二年級(jí)日記8篇(優(yōu))
一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
20xx年1月xx日星期x天氣xx
每天晚上做完作業(yè)，媽媽就會(huì)讓我看《快樂(lè)星球》。我每次看的時(shí)候都很開(kāi)心�！犊鞓�(lè)星球》講的'是一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生，他是未來(lái)小學(xué)四一班的學(xué)生，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他到了快樂(lè)星球，遇到了很多奇怪的事情，認(rèn)識(shí)了多面體，蓮蓉包和冰檸檬，他們一起幫助樂(lè)樂(lè)，解決他在地球上遇到的一些難題。讓樂(lè)樂(lè)明白，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，和小朋友之間互相幫助，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二年級(jí)日記 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。
2．朗讀課文，了解日記的格式。
3．通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)：朗讀課文，了解日記的格式。
教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。
課時(shí)安排：兩課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入新課
【出示：日記】你了解它嗎？
今天我們學(xué)的課文是兩則日記。（出示：24日記兩則）
二、學(xué)習(xí)生字
要讀好課文，先得過(guò)生字關(guān)。
【出示：帶音節(jié)生字】多形式讀。
【出示：不帶音節(jié)生字】多形式讀。
【出示：生詞】多形式讀。
生字會(huì)讀了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣記的？把你的好方法與大家分享分享。
三、讀書——說(shuō)話
現(xiàn)在我們讀課文，老師對(duì)同學(xué)們讀書沒(méi)有更多的要求，我也不問(wèn)你們問(wèn)題，什么問(wèn)題也也不問(wèn)。只有一個(gè)要求：讀完了，你有什么話要說(shuō)嗎？說(shuō)什么呢？說(shuō)你的感想，說(shuō)你的理解，也可以說(shuō)你的疑問(wèn)。
咱們?cè)囈辉�，以后養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讀完了就應(yīng)該有話要說(shuō)。
接下來(lái)我們一邊讀一邊想：我要說(shuō)什么？
現(xiàn)在開(kāi)始讀，怎么讀都行。
讀完了嗎？還想讀嗎？真好，好孩子就喜歡讀書。哪些同學(xué)愿意來(lái)輪讀一下第一則日記？【出示：第一則日記】
一起讀。
【出示：第二則日記】哪些同學(xué)愿意來(lái)輪讀一下第二則日記？
一起讀。
都讀過(guò)了，老師想問(wèn)一下，有誰(shuí)敢舉手，說(shuō)我是全班讀得最好的.？
她這么說(shuō)是驕傲嗎？不是，是自信，是勇敢，是有膽量的孩子！我們請(qǐng)她讀最后一段�！境鍪荆鹤詈笠欢巍�
讀了課文，你們有什么要問(wèn)的嗎？
課文中的我夢(mèng)想成真了嗎？結(jié)果媽媽送她什么禮物呢？（她的夢(mèng)想沒(méi)有成真，因?yàn)閶寢尩亩Y物是一條粉紅色的布料連衣裙，一個(gè)紅書包，還有一套《少年兒童百科全書》，就是沒(méi)有她心愛(ài)的裙子。）
她的夢(mèng)想沒(méi)成真，結(jié)果心里真不是滋味，哪里能看出來(lái)？【出示：最后一自然段】誰(shuí)能讀出感情？【出示：不高興】
四、指導(dǎo)寫字
【出示：我會(huì)寫】同桌互讀，并說(shuō)說(shuō)可以組成什么詞？
現(xiàn)在老師要考考你們，這8個(gè)字可分成幾類？為什么這么分？【出示：按偏旁可分為4類：女字旁為一類，日字旁為一類，有“分”字的“份、粉”為一類，“讀”字為一類�！�
師范寫“姑、娘、妹”�！境鍪荆簞�(dòng)態(tài)筆順】（提醒學(xué)生女字旁的橫變成提，生先書空，再在書上描紅。）
（同樣方法指導(dǎo)書寫“昨、晴、份、粉、讀”。）
第二課時(shí)
一、談話激趣
上節(jié)課我們是讀書——說(shuō)話，這節(jié)課我們是讀書——提問(wèn)，來(lái)個(gè)問(wèn)答大挑戰(zhàn)，行嗎？
