三年級(jí)日記實(shí)用（15篇）
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)日記1
秋天來了，秋天來了！
秋天來到田野里，秋媽媽忙給田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。豆莢在秋風(fēng)的伴奏下嘩啦啦的唱著豐收的歌。
秋天來到果園里，蘋果笑紅了臉，鴨梨你擠我碰的正等著人們?nèi)フ�！柿子樹上掛滿像小燈籠一樣的'柿子。一串串的葡萄更加惹人喜歡，亮晶晶的，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。 秋天來到花園里，菊花開了，有紅的、白的、黃
的......爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、絢麗多彩，美麗極了！今天，全小區(qū)就數(shù)我們家的鳥叫聲最響，猜到了嗎?哈哈，是鳥，不對(duì)，是鸚鵡!
我家買了兩只鸚鵡,一只羽毛翠綠色的，繡滿了黑色的花紋,嘴角兩邊的羽毛是黃色的,嘴巴向下彎曲,像老鷹的嘴巴,是母的。另一只羽毛白白的,上面也繡著黑色的花紋,腹部的羽毛是淡藍(lán)色的,是公的。
它們的名字分別叫:謝天、謝地。為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)樗鼈儌z剛買來時(shí)，什么都不吃，第二天總算吃了，謝天謝地!它們的名字由此而來。
謝天謝地有點(diǎn)挑食，我從來沒見它們喝過水。它們一天到晚都在羽毛。謝天謝地總是在一起，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而吵起來。
睡覺時(shí)也很有趣：它們用一只爪子立著，眼睛合攏后，張一下小嘴巴，便睡著了。
三年級(jí)日記2
這個(gè)愉快的寒假開始了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我早早地起了床，到樓下去鍛煉身體，我先開始練跳繩，我一口氣跳了130個(gè)，跳完300個(gè)后，我又練起了麻花跳，"一，二，三……"我拼命地練習(xí)，后來我能連續(xù)跳8個(gè)。這時(shí)，我看見幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我跑了上去，很有禮貌地對(duì)他們說："我能跟你們一起玩嗎"他們說：“當(dāng)然可以�！庇谑�，我和他們玩了起來，他們一下子就躲了起來，讓我來抓，我東找西找，還是沒有找到，忽然，我聽見了一陣響聲，我隨著響聲走了過去，果然找到了他們，我和他們一起玩得可開心了!時(shí)間很快過去了，我飛快地上了樓，打開作業(yè)本，計(jì)劃寒假生活。在寒假里，我做完寒假作業(yè)后，要多聽廣播，多看課外書，積極鍛練身體，幫大人做家務(wù)，再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí)。
三年級(jí)日記3
今天早上起來時(shí)，我便看到那透明的玻璃上貼上一些漂亮的窗花——小雪花，小雪花輕輕的，柔柔的，似棉花、像柳絮、如鵝毛，小雪花在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的'，美不勝收。
剛走出家門，就能看見整個(gè)世界都被那皚皚白雪銀裝素裹了。多美啊!去上學(xué)的路上，雪還是零零落落，不是非常大，又小，又柔，又輕。接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻了。
到了校門口，雪已經(jīng)積得很厚了，連我們學(xué)校那金光閃閃的9個(gè)大字：杭州市彭埠第二小學(xué)也已經(jīng)被那美麗潔白圣潔的雪花給包圍住了，好像整個(gè)校園都沉睡在這美麗的白雪當(dāng)中。
看著這一朵朵花兒在空中慢慢綻放，地面上的雪也越積越厚，逐漸變成了一張厚厚的地毯，踩上去會(huì)出現(xiàn)大家的各種腳印，組成了一張美麗的畫卷。
小區(qū)里覆蓋著白雪了。四周的樹木花草全換上了雪白的紗衣，四周白茫茫的，為雪中的小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁想起了岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀!
我喜歡這美麗的雪花，雪花給我們帶來了不少快樂，不少樂趣， 是一件多么令人開心的事兒啊!
