四年級(jí)日記（集合6篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天下午，我和媽媽在姥姥那里早早地吃了晚飯，準(zhǔn)備回家時(shí)突然下了暴雨。那時(shí)如果你把手伸出去，雨點(diǎn)打上去猶如千萬根針扎了似的非常痛。
我在一個(gè)箱子里拿了兩個(gè)雨衣，因?yàn)檫@種雨衣沒有帽子，所以我又拿了兩把傘，我還在腳上套了兩個(gè)塑料袋，以為這樣渾身上下應(yīng)該不會(huì)濕了吧！
可是剛走到馬路上，我的鞋就進(jìn)了水，感覺冰絲絲的，后來習(xí)慣了就沒有這種感覺了。
一路上我看見一股股黃色的水中夾有一些沙子、石頭和泥巴，難道這就是水土流失的樣子嗎？我還看見有塊西瓜皮在水中漂流，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒又飄到那兒，真像一條小船在水中行駛；在一個(gè)拐彎的地方，我看到一輛汽車經(jīng)過那里，水都有半個(gè)輪胎那么深，如果人走進(jìn)去，后果可不堪設(shè)想；我站在拐彎的地方，好像站在大海的一角，那里一會(huì)兒過一輛車，車濺起的水紋像是海上起的浪，一波又一波的.；在拐彎的地方有一條黃色的水溝，就像黃河水流入大海一親；有一些水溝里還有石子，水撞到石子上，濺起的水浪，真像小島受到了威脅。
好不容易回到了家里，我透過窗戶往外看，看到房子后面好多小朋友都在玩水（因?yàn)樗苌�，有小腿那么深，所以才能玩）。于是我也不例外，我趕忙跑到房子后面，撿起幾個(gè)石子，玩起水上輕功飛的游戲（讓石子在水面上跳躍二到五下）。不一會(huì)兒聽到媽媽在叫：“陽陽！陽陽！”我便一溜煙地跑回家里。
四年級(jí)日記 篇2
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了，想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，然后我能夠提示一下，但我不會(huì)說出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條�！庇螒蜷_始，我出的'第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時(shí)，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔�！蔽易叩剿�，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，然后過了好久，也沒有答案，我說：“此刻給你們提示一下，一個(gè)長度單位�！边@時(shí)，哥哥又站起來了，說：“我明白了是分米�！�
這個(gè)寒假，我過得很愉快，個(gè)性是這個(gè)游戲。
四年級(jí)日記 篇3
一
今天，我們學(xué)習(xí)了四邊形，看到了這個(gè)題目我想到了3個(gè)問題。1、什么是四邊形？答：有4條直邊圍成的封閉圖形。 2、四邊行有什么特點(diǎn)？答：四邊形有4條邊、4個(gè)頂點(diǎn)、4個(gè)角。 3、四邊形有什么特性？答：四邊形容易變形。
二
今天，我們學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒，看到了這個(gè)題目我想到了四個(gè)問題。1、時(shí)、分、秒是什么單位？答：時(shí)、分、秒是時(shí)間單位。2、一小時(shí)有多長？答：第一節(jié)課和第一節(jié)課間是一小時(shí)。3、一分有多長？答：我一分鐘能數(shù)130個(gè)數(shù)。我一分鐘能寫19個(gè)字，我一分鐘能跳107個(gè)繩。4、一秒有多長？答：秒針走一小格是一秒，秒走一圈是一分鐘，一共有60個(gè)小格，所以一分等于60秒。
三
今天，我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算。一位數(shù)乘多位的筆算：用一位數(shù)乘多位數(shù)，每一位上的`數(shù)從個(gè)位乘起�？谒悖簭母呶怀似�。比如：28乘2等于56 。 先寫28，再寫2，相同數(shù)位對齊個(gè)位上的2和個(gè)位上的8對齊，再畫橫線。用一位數(shù)乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)從個(gè)位乘起，用2乘個(gè)位上的8，二八十六，向十位進(jìn)一，個(gè)位寫6再用2乘十位上的2，二二得四，四加一等于五對齊十位寫五，所以28乘2等于56，我們用學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，比如28乘2等于56.口算：28約等于30，二三得六 六個(gè)十是60，所以28乘2約等于60.
四年級(jí)日記 篇4
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跟隨老師到千秋廣場放風(fēng)箏。聽完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì)，校門一開，我們便好像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來，生怕只能自己一個(gè)人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個(gè)人多沒勁��！
我和另外三個(gè)同學(xué)一組，我們先休息了一會(huì)兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏�！耙�、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會(huì)兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的`“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個(gè)“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風(fēng)箏，洋相百出。
這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒！
四年級(jí)日記 篇5
在一個(gè)明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場買東西。
“啊！商場可真大�。 蔽也唤刭潎@道。我先來到玩具店，這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏，非�？蓯�。突然，我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形��？”我急說：“是長方體！”爸爸又問：“那你知道長方體的計(jì)算公式嗎？”我皺起眉頭，想了不知多少時(shí)間，可還是一竅不通。
這時(shí)，一個(gè)干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來是媽媽。媽媽溫柔的說：“長方體的體積公式很簡單，只要用長×寬×高，不信你就舉個(gè)列子試試，你看，如果用v表示長方體的體積，用分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成媽媽的`話音剛落下，我便恍然大悟地說：“哦，我明白了，長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長×寬×高的�！�
“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細(xì)做題�！闭f著，媽媽不禁流出了感動(dòng)的淚水。在這一天中的購物，使我明白了許多的道理。
四年級(jí)日記 篇6
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的'臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們早。她為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。
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