二、讀書——問(wèn)答
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，讀完后，圍繞課文內(nèi)容，你能對(duì)其他同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題嗎？
接下來(lái)我們一起交流討論，哪個(gè)同學(xué)來(lái)提問(wèn)？
預(yù)設(shè)：
【出示：阿英妹妹是個(gè)怎么樣的人？】（阿英妹妹是苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。她很勤快，幫媽媽干活，也很好學(xué)，不是看書就是問(wèn)問(wèn)題。）
【出示：你們認(rèn)為媽媽小氣嗎？】（媽媽不小氣。因?yàn)樗恢奔腻X幫助阿英讀書，阿英穿的衣服和路費(fèi)也是媽媽寄去的；六一節(jié)那天，媽媽買了連衣裙，一個(gè)紅書包，一套《少年兒童百科全書》送給阿英，所以媽媽不小氣。）
【出示：第二則日記中的我做了一個(gè)什么夢(mèng)？】（她夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶她去買那條裙子，她沒(méi)讓媽媽買，她把錢省下來(lái)買書送給苗家小姑娘。）
三、學(xué)習(xí)日記格式
這篇課文跟我們以前學(xué)的有什么不一樣？
日記比以前學(xué)的課文開(kāi)頭多了日期、星期和天氣，但沒(méi)有題目。寫日記要寫明【出示：幾月幾日、星期幾、天氣情況】。
四、練習(xí)寫日記
你們覺(jué)得我們班誰(shuí)最聰明？為什么？
同學(xué)們說(shuō)的對(duì)嗎？壞習(xí)慣要改正！接下來(lái)把剛才同學(xué)們講的話用日記的格式記下來(lái)，就成了日記。
試一試，寫一寫，行嗎？
先寫他的外貌，接著寫他的聰明，最后寫他不好的地方，按這樣的順序，開(kāi)始。
五、展示日記
板書設(shè)計(jì)：
日記夢(mèng)想心情
第一則穿上白紗裙不高興不買白紗裙愛(ài)心
第二則省錢買書
送給苗家小姑娘
二年級(jí)日記 篇3
體育節(jié)開(kāi)幕式在我們的期待中終于來(lái)臨了，今天下午2點(diǎn)開(kāi)始，操場(chǎng)上慢慢的排滿各班的同學(xué)們。我周圍的都是我們二年級(jí)的同學(xué)，大家都很興奮，穿著各式各樣很有特色的衣服等待著自己班級(jí)的出場(chǎng)。
我們班也不例外，同學(xué)們穿著黃顏色的武術(shù)服很好看，我們準(zhǔn)備表演的是國(guó)學(xué)武術(shù)操，我們都排練很久了。我們前面一個(gè)是三班，我覺(jué)得他們表演的很好。輪到我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，大家都踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)表演場(chǎng)地。音樂(lè)響起，我們就開(kāi)始兩臂側(cè)平舉拉開(kāi)距離，開(kāi)始表演武術(shù)操了。我們表演的很精神，很整齊，我們用著最大的聲音背出三字經(jīng)，張老師都說(shuō)這是我們表演的最好的'一次。
表演完后，我們又踏著整齊的步伐來(lái)到我們的休息場(chǎng)地看其他班級(jí)的表演。三年級(jí)的同學(xué)是合在一起表演，他們表演的有獨(dú)舞、拉丁舞、跆拳道、騎單車和溜冰，節(jié)目真是多種多樣、豐富多彩。接著還看了四、五、六年級(jí)的表演，高年級(jí)同學(xué)的表演節(jié)目真不錯(cuò)，讓我都有點(diǎn)看入迷了。
這真是一次精彩的讓人難忘的體育節(jié)開(kāi)幕式，預(yù)祝我們班的同學(xué)明天比賽都取得好成績(jī)。
二年級(jí)日記 篇4
清明節(jié)到了，我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細(xì)雨去祖父墳上掃墓。祖父的墓地在北華山。
在路上，到處都是穿梭的車子和過(guò)往的人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下，只聽(tīng)見(jiàn)山上爆竹聲此起彼伏，連綿不絕。我們上山來(lái)到了祖父墓前，墳的周圍都長(zhǎng)滿了草，爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來(lái)，看見(jiàn)籃子里的`紙錢，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這紙錢代表多少錢啊?”
