāi)始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢(mèng)的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的'風(fēng)箏也跟著飛，好好像有誰(shuí)在指揮似的，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過(guò)我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過(guò)，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫(huà)卷。
四年級(jí)日記 篇3
4月16日 星期四 天氣小雨
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。
一回到家，我就馬不停蹄地從書(shū)包里拿出《指導(dǎo)叢書(shū)》。我做著做著很快就做完了。
我開(kāi)始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí)，我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫(xiě)出來(lái)，再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零，這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。
4月17日 星期五 天氣 陰有小雨
今天，我在書(shū)上看了一首中國(guó)民謠，是這樣寫(xiě)的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來(lái)算去，就是算不出來(lái)。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他給我講解，好一會(huì)，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來(lái)算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來(lái)算。如果用兩只腳(獵手)來(lái)?yè)Q四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳，也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來(lái)算。
解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗：360-275=85(只)
所以獵手有275人，狗有85只。
4月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時(shí)，做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來(lái)的'得數(shù)多了450。我思考了一會(huì)，百思不得奇解，過(guò)了一會(huì)我終于想出來(lái)，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來(lái)了。我一看最后一道題做錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)老師的解答，原來(lái)是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題，要不又會(huì)做錯(cuò)了。
4月19日 星期三 天氣陰
今天是數(shù)學(xué)單元考的的第二單元——角的測(cè)量。
我每道題目都很細(xì)心的做，直到做到“畫(huà)三厘米的線段，再延長(zhǎng)成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來(lái)，就在這時(shí)，林老師說(shuō)：“不會(huì)做的題目先跳過(guò)去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分?jǐn)?shù)了哦”。聽(tīng)了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時(shí)，鈴聲響了，要交卷子了 ，但那道題還沒(méi)有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡(jiǎn)單檢查了下，沒(méi)有錯(cuò)誤，就交給了組長(zhǎng)。突然覺(jué)得那道題有問(wèn)題，就跟組長(zhǎng)說(shuō)：“給我一下�！彼�(tīng)了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“交了就不能還了!”聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，心理很后悔當(dāng)初沒(méi)有仔細(xì)檢查，我以后一定要吸取教訓(xùn)。
四年級(jí)日記 篇4
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的'助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修好�！敝灰�(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度。”說(shuō)話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說(shuō)了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
四年級(jí)日記 篇5
9月10日 星期日 晴
記得以前,我以為一億是一個(gè)很大的數(shù),但不知道它具體有多大?
我們就說(shuō)數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢?1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。
算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時(shí)，多少天?多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年!還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊!
由此可見(jiàn)，一億真大啊!
四年級(jí)日記 篇6
日記（一）
