四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
記得去年暑假的一天，我剛幼兒園畢業(yè)了，那時(shí)爸爸媽媽開(kāi)了一家小吃店，我放假了，天天在店里很無(wú)聊，沒(méi)有玩具，沒(méi)有伙伴陪我玩。大人們都忙著干活。好不容易看見(jiàn)有客戶帶小孩來(lái)，剛想和他們玩，又被大人帶走了。就這樣了無(wú)生趣的日子不知過(guò)了多少天。
有一天，我也和往常一樣趴在桌上無(wú)聊得晃著雙腳。突然我看到地上有幾只螞蟻在爬。我就抓了一只把它放在桌上逗它玩，它想逃走，我就用手指攔住它，只見(jiàn)它又向另外一個(gè)方向爬，我又逗趣得擋住它的`去路。后來(lái)又在地上抓了一只，好讓它有個(gè)伴。我想讓它們像斗雞一樣斗起來(lái)，這樣我就有好戲看了。誰(shuí)知它們不但不斗，還慌張地四處亂串。此時(shí)，我覺(jué)得自己好像西游記里的如來(lái)佛祖，神通廣大，“哈哈”它們?cè)趺炊继硬贿^(guò)我的手掌心。媽媽在旁邊看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“這下不孤單了，找到玩伴了，這個(gè)比什么玩具都要好。”
在后來(lái)的有些日子里，我實(shí)在無(wú)聊就抓幾只螞蟻來(lái)做伴，螞蟻成了我最好的“朋友”了。
四年級(jí)日記 篇2
教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。
當(dāng)張老師拿著試卷走進(jìn)教室時(shí)，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上。“現(xiàn)在，四位組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，發(fā)一下卷子�！辈淮笠粫�(huì)兒，我的卷子便呈現(xiàn)在我的.面前，哇！語(yǔ)文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數(shù)學(xué)，還可以，考了９７分�？粗粗矣窒肫鹆丝荚嚽埃罕彻�，背公式，還是背公式；復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)。后來(lái)，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時(shí)矛塞頓開(kāi)。之后，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)……
思緒又飄回來(lái)，我仔細(xì)地看了看做錯(cuò)的題。發(fā)現(xiàn)《語(yǔ)文》基礎(chǔ)部分沒(méi)有失分，作文卻扣了兩分，看來(lái)《語(yǔ)文》我得多加強(qiáng)作文的訓(xùn)練�！稊�(shù)學(xué)》我一共錯(cuò)了三道題，前兩道題的確是知識(shí)掌握不牢造成的，最后一道錯(cuò)題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫(xiě)成了
通過(guò)這次考試，我知道了作文是我的弱項(xiàng)，另外還一定要細(xì)心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識(shí)掌握牢固，只有這樣才能考出一個(gè)成績(jī)。所以，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次得雙百分！
四年級(jí)日記 篇3
這個(gè)星期，我們學(xué)校將參加在北京路進(jìn)行的“廣東紅領(lǐng)巾 愛(ài)心傳萬(wàn)家”廣東紅領(lǐng)巾基金社會(huì)籌集活動(dòng)。因此我們要把小盆栽學(xué)校送給貧困山區(qū)。
我?guī)Я艘慌栝L(zhǎng)壽花，紅紅的、盆子小小的可愛(ài)極了。有許多同學(xué)帶的植物品種多樣。有幸福草、有自己親手種的鳳仙花、有高貴美麗的觀音蓮……當(dāng)然最最受歡迎的帶刺的——仙人掌、仙人球。一到下課同學(xué)就圍在小盆栽前談天說(shuō)地。