爸爸說(shuō)：“一個(gè)銅板一塊錢，這些都是冪幣，是專門燒給死去的人用的。這是我們的習(xí)俗。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。等燒完了紙幣，姑姑把酒菜端了出來(lái)放在墳前，接著又倒了三杯酒，然后我們磕了頭拜了三下，最后爸爸點(diǎn)燃了爆竹，就這樣簡(jiǎn)單的掃墓儀式就算是結(jié)束了。于是我們就回家了。
今天這次掃墓，讓我了解了一些生活的一些習(xí)俗。我想明年的清明節(jié)我還要和爸爸一起來(lái)看祖父。
二年級(jí)日記 篇5
耶！過(guò)年啦！我左盼右盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！這一天，我穿上了新衣服，來(lái)到外婆家，那時(shí)小姨、小爸已經(jīng)在了，只聽(tīng)外婆說(shuō)：“開(kāi)飯嘍！”我像火箭一樣跑到餐桌，聞了聞，說(shuō)：“哇，真香！”外婆做的菜可豐盛了。有魚、蝦、湯、還有我最喜歡吃的紅燒牛肉。飯吃一半的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“吃完這餐年夜飯，說(shuō)明你又長(zhǎng)大了一歲�！蔽乙呀�(jīng)11歲了，要更懂事了。
吃完年夜飯，我們都圍在電視機(jī)旁，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我一會(huì)兒吃巧克力，一會(huì)兒啃香瓜子，專心致志地看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。忽然，小姨拿著一個(gè)紅包遞給我，說(shuō)：“懿妤，祝你新學(xué)期里越來(lái)越聰明！”
“祝小姨越來(lái)越美麗！”“祝外公、外婆身體健康！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘敲響了，已經(jīng)12點(diǎn)了。此起彼伏的鞭炮聲在空中爆開(kāi)，我立即趴在陽(yáng)臺(tái)上看煙花，那煙花有些像在空中飛動(dòng)的小蝴蝶，一個(gè)緊貼著一個(gè)；有的`像天空中閃閃發(fā)光的小星星，眨著眼睛；還有的像爭(zhēng)奇斗艷的花兒，盛開(kāi)著每一朵花瓣；還有的像幾條巨龍相互交錯(cuò)著，在嬉戲，玩耍著，告訴大家龍年來(lái)到了！�。∵^(guò)年可真好！最好每天都這樣，那該有多好呀！
二年級(jí)日記 篇6
10月20日星期五輕霾
今天中午，我看到同桌有一副有攻擊力的牌，我也想擁有。
晚上，我讓媽媽在網(wǎng)上看看有沒(méi)有像他的那種牌，媽媽說(shuō)：“你不應(yīng)該跟著他買那副牌�！�
我問(wèn)：“為什么呢?”
媽媽說(shuō)：“上周你有一個(gè)悠悠球，別人不是很羨慕你嗎?但沒(méi)有同學(xué)也跟著買啊。如果別人買了什么好東西，你就跟著買，那不就成了別人的.影子了?”我恍然大悟。
我覺(jué)得做自己才是最好的!
二年級(jí)日記 篇7
今天我跟往常一樣大早晨起來(lái)趕班車，到學(xué)校學(xué)習(xí)，吃中午飯，回家寫作業(yè)，吃晚飯。雖說(shuō)今天是和平常沒(méi)有多大差別，是十分平凡的一天，但今天也是十分不平常的一天，因?yàn)榻裉觳坏悄軌蜃屛覙?lè)出花的`星期五還因?yàn)榻裉焓窃?jié)。過(guò)了今天這個(gè)年就完全過(guò)去了，大家都大了一歲，變得身心變得更加成熟了。
我祝愿所有看過(guò)我文章的朋友們?cè)谛碌囊荒昀锒计狡桨舶驳�，快快�?lè)樂(lè)的讀過(guò)這新的一年。
二年級(jí)日記 篇8
今天是國(guó)慶八天假的最后一天，這八天，我和爸爸媽媽回了一次爺爺奶奶家。
爸爸媽媽又帶我去了豐慶公園的游樂(lè)場(chǎng)玩了小飛機(jī)、高空漫步車和豐慶湖劃船。我每天都堅(jiān)持看2小時(shí)《弗朗茲》系列叢書，一共8本，我都看完了，并且寫了一篇讀后感。所以我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)充實(shí)的`假期。
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