四年級(jí)日記【薦】
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
我很喜歡我家后院的竹子。每天只要一有空，我就會(huì)到院子的竹子下玩皮球。
我家的竹子種在離屋檐不遠(yuǎn)的花池里，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，仿佛像一只只小手。我家院子里雖然種了很多植物，但哪一棵也比不上竹子那樣頑強(qiáng)茂盛。
夏天，我把家里的小桌搬來(lái)，坐在茂盛的竹子下，一邊聊天一邊輕松地吃著下午茶，那竹子綠油油的，真是惹人喜愛(ài)！
秋天，我來(lái)到院子里，只見(jiàn)金黃的`竹葉漫天飛舞，在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光線。
冬天，下雪了。在被雪壓彎的竹子旁長(zhǎng)出了兩只又小又嫩的竹筍，我把它們挖出來(lái)，媽媽立即給我做了一盤(pán)美味的“油燜竹筍”。
春天，竹子發(fā)芽了，嫩綠的竹葉又恢復(fù)了生機(jī)。這天，我做完家庭作業(yè)正準(zhǔn)備穿過(guò)院子去倉(cāng)庫(kù)拿皮球時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)竹子竟長(zhǎng)得和屋檐一樣高了呢！我非常開(kāi)心！
竹子還有很多用途：能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹筍還可以食用。
竹子真是渾身是寶，一年四季都是那樣清脆。挺拔，我喜歡我家的竹子。
四年級(jí)日記 篇2
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫(xiě)觀察昆蟲(chóng)的日記，我觀察的是蚯蚓。不過(guò)嚴(yán)格來(lái)講，蚯蚓不是昆蟲(chóng)，而是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了，說(shuō)明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來(lái)判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說(shuō)明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓黑紅色，沒(méi)有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來(lái)身體一扭一扭的，顯得笨笨的。摸一摸，感覺(jué)軟軟的，粘粘的。爸爸說(shuō)，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過(guò)大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無(wú)法呼吸，只能鉆出地面。
經(jīng)常見(jiàn)到小朋友傷害蚯蚓。現(xiàn)在你知道了它的好處，還會(huì)傷害它嗎？
11月2日星期五陰
蚯蚓再生
早上，剛下完雨，我放學(xué)回家，在小區(qū)花叢里看見(jiàn)了蚯蚓。
城市的.蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛(ài)吃田地里的蚯蚓了。
聽(tīng)說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”于是我用棍子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了？朋友說(shuō)：“它一會(huì)就好了，快把它放到潮濕的泥土里�！蔽衣�(tīng)了連忙照做了。過(guò)了一會(huì)再來(lái)看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會(huì)死了？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒(méi)有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
11月5日星期五陰
蚯蚓之死
今天早晨，天有點(diǎn)兒冷。我到操場(chǎng)上去做運(yùn)動(dòng)，看見(jiàn)地上有許多像火柴桿長(zhǎng)短的黑色的東西。一開(kāi)始，我也沒(méi)太在意，以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來(lái)的枯樹(shù)枝�？僧�(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹(shù)枝，這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會(huì)有這么多蚯蚓?它們從哪里來(lái)?它們?cè)趺磿?huì)在一夜間突然死去?我百思不得其解。
我把這一串串疑問(wèn)告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面�？烧l(shuí)知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來(lái)不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)慕忉�，我恍然大悟�?/p>
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理：看問(wèn)題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會(huì)吃大虧的!
我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排著整整齊齊的隊(duì)，在花叢中跳舞，好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的，翅膀動(dòng)起來(lái)，漂亮極了。
它們真是個(gè)勤勞的動(dòng)物，我馬上走上前撲了過(guò)去，蝴蝶們齊刷刷地飛走，真是太好玩了。后來(lái)，我的頭上好像有什么東西，我頭一動(dòng)，它就飛走了，原來(lái)蝴蝶飛到我頭上來(lái)了，真是可笑。我看見(jiàn)一只蝴蝶停在我面前的小紅花上，我就一動(dòng)也不動(dòng)，連喘氣也不敢喘，仔細(xì)觀察著蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一對(duì)觸角，翅膀上有幾個(gè)圓溜溜的東西，黑色的，我不知什么東西，我剛想抬手去摸，它就飛走了。我想：是不是這黑色的圓點(diǎn)就是“眼睛”呢?
