四年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
12月23日—25日，學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情，又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，使我們的知識(shí)更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺(jué)？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？
比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課，我也一樣�？粗粋�(gè)個(gè)金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費(fèi)勁；一聲又一聲的'的鼓勵(lì)，都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí)，我卻依然一步步地爬向1分；當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí)，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾灰苍S是因?yàn)槟_太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因?yàn)楸哿Σ粔�；也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好，在說(shuō)感想時(shí)，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，雖然時(shí)光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時(shí)，我還懂得了：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手，勤思考，從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校，我們明年再見(jiàn)！
四年級(jí)日記 篇2
小朋友們，你們知道這是什么嗎？對(duì)了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具�？墒�，你們知道嗎，鉗子還能用來(lái)畫(huà)畫(huà)呢！
今天，我就教大家用鉗子畫(huà)兇猛的大鱷魚(yú)。
首先，要準(zhǔn)備作畫(huà)的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫(huà)棒、白紙。
材料準(zhǔn)備好了，就可以開(kāi)始畫(huà)了。
第一步：把鉗子張開(kāi)，放在畫(huà)紙的中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的邊，畫(huà)出鱷魚(yú)的前半部分。注意：鉗 子在紙上愛(ài)跑，左手要使勁地按住鉗子。
第二步：自己畫(huà)上鱷魚(yú)的'后半部分，要畫(huà)得越來(lái)越細(xì)，最后畫(huà)成尖尖的尾巴。
第三步：接著添畫(huà)鱷魚(yú)的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點(diǎn)的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫(huà)好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫(huà)的線擦干凈。為了讓畫(huà)變得更漂亮，可以在鱷魚(yú)上面畫(huà)上小鳥(niǎo)，在鱷魚(yú)下面畫(huà)上大樹(shù)和小草。
第四步：最后，給鱷魚(yú)、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫(huà)棒涂。
一幅美麗的鱷魚(yú)畫(huà)就畫(huà)好了，你覺(jué)得用鉗子畫(huà)出來(lái)的鱷魚(yú)好看嗎？像不像真的鱷魚(yú)呢？
小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫(huà)一畫(huà)吧！不過(guò)，用鉗子的時(shí)候要注意安全，千萬(wàn)別傷著手了！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽去了人民公園玩兒，我們本來(lái)打算去釣魚(yú)，結(jié)果我們?nèi)サ臅r(shí)候釣魚(yú)的地方就收攤了，所以，我們只好改變主意，去了雜貨攤，買(mǎi)了一個(gè)泡泡機(jī)玩兒，我們玩兒了好長(zhǎng)時(shí)間，突然，泡泡機(jī)吹不出來(lái)泡泡了，我和爸爸媽媽都很著急，一開(kāi)始我們以為沒(méi)有泡泡水了，所以我們就又去雜貨攤買(mǎi)了一盒泡泡水，可是雜貨攤的老大爺說(shuō)這個(gè)泡泡機(jī)已經(jīng)壞了，不能使了，所以我們又換了一個(gè)泡泡機(jī)和泡泡水，然后準(zhǔn)備去吃晚餐。
我們到了：“過(guò)鍋癮”之后，就到了制定的`位置做好，我們先是坐下等了一會(huì)兒，很快，一個(gè)阿姨拿著一鍋菜，一鍋魚(yú)，還有調(diào)料到了我們的桌子上，阿姨很快的把這些東西放到大鍋里，然后開(kāi)始煮，阿姨對(duì)我們說(shuō)：“十五分鐘后煮熟。”過(guò)了一會(huì)兒，我們吃上了熱烘烘的魚(yú)肉，我連連說(shuō)好吃，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把鍋餅和油條放進(jìn)鍋里，我?jiàn)A了一塊煮熟了的鍋餅嘗了嘗，嗯，煮熟的鍋餅果然好吃，我們又吃又喝，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才提出了回家，于是，我們踏上了回家的路程。
回到了家，我還在想，是什么讓爸爸吃了兩盤(pán)鍋餅。
四年級(jí)日記 篇4
大概每個(gè)人都知道，小學(xué)生在四年節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓(xùn)，這不，我們要去咯！
