四年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草坪。草坪里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草坪旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的'。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
四年級(jí)日記 篇2
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它知道自己沒(méi)辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來(lái)它們的洞口在草叢邊的`石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來(lái)了好多螞蟻，真是“千軍萬(wàn)馬”��！很快這個(gè)大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來(lái)到小湖邊我大吃一驚，像見(jiàn)了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過(guò)，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒(méi)動(dòng)一下，可能呆了，也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來(lái)參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大力士！
四年級(jí)日記 篇3
這個(gè)周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們?cè)跇?shù)下打了個(gè)藍(lán)藍(lán)的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個(gè)四棱錐，你上初中就會(huì)學(xué)到它。”
“四棱錐是什么？”我問(wèn)道。
媽媽解釋給我聽(tīng)：“四棱錐的.底面是一個(gè)四邊形，側(cè)面是四個(gè)三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見(jiàn)過(guò)的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽又說(shuō)：“三棱錐也同樣很堅(jiān)固，你看，我們相機(jī)的三腳架，對(duì)，還有身后小樹(shù)的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問(wèn)媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個(gè)三角形做底，三個(gè)三角形做面而成的圖形。
我又說(shuō)：“我學(xué)畫(huà)畫(huà)用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，我高興極了。
四年級(jí)日記 篇4
今天是10月15日星期六，我跟爸爸到南大街逛商場(chǎng)。
早上8點(diǎn)多鐘，我們就乘車來(lái)到了南大街。正巧，站臺(tái)邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺(tái)“會(huì)說(shuō)話”的秤。
看到我走過(guò)來(lái)，老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，稱體重嗎？”
我有點(diǎn)好奇地問(wèn)：“稱一次要多少錢呀？”
老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”
我想：這真是一舉兩得呀！
于是，我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，只覺(jué)得有一個(gè)軟軟的東西往我的'頭頂上一碰，隨后，機(jī)器上打印出一張小長(zhǎng)方形的紙條，上面寫(xiě)著：“體重：27。0公斤身高132。5厘米”呀！這半年我長(zhǎng)高了4厘米，可是體重呢？
這時(shí)，我記起數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，“千克還有一個(gè)名字就叫公斤，沒(méi)想到今天被我遇見(jiàn)了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！”
回來(lái)的路上，我好開(kāi)心��！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！
四年級(jí)日記 篇5
10月26日 星期六 晴
媽媽經(jīng)常給我講許多課外知識(shí)，今天，媽媽問(wèn)我：“你知道冬天有什么動(dòng)物冬眠嗎?”我一口氣說(shuō)了好幾個(gè)。媽媽說(shuō)：“你知道的可真多!可你卻少說(shuō)了一個(gè)，那就是蝸牛�！闭f(shuō)著，媽媽拿出來(lái)一個(gè)蝸牛殼，說(shuō)：“這就是一只正在冬眠的蝸牛。”
我接過(guò)蝸牛殼，看了又看，蝸牛殼干干的，出口處有一層白膜，我抬頭問(wèn)媽媽：“這根本就是個(gè)蝸牛殼，怎么會(huì)是蝸牛呢?”媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!看看它是不是在冬眠�！�
媽媽拿來(lái)了一個(gè)透明的杯子，倒上了一些水，把蝸牛殼放量進(jìn)去。媽媽提醒我要觀察出口處。透過(guò)玻璃杯，我仔細(xì)地觀察著。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)白膜越來(lái)越薄。又過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛殼開(kāi)始往玻璃杯壁漂去，后來(lái)竟然粘在了玻璃杯上。哇，蝸牛還會(huì)游泳啊!不一會(huì)兒，蝸牛殼的`出口處伸出了一對(duì)肉肉的小觸角�；蛟S它覺(jué)得周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，把頭也伸了出來(lái)。不一會(huì)兒，它的大半個(gè)身體都伸了出來(lái)。我用手碰了一下它的觸角，它的觸角快速地縮了進(jìn)去。蝸牛的膽子可真小啊!(觀察細(xì)致)我把觀察結(jié)果和媽媽說(shuō)了，媽媽讓我先別管它，下午再看。下午，我又想繼續(xù)觀察蝸牛，可我發(fā)現(xiàn)，蝸牛竟然又冬眠了。它可真是只懶蟲(chóng)!