后來(lái)我去上網(wǎng)查了查，終于解決了我的疑問(wèn)：原來(lái)蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一樣的花紋，它能嚇退襲擊者，保護(hù)自己。
四年級(jí)日記 篇3
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的`。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。
時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購(gòu)物。
一走進(jìn)超市，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。媽媽給了我50元錢(qián)，讓我自己去挑選喜歡的商品。
起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見(jiàn)了外公平常最愛(ài)吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價(jià)格，每盒8元8角，便趕緊拿了一盒放進(jìn)籃子里。
接下來(lái)，我要向文具區(qū)前進(jìn)嘍！在那里，我看到了鉛筆盒，忽然想起自己的鉛筆盒破了，想買(mǎi)一個(gè)新的。可一看，太貴了。媽媽便建議我買(mǎi)一支強(qiáng)力膠，把破了的地方粘起來(lái)。于是，我買(mǎi)了一支2元錢(qián)的`強(qiáng)力膠1979322abcd。
后來(lái)，我又買(mǎi)了我喜歡的、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元；頭扎10元；蕃茄醬6元5角。
這時(shí)，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買(mǎi)了一瓶飲料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角*3＝6元3角。
現(xiàn)在我們來(lái)算算一共花了多少錢(qián)吧！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原來(lái)50元錢(qián)可以買(mǎi)這么多東西，還能剩下9元4角呢！
愉快的購(gòu)物結(jié)束了，今天真是滿載而歸��！
四年級(jí)日記 篇5
05月28日 星期六 天氣：晴
六一兒童節(jié)即將到來(lái)，這個(gè)節(jié)日曾是我們非常期盼的節(jié)日，我們?cè)?jīng)擁有著這個(gè)節(jié)日帶給我們的多少的歡樂(lè)。遺憾的是，時(shí)光荏苒，無(wú)憂的童年離我們一去不回頭，如今我們只有在文字和記憶中緬懷和抒情。
我的小兒子今年又迎來(lái)他人生中第二個(gè)自己的節(jié)日，我多么希望能把世界上最最美好的禮物送給他。伴隨度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)�？墒裁词亲詈玫哪兀繉�(duì)于我的'理解就是在那一天帶他出去盡情玩樂(lè)，盡情歡笑，盡情揮灑屬于他的快樂(lè)，幸福。然后記錄下他的一顰一笑，一言一行，一舉一動(dòng)。再帶他去美美的吃上一頓（哎！兒子只有1歲5個(gè)月吃什么好呢？傷腦筋？�。Ｗ詈笏蜕弦环荽蟠蟮亩Y物。是什么呢？——一輛賽車，希望兒子能喜歡。
四年級(jí)日記 篇6
20xx年10月30日 雨
新 居
今天，我那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙――小蝦。這只小蝦呀很活潑�？墒撬聠瘟�，因?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴――小燒火魚(yú)，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦和小燒火魚(yú)相處得很好。小燒火魚(yú)，不！小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”――小蝦吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過(guò)來(lái)，調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
20xx年11月5日 陰
死 亡
可惡的死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過(guò)，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來(lái)游去。我見(jiàn)了也很悲傷，我把蝦“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著防腐藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它。
20xx年11月9日 晴
解 放
小燒火魚(yú)姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾得是那么漂亮；水底的鵝卵石是那么光滑；水中的魚(yú)草是那么嫩綠，可是小燒火魚(yú)卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚(yú)連看都沒(méi)看一眼。它一會(huì)兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會(huì)兒又游到水底，對(duì)著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情�？吹竭@情景，我流下了眼淚。
我們不能離開(kāi)集體，小燒火魚(yú)也不能離開(kāi)伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚(yú)塘里。小燒火魚(yú)向我擺擺尾巴，它是在向我道謝嗎？
啊！再見(jiàn)了小燒火魚(yú)，再見(jiàn)了我的伙伴??
四年級(jí)日記 篇7
說(shuō)起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來(lái)吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時(shí)，天空又變成了愛(ài)心形的云，那朵愛(ài)心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛(ài)心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個(gè)有愛(ài)心的人吧！
不一會(huì)兒，它又變成了一個(gè)小天使�？此臉幼�，像是在對(duì)我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開(kāi)吧！
云總是這樣變化多端，它的'變化會(huì)讓人感覺(jué)十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，故而能寫(xiě)出這么美的云朵。全文按照時(shí)間的變化順序來(lái)寫(xiě)，條理清楚，語(yǔ)句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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