(實(shí)用)二年級(jí)日記5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我該幫媽媽分擔(dān)一些勞動(dòng),可做什么呢,我看了一下四周,對(duì)了我?guī)蛬寢尣敛A,我打?lái)一盆清水,拿了一塊抹布,又搬來(lái)一把椅子,先把抹布浸濕后,使勁擰了一下。
然后自上而下地擦著玻璃,將玻璃上的浮土擦掉,像這樣又擦了幾遍,玻璃又干凈又明亮,這時(shí),我的胳膊有點(diǎn)累了,雖然我有點(diǎn)累了,看著自己的勞動(dòng)成果心里也就是高興的.,所以今天我嘗試后才知道媽媽勞動(dòng)的辛苦,以后要幫媽媽多做家務(wù)。
二年級(jí)日記 篇2
今天是4月5號(hào),清明節(jié)。今天總覺(jué)得氣氛怪怪的:行人沒(méi)有了往日的歡笑;聲音沒(méi)有了往日的高昂;天空沒(méi)有了往日的'明朗……一切都好安靜。不覺(jué)的想起了杜牧的詩(shī)句……
清明:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明,一向給人的印象總是一片濕雨;蚴秋L(fēng)狂雨恣,或是和風(fēng)細(xì)雨,從清晨開(kāi)
始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風(fēng)冒雨,點(diǎn)綴
寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個(gè)孤影,跚跚獨(dú)行。
在清明節(jié),最響亮的恐怕要數(shù)那零零星星的鞭炮聲了。哦,又是清明節(jié)……
二年級(jí)日記 篇3
今天,第二節(jié)課下課,同學(xué)們到操場(chǎng)上迅速站好排。二年三班的老師走到領(lǐng)操臺(tái)前面。宣布上周能力測(cè)試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)名單并發(fā)獎(jiǎng)狀。我滿懷期待能有我的名字。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,首先頒發(fā)的是數(shù)學(xué)小博士的獎(jiǎng)狀,沒(méi)有叫到我的'名字,我鼓勵(lì)自己:下次一定要在數(shù)學(xué)方面努力。接下來(lái)頒發(fā)小小書(shū)法家獎(jiǎng)狀還是也沒(méi)有叫到我的名,我很難過(guò),眼淚險(xiǎn)些掉了下來(lái)。等到發(fā)“小小作家”的獎(jiǎng)狀時(shí),我準(zhǔn)備好為別人鼓掌了,沒(méi)想到卻聽(tīng)到了我的名字,哇!我、我得獎(jiǎng)了!我非常開(kāi)心,迫不及待地跑到前面領(lǐng)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我手舉獎(jiǎng)狀面向大家,老師為我們拍照時(shí),心里甜滋滋的。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我們回到了班級(jí)里,我知道鞠佳媛得的獎(jiǎng)狀最多,我想,我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次得更多獎(jiǎng)狀。
二年級(jí)日記 篇4
春天到了,天氣暖和了,茂密的森林變綠了,五彩繽紛的花兒開(kāi)放了,有粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的玫瑰花、金黃色的油菜花,還有許多叫不出名字的野花,這么多花吸引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶在花朵上快樂(lè)地舞著翅膀。燕子從南方飛回來(lái)了,忙著安家,各種各樣的動(dòng)物都出來(lái)了,忙著到處找食物呢。
草地一片新綠,小朋友的`棉衣呀、棉褲呀、帽子呀、圍巾呀、手套呀都跑進(jìn)了衣柜里,他們穿著薄薄的外套,高興地在一起做游戲。風(fēng)箏沿著風(fēng)兒的路飛向天空,池塘里的小蝌蚪離開(kāi)了青蛙媽媽到處游玩。
春天的景色真美,我愛(ài)春天。
二年級(jí)日記 篇5
星期日,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日暖,老爸帶我去玉山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是只紅貓藍(lán)兔,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我和老爸來(lái)到了廣場(chǎng),老爸把放風(fēng)箏的.秘訣教給了我,老爸對(duì)我說(shuō)“放風(fēng)箏的時(shí)候如果你要讓風(fēng)箏飛上天,就把線放出來(lái)。如果你要讓風(fēng)箏飛下天,就把線收起來(lái)! 老爸還教我風(fēng)箏起飛的時(shí)候,要逆風(fēng)行駛。接著老爸把風(fēng)箏攤在地上,然后叫我把線拉著,接著老爸托著風(fēng)箏往前奔跑。
風(fēng)箏飛到天空間,就像小鳥(niǎo)在飛翔,我跟著風(fēng)箏跑呀叫呀,快樂(lè)極了。