2月6日星期一天氣：晴 日記
終于開(kāi)學(xué)啦！久違的伙伴們激動(dòng)的相擁在一起！大家七嘴八舌的討論著：“好久不見(jiàn)，你長(zhǎng)高了許多��！”“今年收了多少壓歲錢�。俊薄皢�，你這新衣服好漂亮啊！”……
第一節(jié)開(kāi)課了，班主任讓同學(xué)們選班干。我有些激動(dòng)，心里嘀咕道：“這學(xué)期會(huì)不會(huì)我能不能被選上呢？！”……可惜，我落選了，但很快我又燃起了希望：還需要選出五名輪值班長(zhǎng)！而且可以毛遂自薦！
“有人愿意競(jìng)選么？”老師發(fā)話了。
我毫不猶豫的站起來(lái)，能為班級(jí)服務(wù)是多么榮幸的事�。纳闲W(xué)的那一刻起我就一直夢(mèng)想著能當(dāng)上班長(zhǎng)。這不僅有助于自己的提高，協(xié)助老師做些力所能及的事，還能讓不受規(guī)矩的小伙伴“認(rèn)罪服法”。
“候選人名單確認(rèn)后由同學(xué)們投票，優(yōu)者勝出！”班主任再次發(fā)話。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)“閨中密友”董紫怡也參加了這次競(jìng)選�！安皇窃┘也痪垲^啊”，她竟然和我得票相同，23票！無(wú)奈，只得再選一次了。
二次選舉結(jié)果出爐了，我得票過(guò)半，較她勝出，當(dāng)上了每周一的值日班長(zhǎng)。
欣喜之余，我有些傷感，畢竟我的好友讓我給PK掉了……
我一定會(huì)做好這個(gè)值日班長(zhǎng)。
日記（二）
國(guó)慶節(jié)快到了，這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。媽媽告訴我，一九四九年十月一日，是“中華人民共和國(guó)”成立的日子，為了紀(jì)念這一天，便將每年的十月一日定為中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
這一天，到處飄揚(yáng)著彩旗，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。人們紛紛出發(fā)，有的去旅游，有的去走人家，還有的去商場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)來(lái)往往，川流不息。這時(shí)，我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友，你們是不是很快樂(lè)，很幸福呢？在地震發(fā)生時(shí)，你們是那么堅(jiān)強(qiáng)，在那么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，我只想對(duì)你們說(shuō)三個(gè)字：“太棒了！”雖然我們相距很遠(yuǎn)，但我們的心是連在一起的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我愿和你們一起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一起建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。愿你們和我一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下老家玩。
一路上，到處一片豐收的景象：金黃的稻子笑彎了腰；雪白的棉花似滿天繁星。農(nóng)民伯伯忙著收割農(nóng)作物，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了喜悅的笑聲。大提上的`泥巴路，現(xiàn)在成了寬闊、整潔的瀝青路。長(zhǎng)滿青草的坡上，還有許多小牛。它們有的在吃草，有的在相互打鬧、嬉戲，還有的在河邊喝水�？矗铲o在枝頭唱歌，仿佛在為農(nóng)民伯伯唱“豐收曲”；聽(tīng)，白楊樹(shù)葉“沙沙沙”，好像在為喜鵲伴奏……
秋，是一個(gè)豐收、歡樂(lè)、喜慶的季節(jié)，讓我們一起度過(guò)這個(gè)美好的秋天吧！
日記（三）
愉快的一天吹泡泡難忘的下午今天真高興日記本照哈哈鏡拖地我的課余生活，做家務(wù)快樂(lè)。星期日一次實(shí)驗(yàn)難忘的一件事我有一個(gè)好朋友再見(jiàn)了母校童年趣事端午節(jié)未來(lái)的學(xué)校郁悶周末給老師的一封信童年趣事一片落葉珍惜時(shí)間第一次做義賣競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿童年趣事為生命喝彩環(huán)保人人有責(zé)最愛(ài)秋天想起這件事我就后悔我的校園我的家感恩隨筆美麗的西湖公園那一縷陽(yáng)光我的小學(xué)生活夢(mèng)想端午節(jié)我戰(zhàn)勝了誘惑感恩難忘的六一我印象中的端午節(jié)告別童年我最喜歡的老師。
四年級(jí)日記 篇7
今天，學(xué)校組織我們驗(yàn)血，我害怕極了。我膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)了衛(wèi)生室。護(hù)士姐姐說(shuō)：“請(qǐng)把右手伸出來(lái)。”我把右手慢慢地從背后伸出來(lái)。只見(jiàn)護(hù)士姐姐先用棉花在我的食指上擦了擦，又拿出一根細(xì)針輕輕地往手上一戳，然后用吸管吸了一點(diǎn)兒血，最后她給了我一塊棉花讓我壓住“小傷口”。真沒(méi)想到一點(diǎn)也不疼。
四年級(jí)日記 篇8
今天，我在花園邊上吃點(diǎn)心，忽然看見(jiàn)一只螞蟻，我想逗逗它，于是就拿了些點(diǎn)心，讓它吃。
那只螞蟻被點(diǎn)心引了過(guò)來(lái)，它東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，于是就用嘴叼了一點(diǎn)點(diǎn)。它十分忙碌的一會(huì)推，一會(huì)拉，一會(huì)扛在肩上，還不時(shí)地回頭看，好像在說(shuō)：“謝謝你給我食物吃。”然后它歡蹦亂跳的回家了。
根據(jù)我的判斷，它應(yīng)該去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分鐘后，一群螞蟻?zhàn)叱龆磥?lái)，猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。它們到達(dá)目的.地后，像那只螞蟻一樣奮力地搬著那美味的食物，它們仿佛呼喊著自己的伙伴：加油，加油！
今天我觀察到了螞蟻搬食物的情景，我想，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神。