三年級(jí)日記4
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我觀察過小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候，身上濕漉漉的.，不一會(huì)兒就干，為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢�，媽媽也說不清楚。
小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢？我查一下《十萬個(gè)為什么》百科全書，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)就消失。”噢，原來是這樣啊。
我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子，這又是為什么呢？我查一下資料，書上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來幫助消化�！�
今天，我很高興，我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的，我還收獲一些知識(shí)！
三年級(jí)日記5
9月1日星期二晴
今天，陽光明媚，萬里無云，你知道今天是什么日子嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧，豎起耳朵聽好了：今天是小朋友開學(xué)的日子哦！
我懷著激動(dòng)的心情，來到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4（1）班教室�？粗瑢W(xué)們開心地聊著天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊，我對(duì)他說：“你好。”他回答我說：“你好，我是新生�！痹瓉硭乙粯�，也是新生。我們歡快地聊了起來，就這樣，我們成了好朋友。
我們聊著聊著，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來。她戴著一副黑邊的眼鏡，還留整齊的`劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺(tái)“同學(xué)們好！”她笑著說。我們也笑著說：“老師好！”一節(jié)課過得真快啊沒多久就過了。我心想這個(gè)老師真好，上課也上的很風(fēng)趣。
時(shí)間總是過得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個(gè)學(xué)校真好，雖然我是新生，這學(xué)期我要把握好機(jī)會(huì)，趕上他們。
三年級(jí)日記6
今天天氣晴朗，陽光明媚。窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我起來一看，多么美好的'一天！
爸爸走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“一起下去運(yùn)動(dòng)吧！”我高興地跳了起來，歡呼道：“太好了�！蔽疫B忙去洗漱，拿好跳繩，催促著爸爸說：“快點(diǎn)，我們下去運(yùn)動(dòng)�！�
到了樓下，首先爸爸叫我先做熱身運(yùn)動(dòng)，之后我開始跳繩了。我雙手緊握繩子，把繩子甩得高高的，雙腳配合著繩子，不停地跳起，落下，跳起，落下……突然我不小心踩到繩子，我連忙調(diào)整好，繼續(xù)跳。不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁，連跳繩的速度也變得越來越慢。爸爸看了對(duì)我說：“調(diào)整好呼吸再堅(jiān)持一分鐘就好了�！甭犃税职值脑挘艺{(diào)整好呼吸，咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持了幾分鐘。
滿頭大汗的我，休息了一會(huì)兒，就開始跑步了。我邁開腿飛快地往前跑，爸爸?jǐn)r住我并對(duì)我說：“慢跑才是適合鍛煉身體，你跟在我后面吧！”我邊跑，風(fēng)邊從我臉上掠過，帶走了我身上的汗珠，樹枝搖搖去像是在我加油呢！
到了家，我感覺精神斗擻，看了看窗外的美景，我不又感嘆到，真是一個(gè)美好的早晨��！
三年級(jí)日記7
開學(xué)了，小作者非常的開心，收拾好東西，來到了學(xué)習(xí)，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的開心，關(guān)于三年級(jí)開學(xué)了的`內(nèi)容詳情如下。
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書包走在校園，多神氣!開學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因?yàn)槌宋蚁矚g的語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識(shí)，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識(shí)的浪花。
三年級(jí)日記8
清晨，我走在田野的土路上，感覺到空氣濕漉漉的、青草濕漉漉的、玉米地濕漉漉的整個(gè)早晨都是濕漉漉的。
一路上，陣陣涼風(fēng)吹面，空氣是那么清新。走在田間的小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺，呼吸一口早晨的新鮮空氣頂?shù)蒙虾纫豢陲嬃�。草上晶瑩的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，不一會(huì)兒就把我的.褲腿弄濕了。正當(dāng)我累得氣喘吁吁的時(shí)候，我突然被眼前的景色迷住了：遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個(gè)笑臉，那太陽沖破重重迷霧冉冉升起，屢屢光線利劍般地射進(jìn)樹林。片刻，陽光灑滿整個(gè)山坡，山霧像亡命徒般地逃跑了。草上的露珠一閃一閃的，十分耀眼，非常漂亮。
這光景持續(xù)了十來分鐘，猛然間，迎面吹來一陣甜絲絲的風(fēng)，中間夾雜著幾粒針尖似的小雨絲斜灑在我的臉上，我更加覺得自己整個(gè)身體都似乎在仙境中一般，輕輕地飄著，飛向那古木參天、奇花異草的地方
多么富有詩意的早晨��！
三年級(jí)日記9
今天，我和爸爸從市場(chǎng)買來幾條小金魚。
金魚買回來后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會(huì)怎么樣呢？我試了一下，結(jié)果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會(huì)怎么樣呢？我一試，結(jié)果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。
這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動(dòng)靜。我想：居然強(qiáng)光對(duì)它們沒作用，那么強(qiáng)聲對(duì)它們能造成什么影響呢？剛開始，我一不小心吹動(dòng)了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。
我對(duì)著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無動(dòng)于衷，這讓我知道了強(qiáng)聲和強(qiáng)光對(duì)它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會(huì)怎么樣呢？我試了一下，啊，結(jié)果大不一樣了，魚兒們頓時(shí)驚慌起來，四處逃竄，原來，魚對(duì)振動(dòng)是最靈敏的`，只要稍有振動(dòng)，就會(huì)往別處逃。
這次觀察，讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚的知識(shí)。我懂得了觀察東西要認(rèn)真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。
三年級(jí)日記10