中午到了我們要把全校的小盆栽擺成一個(gè)愛(ài)心形并且拍照。我們先把愛(ài)心形的'圖案在操場(chǎng)上用粉筆畫(huà)出來(lái)然后就把不高不低剛剛好的小盆栽放在愛(ài)心圖案的邊上，其余的放在旁邊擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。過(guò)了一會(huì)兒，拍完了�！懊半U(xiǎn)游戲”開(kāi)始了我們把其余的搬入愛(ài)心形中，成為一個(gè)實(shí)心的愛(ài)心圖案。我們成為了搬運(yùn)工，我們一開(kāi)始還挺輕松的可——后來(lái)因?yàn)閻?ài)心形中的小栽盆漸漸開(kāi)始多起來(lái)了，愛(ài)心形中的搬運(yùn)工快無(wú)路可走了，在愛(ài)心形中只能有一個(gè)人，后來(lái)是愛(ài)莎姐姐留在了愛(ài)心形圖案中，擺好了，愛(ài)莎姐姐要出來(lái)了“一二三”太好了成功跳出來(lái)了，并且一盆小栽盆都沒(méi)弄倒。愛(ài)心圖案終于完成了。
今天天氣晴空萬(wàn)里，和我的心情一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇4
今天是媽媽的生日，可惜爸爸在廣州出差，不過(guò)爸爸打電話給我說(shuō)他買(mǎi)好了禮物，問(wèn)我有沒(méi)有送禮物給媽媽，我希望送給媽媽一捧鮮花，希望她永遠(yuǎn)像鮮花一樣漂亮，我又希望送給媽媽一幅畫(huà)，感謝她把我生下來(lái)，讓我體會(huì)到了家的溫暖。
四年級(jí)日記 篇5
周末，爸爸騎自行車帶我去婆婆家的時(shí)候，我有點(diǎn)兒想騎自行車了。
巧的是，爸爸也想讓我騎一騎自行車。
于是，我就學(xué)起了騎大自行車來(lái)。我首先學(xué)習(xí)掏螃蟹，也就是屁股離開(kāi)座墊騎，爸爸先扶著我，然后就松開(kāi)了手。我的`腳很容易打滑，但身體卻不會(huì)掉下來(lái)，還是要多多練習(xí)呀!
看來(lái)，騎自行車不僅是一門(mén)體力活，還是一門(mén)技術(shù)活啊!
四年級(jí)日記 篇6
那壹天，空氣可清香了。小白雞和小黑雞去森林里去玩。就在半路上，小白雞說(shuō)：“小黑雞，你在那里等我，因?yàn)槲乙��！?/p>
“快去！我等你”
小黑雞看到地上有壹條大青蟲(chóng)。心想：這條大青蟲(chóng)壹定很好吃。就準(zhǔn)備吃大青蟲(chóng)。此時(shí)，小白雞看到，急忙跑到這里，與小黑雞搶吃大青蟲(chóng)。小黑雞忙說(shuō)：“你不要搶，我分給你壹半，不就行了嗎？”
“不行，我就要整條大青蟲(chóng)�！毙“纂u說(shuō)著。
小黑雞說(shuō)：“我先看到了，已經(jīng)分壹半給你很不錯(cuò)，你還這樣貪心！”他們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，最后他們就打了起來(lái)。
小黑雞用自己得翅膀拍打小白雞，小白雞用嘴去咬小黑雞。此時(shí)，大青蟲(chóng)趁機(jī)逃跑了。當(dāng)小白雞發(fā)現(xiàn)大青蟲(chóng)沒(méi)了，大叫壹聲：“我得美餐沒(méi)了！”
小黑雞聽(tīng)到，說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆蚣苣�？”小白雞也說(shuō)：“喲后，我們就不要大架，應(yīng)該成為壹對(duì)真正得好朋友！”
四年級(jí)日記 篇7
今天，我正準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。正走在去超市的半路上，突然天空就由原來(lái)的紅日高照一下子就變成了烏云滾滾。不一會(huì)兒，天上就下起了磅礴大雨。
我沒(méi)有帶傘出門(mén)，也沒(méi)有及時(shí)多余，一會(huì)兒就被大雨淋得像個(gè)落湯雞一樣。沒(méi)辦法了，我只能把披在外面的一件薄薄的外套脫下來(lái)遮住自己的腦袋。但是，沒(méi)過(guò)多久，外套也被雨水淋濕了。我整個(gè)人看起來(lái)狼狽極了。
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友樂(lè)樂(lè)正好路過(guò)，就看見(jiàn)在大雨中狼狽不堪的我。樂(lè)樂(lè)趕緊跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小宇，快過(guò)來(lái)!到我的傘下來(lái)，當(dāng)心感冒!”
樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)就像一個(gè)大救星一樣拯救了被大雨淋得狼狽的我。我趕緊鉆進(jìn)樂(lè)樂(lè)的`傘下。我的心也變得暖和起來(lái)，心中為有這樣一個(gè)好朋友而感到十分高興和感動(dòng)。
樂(lè)樂(lè)撐著傘帶我來(lái)到了超市，這時(shí)候雨也剛好停了下來(lái)。我和樂(lè)樂(lè)揮手告別，我進(jìn)了超市，他返回了家中。
這場(chǎng)磅礴大雨讓我懂得了真正的友誼令人感動(dòng)心扉，也感受到友誼的可貴和感動(dòng)。我以后也要更加珍惜我和樂(lè)樂(lè)之間的友誼。
四年級(jí)日記 篇8
今天上午早讀下課時(shí)，我撿到了錢(qián)。不過(guò)，這錢(qián)鬧起了一起風(fēng)波。
我和向佳琪、陳詩(shī)琪、黃海琪一塊玩“跳步”游戲時(shí)，腳一不留神踢到了什么東西，好像是紙一類的物體，我定睛一看，哈！是兩張錢(qián)吶！它們躺在語(yǔ)文老師宿舍門(mén)前一個(gè)布滿灰塵的小角落里。可能是它的顏色變淡了，所以沒(méi)人注意到它們。于是，我找借口說(shuō)要去上廁所，然后趁她們不注意將錢(qián)放進(jìn)了口袋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)宿舍的門(mén)是關(guān)著的，所以沒(méi)人察覺(jué)我。噢，是一元五角！我還是第一回?fù)斓竭@么多的錢(qián)。我開(kāi)心了好一陣子，激動(dòng)得又蹦又跳。我用去了五角買(mǎi)了一包硬酸冰吃，邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間，一個(gè)人向我走來(lái)。
他，是班上的調(diào)皮鬼“胖哥”。他兇巴巴地瞪著我，用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，給我一段�！笨此怯憛挼�.樣子，我一口回絕了。“不行，我還得吃呢！”“你好像挺有錢(qián)的。有多少？”他臉上露出一絲奸笑�！耙辉��！蔽一卮��！罢娴拿�？給我瞧瞧。”他伸出手�！澳氵�不信？”我邊問(wèn)，邊拿出錢(qián)。他看了后，居然說(shuō)是自己的！然后沒(méi)說(shuō)什么就把錢(qián)從我手里奪走，溜了。我恍然大悟：“難怪他會(huì)奸笑呢！原來(lái)有預(yù)謀！”不過(guò)，我們是同一班的，你遲早得把那一元還我的！
一上課，我就把他的“詐騙罪”告上了“法庭”——老師那里。可那“胖哥”還不承認(rèn)，撒謊說(shuō)是自己的，而且臉也不紅，沒(méi)一絲干了壞事的樣子。騙鬼去吧！一元五角是在同一個(gè)地方撿到的，而他只是說(shuō)那一元是自己的，絲毫沒(méi)提那五角，你說(shuō)可疑么？不可能一個(gè)地方的錢(qián)，一張是他的，一張又是別人的吧！我把自己的理由擺了出來(lái)。他低下了頭，最后，我成功地拿回了一元。但是，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不能亂用撿來(lái)的錢(qián)，這可是別人的呀！你盡快找到失主，把錢(qián)給他吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，在同學(xué)們的協(xié)助下，找到了失主——四（３）班的一位女生。她見(jiàn)了錢(qián)，皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。我見(jiàn)她這樣，連忙抱歉地說(shuō)：“我剛撿到到時(shí)，用了5角，請(qǐng)?jiān)�！”她嘆了口氣說(shuō)：“算了吧！過(guò)去的就過(guò)去了�！边@事才了結(jié)了。