星期一早上，7：00我就出發(fā)了，到了學(xué)校，我們?cè)诮淌依锎糇�，不一�?huì)，集合了，我們站成好幾隊(duì)，家長(zhǎng)們目送我們上車(chē)，上車(chē)以后不久，便到了實(shí)踐基地，我們把行李放下，聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)講的一大堆話，我們便入住了宿舍，喔，我是201內(nèi)16號(hào)床，是個(gè)上鋪，我們套好了各種各樣的東西，第一天就空空的過(guò)去了，第二天，我們到了對(duì)面的職業(yè)中專(zhuān)，學(xué)習(xí)生命科學(xué)“三角巾包扎”先學(xué)帽式包扎，結(jié)果包好了像個(gè)阿拉伯人，大家都笑了，又學(xué)了各式各樣的包扎方法，我開(kāi)玩笑道：“怎么一下子來(lái)這么多傷員？”不一會(huì)，下課了，大家都出去站隊(duì)，離開(kāi)了職業(yè)中專(zhuān)。
第三天。
我們要去學(xué)七巧板的課程，大家都很興奮，又到了職業(yè)中專(zhuān)，上了四樓的一間教室，是一位男老師，叫我們?cè)鯓佑闷咔砂迤闯龈魇礁鳂拥幕鸺�，可有趣了，下午，我們要去刻瓷，我最�?duì)這個(gè)感興趣了，來(lái)到實(shí)踐基地的一個(gè)偏僻的'角落，為什么來(lái)這呢？因?yàn)榭檀商常绻诼殬I(yè)中專(zhuān)，會(huì)影響到老師的，所以就在這咯，我們進(jìn)去了，老師講完了刻瓷的要領(lǐng)，我們?cè)儆糜〖埌演喞∩�，就拿起刻刀和錘子，開(kāi)始刻了，我們刻了一節(jié)課，刻好了輪廓，下一節(jié)課的時(shí)候，我們又刻內(nèi)部，刻呀，刻呀，我終于刻完了，又刻上了自己的名字。晚上，我們看電影，看的《功夫熊貓》我們笑得不行。
第四天。
我們?cè)缟弦獙W(xué)烹飪，我們便去了食堂，包餛飩我們包的好開(kāi)心，我估計(jì)我們包了一千多個(gè)呢！不過(guò)有的奇形怪狀，哈哈，在中午，我們吃上了自己的勞動(dòng)成果，大家都吃得津津有味，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，各式各樣的節(jié)目讓人不禁喝彩，尤其是最后一個(gè)，是王主席演唱的《親密愛(ài)人》更贏得了學(xué)生的鼓掌。
第五天。
早上我們?nèi)W(xué)剪紙，我可喜歡這個(gè)了，我剪了好多張好多張，最后下課了，我們等到了下午，發(fā)完了證書(shū)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地，還有“東哥”。
我希望能通過(guò)這次活動(dòng)能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！更加獨(dú)立！
四年級(jí)日記 篇5
今年我上四年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我懷著一顆期待的'心來(lái)到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)？星期三終于有語(yǔ)文課了，我在教室里等待著�！岸�、叮、�！鄙险n鈴一響，只見(jiàn)一位老師面帶笑容，站在門(mén)口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓彭，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們開(kāi)始叫她彭老師。彭老師大約四十來(lái)歲，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。彭老師要求很?chē)?yán)格，她要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記；彭老師也很幽默，有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑；彭老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課，但我更喜歡語(yǔ)文老師！
四年級(jí)日記 篇6
今天，美術(shù)老師要教我們畫(huà)國(guó)畫(huà)，我可高興了!
昨天晚上，我和爸爸買(mǎi)好了美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備的東西。今天早上我高高興興地上學(xué)去了。到了美術(shù)課，我們把材料都拿了出來(lái)。還有些同學(xué)沒(méi)帶，老師就叫他們?cè)趫D畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始畫(huà)了，老師要教我們畫(huà)枇杷。老師先叫我們一、二兩組的`同學(xué)上去看，老師先說(shuō)：“要擠一點(diǎn)騰黃、曙紅、花青、胭脂和一點(diǎn)墨汁�！崩蠋煼謩e把這些顏料擠了出來(lái)，然后熟練地把毛筆蘸了一下顏料，再輕輕點(diǎn)一下水，在宣紙上畫(huà)了起來(lái)。哇!老師的動(dòng)作真熟練，而且畫(huà)得真好!老師叫我們用兩筆畫(huà)成，先畫(huà)個(gè)半圓，再畫(huà)一個(gè)半圓，這樣就好了。老師畫(huà)好了枇杷，再畫(huà)葉子，葉子要先蘸花青，再藮一點(diǎn)墨汁。老師不一會(huì)兒就畫(huà)好了，像真的一樣!
到我們畫(huà)了，我蘸了一點(diǎn)黃色再蘸一點(diǎn)曙紅，想象著畫(huà)得比老師好�？晌沂冀K不敢下筆，生怕自己畫(huà)錯(cuò)!到最后，我畫(huà)了一個(gè)，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是我又畫(huà)了好幾個(gè)樣子差不多的美枇杷!當(dāng)我正準(zhǔn)備畫(huà)葉子時(shí)，下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)畫(huà)好就帶回家好好用心畫(huà)好，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”。我們只好收拾好東西回家畫(huà)了!
畫(huà)國(guó)畫(huà)真有趣，希望下次再畫(huà)。
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
逛日記網(wǎng)四年級(jí)日記06-20
暑假爬山日記四年級(jí)日記06-27
舒服的六一四年級(jí)日記06-16
四年級(jí)日記06-30
四年級(jí)日記04-17
四年級(jí)日記01-16
四年級(jí)日記05-18
四年級(jí)日記[經(jīng)典]08-08
四年級(jí)日記（經(jīng)典）08-09
（經(jīng)典）四年級(jí)日記08-04