春天，春姑娘化作春風(fēng)來到人接，在這春暖花開的日子里，真是適合出去春游呀!如果去公園的話，只有一些適合鍛煉的.器材，如果去果園的話，現(xiàn)在是春天，水果還沒有長(zhǎng)出來，真是太沒有新鮮感了。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)推薦去大蜀山春游，三月份的大蜀山早已是春色滿園，山上的空氣清新，芳香撲鼻，蝴蝶蘭，牽�；�，還有一些不知名的小野花競(jìng)相開放，一群群小蜜蜂在花叢中竄來竄去，小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，還有好多掛著牌子是百年大樹，樹上的小牌子是介紹樹的品種，記載著多少年歲的古樹，大蜀山還有一篇開闊的地方，邊上有個(gè)湖，湖水清粼粼的，可以看到小魚在里面游來游去，空地上我們還可以做游戲，野餐，蹦跑，追逐打鬧，尖叫，想到這個(gè)畫面，我就情不自禁地笑了起來。
你們覺得我這個(gè)建議怎么樣?
三年級(jí)日記11
有人喜歡果實(shí)累累、五谷豐登、瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹木郁郁蔥蔥、驕陽似火的夏天；有人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天；可我最喜歡萬物復(fù)蘇、五彩繽紛的春天。她像一個(gè)魔法師，把春天變得多姿多彩。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，之前天空還是烏黑烏黑的，只見春姑娘一揮魔法棒，天就變成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。天上的白云變幻多端，有時(shí)像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)像漂浮在北冰洋上的一座冰山……大雁從南方飛來，在空中“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天真美�！�
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園，拿出調(diào)色板，把桃花、杏花、梨花添上了顏色。成千上萬只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一幅美麗的畫卷。
春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來到小河邊，清澈見底的湖水里，一群群不知名的`魚兒在水中嬉戲。
最后，春姑娘來到公園，一群小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的小蜜蜂，有的是小鳥……看得讓人眼花繚亂。
我愛五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷的春天。
三年級(jí)日記12
今天，我?guī)透赣H做了許多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)父親上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，由于太久沒有打掃，因此屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅才整理好了，不過地板可是個(gè)大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，由于我們家是在太大了、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我才把他們?nèi)肯麥缌耍葑永餆ㄈ灰恍�，我�?shí)在太高興了！
突然，父親從房間走出來，驚呆了，父親問我：“這打掃的.太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說：“是我干的！父親說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！
三年級(jí)日記13
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感，和我一起成長(zhǎng)，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時(shí)，我不曾擁有你，卻充滿了對(duì)你的好奇，快樂的`日記。
上學(xué)了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂永遠(yuǎn)陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說給你。
我的日記，曾被自己笑過，然而你，卻沒有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵(lì)我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少歡樂，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠(yuǎn)愛你，我最最親愛的日記。
三年級(jí)日記14
今天我要做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，蠟燭燒紙盒。
我先要準(zhǔn)備一張大約長(zhǎng)25厘米寬大約18厘米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在里面裝大約深5毫米的水，再找來一根蠟燭，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來，害怕火會(huì)燒到我，我的手已經(jīng)拉住了頂尖。這時(shí)，奇跡般的'事情出現(xiàn)了，火居然沒有燒到我的手，火也沒有把紙盒燒毀，只是在紙盒下燃燒著
我大膽的用手拉住紙盒的角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒里的水倒出來，把紙盒的盒底翻過來。我看見紙盒的盒底被燒黑了，卻沒把盒底燒壞。過了一會(huì)兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過，像一塊一塊的小紙片落下來。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)小科學(xué)，利用水可以滅火，作出了這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，生活中像這種小科學(xué)實(shí)驗(yàn)還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)日記15
“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。
春天在哪里？春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠(yuǎn)看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長(zhǎng)出來的'細(xì)草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠(yuǎn)卻無”。
春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競(jìng)相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經(jīng)全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。
春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結(jié)。千萬條柔柳在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。
春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春季。
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