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        二年級日記

        時(shí)間:2024-01-12 08:47:51 日志日記 我要投稿

        二年級日記優(yōu)秀【4篇】

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的二年級日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級日記優(yōu)秀【4篇】

        二年級日記 篇1

          今天我們年級和三年級開始了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我們年級不是跟三年級比,而是跟自己年級比。

          這次我報(bào)的是兩人三足,這個(gè)項(xiàng)目需要倆人配合得很好才能勝利。

          到了運(yùn)動(dòng)會(huì)場所,眼前一片雜吵聲,一群人不停的在座位旁邊跑來跑去的。我好不容易的找了個(gè)位子坐下,看看其他人,他(她)們還在找位在呢,要是我是老師的話我絕對會(huì)訓(xùn)他(她)們一般。

          開始比賽了,首先是三年級比賽,后面是我們四年級比賽。

          到了四年級比賽了,第一個(gè)項(xiàng)目是搬石頭過河。

          一開始,我們班領(lǐng)先了,一看這情況我們班興奮不已,不停的喊加油,不知道為什么,好像是羅毅一聽加油有點(diǎn)興奮了,有一只腳離開墊子了,這個(gè)不幸的事被體育李老師看見了,一看到這情景我就想這次肯定得不到第一了,還好李老師原諒了羅毅,我們 得了組第一名。

          第二個(gè)項(xiàng)目是智傳呼啦圈。

          跟上一個(gè)項(xiàng)目一樣也贏了。

          第三個(gè)項(xiàng)目,也就是我要比賽的項(xiàng)目了,兩人三足。還沒還開始我的心就想發(fā)瘋了的樣子拼命的跳,引起我腦子慌亂。到我了我和謝璇拼命的跑,好像有人在追我們一樣,好不容易,我這一組才結(jié)束了,我那塊發(fā)了瘋的'心好不容易才安靜下來。我和謝璇在旁邊等待我們班的成績。很快我便看到了我們班的成績,第一名啊。

          這次我們班得了小組的第一名,也就是在小組的三連勝。我們一定會(huì)再接再厲取得好成績!

        二年級日記 篇2

          今天是七天長假的最后一天了,可是我的語文還沒寫完,我得快點(diǎn)寫。先寫的'是聽寫,媽媽不在家,只好讓爸爸幫我聽寫。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì),只好空下了。這時(shí),正好電話響了,是找他的,他只好去接電話,并把語文書放在床上。我想,這個(gè)字我不會(huì),正好趁著爸爸接電話,看一下吧。

          可是我想起了一個(gè)小故事:一個(gè)小孩,考試的時(shí)候別的題都做對了,只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案,他想,這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)的,寫不寫呢?這時(shí),他想起了父母說的話:“誠實(shí),誠實(shí)最重要!”

          想到這兒,我不禁想,是呀,誠實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了,我們趕緊繼續(xù)聽寫,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

        二年級日記 篇3

          在二年級上學(xué)期中,我很感謝我們班的.兩位老師,徐老師和陳老師。

          徐老師教學(xué)方法我很喜歡,她喜歡用動(dòng)畫和PPT教我們學(xué)習(xí)好語文和數(shù)學(xué)。

          陳老師是我們的辦主任,同時(shí)是我們的英語老師,她非常關(guān)愛和牽掛著我們。

          這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣;例如:上課認(rèn)真聽講,寫字不認(rèn)真,作文不分段等。

          其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問題例如:大聲說話,發(fā)小脾氣等,我非常感謝他們。

        二年級日記 篇4

          很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,也不是書香門第。要說我的家風(fēng)家訓(xùn),下面幾件事就能體現(xiàn)出來。

          記得二年級第一學(xué)期,有一次語文單元測試,我考了95分,當(dāng)我把試卷拿給媽媽簽字時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的分?jǐn)?shù)有改過的痕跡,原來97分改成了95分,媽媽問我怎么回事,我把事情

          告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我。原來老師在改試卷的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)我的一道題目做錯(cuò)了,后來試卷發(fā)下來時(shí)我自己發(fā)現(xiàn)了,就告訴老師,老師夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻

          提醒我做人要誠實(shí),做事要踏踏實(shí)實(shí),不能撒謊,一旦失信于人,自己就不會(huì)被人相信。

          爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,不要做討人嫌的孩子,與其他小朋友交往時(shí),要謙遜謙和寬厚待人,不能暴力,待人接物要懂禮節(jié),有禮貌,遇見相熟的`人要主動(dòng)打招呼,接受別人幫助時(shí)

          要懂感恩,F(xiàn)在我可以和好多小朋友做朋友呢,我們小區(qū)就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛打人,我不愛和他交朋友,希望他這學(xué)期能改正,我們還是好朋友。

          媽媽說我做事做作業(yè)很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就開始急躁。為了改正這些缺點(diǎn),爸爸就讓我拼拼圖,教我下象棋,讓我學(xué)了一種樂器,買了我喜歡的課外書。慢慢地,他

          們說我開始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了,當(dāng)我心急時(shí),他們總跟我說別著急慢慢來,所以我由原來的做事靜不下心,常常半途而廢,到現(xiàn)在能堅(jiān)持做完一件事,作業(yè)也能安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真完成了。

          所以我的家風(fēng)家訓(xùn)就是做人要誠實(shí),做事要踏踏實(shí)實(shí),懂禮節(jié)懂禮貌懂感恩,寬厚待人,做事要有耐心,不能半途而廢。

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