四年級(jí)日記[大全8篇]

　　很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　在四年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候，我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)間段，我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。

　　有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來(lái)，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“還有另一種方法。”我想了想，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問(wèn)：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來(lái)怎么辦？媽媽說(shuō)了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。

　　媽媽笑了笑，說(shuō)我一點(diǎn)就通，很聰明，讓我心里美滋滋的`。

　　經(jīng)常算二十四點(diǎn)，可以讓我的計(jì)算能力有所提高哦，大家也來(lái)試一試吧！

四年級(jí)日記 篇2

　　著名女作家楊紅櫻是我喜歡的作家之一，我讀過(guò)她的好多童話小說(shuō)，這本《女生日記》是一本校園小說(shuō)，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程的心理，生理微妙的變化。

　　其中有一篇《我的生日媽媽的受難日》讓我印象最深的`。冉冬陽(yáng)的媽媽生冉冬陽(yáng)時(shí)整整掙扎了三天，痛得把被單都撕破了，終于將冉冬陽(yáng)生下來(lái)。我看到這里，心里很不是滋味，我問(wèn)媽媽生我的時(shí)候是不是也這樣，媽媽說(shuō)：“每一個(gè)媽媽都是忍著痛生下孩子的，辛苦將孩子養(yǎng)大，費(fèi)心將孩子教育成人的。”是啊，我感謝我的媽媽，不只是給了我生命，還教會(huì)我做人。

　　還有一文——《女孩子的秘密》，我也有小秘密，就不告訴你。

　　如果你想了解更多關(guān)于女生的事，那就請(qǐng)來(lái)看《女生日記》。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天上午，睡覺(jué)醒來(lái)的小倉(cāng)鼠開(kāi)始找食吃，兩只小倉(cāng)鼠之間上演了一聲搶食大戰(zhàn)，別提多有趣了。

　　我往籠子里放了一塊圓形的小餅。機(jī)靈的小白馬馬上跑過(guò)來(lái)把食物叼起來(lái)，它用兩只前爪捧住餅，用牙齒使勁啃。正在此時(shí)，小黃也奔了過(guò)去，一看沒(méi)有食物了，就向小白沖去。小黃想從側(cè)面叼走食物，小白怎么能放棄這手中的食物呢?小白就往旁邊一側(cè)，讓小黃搶不著。小黃一看搶不著食物，便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱，用它的'“佛山腳”把小黃踢到了邊上，小黃很生氣，沖上去咬住餅的另一端，兩方都鼓足勁拉，連爪子都用上了，“啪”，餅斷開(kāi)了。它們的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，終于公平了。它們各自躲在一邊，津津有味地吃起來(lái)。

　　我在旁邊哈哈大笑，一邊拍手一邊自言自語(yǔ)道：“你們兩個(gè)互不相讓，搞不好會(huì)兩敗俱傷，我再多喂你們幾粒吧!”

　　我雖然被兩只小倉(cāng)鼠逗樂(lè)了，但是我也明白了一個(gè)道理：“做人要懂得謙讓，要有寬容之心，這是一種美德�！�

四年級(jí)日記 篇4

　　一年一度的圣誕節(jié)到了。 晚上，我和阿姨約好在城市廣場(chǎng)見(jiàn)面。

　　我剛到，阿姨和表妹就迎了上來(lái)，阿姨說(shuō)：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到大街上，我看見(jiàn)街上亮著各種各樣五光十色的`彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著許多禮物，有一個(gè)個(gè)小鼓、有一個(gè)個(gè)小鈴鐺、還有一個(gè)個(gè)五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。

　　過(guò)了一會(huì)兒，阿姨說(shuō)：“一起去吃肯德基吧！”“OK！”我毫不猶豫地說(shuō)。

　　我們乘車來(lái)到肯德基門口，一進(jìn)門一個(gè)人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭“呀原來(lái)是大人假扮的圣誕老人！”我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。

　　最后，我們來(lái)到了一座游樂(lè)場(chǎng)，于是我和表妹愉快地玩了起來(lái)……

　　這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。

四年級(jí)日記 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風(fēng)拂過(guò)，漢江邊一排柳樹(shù)就不約而同地跳起了春之舞，像個(gè)小姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見(jiàn)我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長(zhǎng)龍來(lái)踏青。那場(chǎng)面極為壯觀。山上的小樹(shù)翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風(fēng)一吹，把風(fēng)箏也吹了起來(lái)。諸葛亮廣場(chǎng)上，許多人都在放風(fēng)箏。你往天上看，許多風(fēng)箏組成了一道亮麗的風(fēng)景線，五彩繽紛，姿態(tài)各一，煞是壯觀！