大千世界奇妙的東西可真多，我要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)現(xiàn)更多奇妙有趣的東西。
四年級(jí)日記 篇6
今天我照著品生書(shū)上把一個(gè)風(fēng)車做好了。風(fēng)車是這樣做的：拿一張正方形的`紙，從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線，再打開(kāi)。用剪刀沿著斜線剪開(kāi)，中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái)，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風(fēng)車頭連接，這樣風(fēng)車就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車，來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車最漂亮哦！
四年級(jí)日記 篇7
今天，我到二阿姨家，我一下電瓶車就去看小雞，數(shù)了一下少了一只就問(wèn) 小姐姐 ，小姐姐說(shuō):被黃鼠狼吃掉了。
小雞的頭上有雞冠了，眼睛小小的`，羽毛是黃色的，有一雙土黃色的雞爪，有一張尖尖的嘴。
下午二爸爸把小雞放出來(lái)讓我們管著我和小姐姐把雞管的很嚴(yán)不讓它門走開(kāi)我們的視線，一旦有雞走開(kāi)了我們就把它們趕回來(lái)直到吃好晚飯我們才下班回家。
這就是可愛(ài)的小雞。
四年級(jí)日記 篇8
今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋游活動(dòng),我們的心情十分激動(dòng),因?yàn)檫@可是我夢(mèng)寐以求的秋游啊!早上8點(diǎn)鐘,大家懷著興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽(yáng)公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個(gè)好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說(shuō):"小朋友,你們這是去哪兒?請(qǐng)帶上我,可以嗎?
隨著我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.一進(jìn)大門,微風(fēng)就帶著醉人心脾的花香來(lái)迎接我們的到來(lái).接著,我又看到湖邊挺立著的柳樹(shù),它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條,如同一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女在微風(fēng)中翩翩起舞,美中不足的是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的'湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽(yáng)光的照射下,湖面閃著斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著銀子,這多么像一副美麗的畫(huà)啊!瞧瞧湖對(duì)面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......不過(guò),這里最美的還是要屬楓樹(shù)了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地?fù)]撒秋姑娘給她的生機(jī),看到這情景,我不禁想起一句古詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風(fēng)景我們不能再三領(lǐng)略,我們要和它告別了,它的風(fēng)景令我流連忘返!
四年級(jí)日記 篇9
3月16日
自習(xí)課時(shí)，我的作業(yè)很快就做完了。老師讓我下去觀察樹(shù)木，我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飛到地上，樹(shù)上露出了一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí)，春風(fēng)一吹，它們就開(kāi)始跳舞，可有趣了！樹(shù)上還發(fā)出了綠芽，它似乎想馬上長(zhǎng)大！
3月19日
昨天回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路邊的白玉蘭和紫玉蘭都開(kāi)花了！有的是花骨朵，有的開(kāi)了一點(diǎn)兒，像害羞的小姑娘，有的全開(kāi)了。我很想上去摸一摸，我惦著腳摸了一下花骨朵，它的外皮毛茸茸的，摸著很舒服。然后，我又摸了摸已經(jīng)開(kāi)了的花，花瓣滑溜溜的，和花骨朵大不一樣，真有意思。
3月31日
早上一起床，我就聽(tīng)到了一些細(xì)細(xì)的.聲音，我起來(lái)一看，是淘氣又可愛(ài)的小雨點(diǎn)開(kāi)始跳舞了呀！
午睡一醒，我發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)跳得更歡了。我想：它一定覺(jué)得樹(shù)木不高興了，想給樹(shù)木帶來(lái)一些快樂(lè)吧？下樓時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)似乎在看著小雨點(diǎn)，高興得把嫩嫩的葉子都笑出來(lái)了。咦，樹(shù)上怎么有一些圓圓的東西？原來(lái)是梧桐果，呵呵，梧桐樹(shù)，你也太夸張了吧？把梧桐果都笑出來(lái)了！
4月13日
回家的路上，我似乎聽(tīng)到一些聲音，“沙沙沙”、“沙沙沙”，我到處看，沒(méi)有人跟我說(shuō)話呀�！吧成成�、沙沙沙”，到底誰(shuí)在跟我說(shuō)話呢？我抬頭一瞧，原來(lái)是樹(shù)葉在跟我說(shuō)話呢，它在說(shuō)什么呀？嗯，應(yīng)該是說(shuō)：“你好��！你知道嗎？現(xiàn)在是一年四季中最美麗的春天哦！你喜歡春天嗎?我非常喜歡�！比绻娴氖沁@樣說(shuō)的，我一定會(huì)回答：“我也一樣！我也非常喜歡春天！”如果有一天，我能和樹(shù)葉交流，那我一定會(huì)非常開(kāi)心的�？上�，現(xiàn)在我還沒(méi)有辦法和它們交流。