　　夏天好似一個(gè)熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開(kāi)得最艷麗的要數(shù)市花紫薇花了。紫薇還有一個(gè)名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠(yuǎn)看，花像海，花像霞；近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有很多細(xì)枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質(zhì)寫(xiě)照嗎？我們襄樊人團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原先，他們還在放孔明燈呢。一個(gè)孔明燈就寄托著一個(gè)完美的愿望，它們一個(gè)個(gè)飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬(wàn)事如意！

　　秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹(shù)的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞�！澳�術(shù)師不僅僅吹紅了梧桐樹(shù)葉，而且還吹來(lái)了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的.襄陽(yáng)公園，秋天也熱鬧非凡，個(gè)性是公園的菊展。菊花白的像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。

　　冬天，把它比喻成一個(gè)慢吞吞的老爺爺可是最恰當(dāng)?shù)牧�。我們這兒的雪不像北方那樣大雪紛飛。那里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來(lái)。雪下之前，總是先讓風(fēng)和雨襯托一下才翩翩登場(chǎng)。只可是一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時(shí)候，就看見(jiàn)外面全成了冰雪的世界，多美呀！他總是能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！

　　這就是我的家鄉(xiāng)——襄樊。怎樣樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)日記 篇6

　　6月x日星期天天氣x

　　今天是父親節(jié)，可是我的爸爸在xx。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回xx，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到xx已多日，我非常想念他。

　　現(xiàn)在我和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美的禮品盒，這些都是我付的錢。

　　媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫(huà)了一幅美麗的'畫(huà)，也一起放在了爸爸的枕頭上。

　　11點(diǎn)鐘到了，我們開(kāi)車去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車上睡一覺(jué)，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸的聲音，我睜眼一看，是爸爸坐進(jìn)了車?yán)�。我高興地大聲喊道：“爸爸！”爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物�；丶液�，我們都非常困，就睡覺(jué)了。

　　第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開(kāi)心！

四年級(jí)日記 篇7

　　今天，在黃媽的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了書(shū)城當(dāng)一小時(shí)的圖書(shū)管理員。

　　我們的集合時(shí)間是下午一點(diǎn)鐘，等到人都齊了之后，我們被叫到了一個(gè)房間，書(shū)店管理員的叔叔跟我們講了一些要注意的事情，我們還掛上了圖書(shū)管理員的牌子，心里別提有多自豪。我們被分成了五組，我們組分別是我、沈錢穎、吳佳瑤。

　　一位叔叔帶著我們來(lái)到了一個(gè)書(shū)柜說(shuō)：“你們這一個(gè)小時(shí)的任務(wù)就是整理書(shū)柜！”聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)我高興極了，因?yàn)橐郧拔覀內(nèi)齻�(gè)人都在學(xué)校的漂流書(shū)架整理過(guò)。然后，我們便熱火朝天地整了起來(lái)。不整不知道，這書(shū)架有多亂，瞧，左邊書(shū)架書(shū)亂七八糟地放在了一起，右邊書(shū)架的書(shū)毫無(wú)次序地疊在了一起。我們準(zhǔn)備先把書(shū)整整齊齊地整理好，然后再把不同類的書(shū)一本一本地挑出來(lái)。

　　開(kāi)始整了，第一步很簡(jiǎn)單，第二步就有點(diǎn)難了。書(shū)有些都雜在里面，因?yàn)槲业牧�氣比較大，所以再挑書(shū)的.時(shí)候我會(huì)挑起抬書(shū)的重任，就這樣我們仨把一本一本跟別的書(shū)不同類的挑了出來(lái)，并且把它們放到了屬于自己的家，更好的是，沈錢穎爸爸還給我們了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我要把這塊光榮的牌子上交了。同此，我還要呼吁人們，別讓那些書(shū)無(wú)家可歸，他們有家。

四年級(jí)日記 篇8

　　12月23日—25日，學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。

　　課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫(huà)、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情，又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，使我們的知識(shí)更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。

　　最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺(jué)？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？

　　比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛(ài)有趣的烘培課，我也一樣。看著一個(gè)個(gè)金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的.手藝好呢！

　　最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費(fèi)勁；一聲又一聲的的鼓勵(lì)，都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí)，我卻依然一步步地爬向1分；當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí)，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾�滑；也許是因?yàn)槟_太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因?yàn)楸哿Σ粔�；也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好，在說(shuō)感想時(shí)，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個(gè)“優(yōu)”。

　　此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，雖然時(shí)光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時(shí)，我還懂得了：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手，勤思考，從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校，我們明年再見(jiàn)！

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