三年級(jí)日記(必備9篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
我是左右撇子
其實(shí)我也不瞞你們了 ，我是一位左右撇子的女學(xué)生。
是不是很驚訝，別那么好奇，我現(xiàn)在就給你講講；我其實(shí)就是一個(gè)正正規(guī)規(guī)的'左右撇子，左手也會(huì)寫(xiě)，右手也會(huì)寫(xiě)，不過(guò)用左手寫(xiě)字比較好用，用右手寫(xiě)字比較歪的。
左手我寫(xiě)字快，右手我寫(xiě)字慢，不過(guò)我用左手寫(xiě)字寫(xiě)得快并不比上次去參加大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的那個(gè)人快，每次對(duì)是她第一，我則是第2第3吧，有時(shí)候我也得過(guò)第1，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。
我開(kāi)始放我的風(fēng)箏了。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔了一跤，所以我的風(fēng)箏飛到了小公園的門(mén)上，我傷心的拿著風(fēng)箏回家了，我叫來(lái)媽媽和我一起來(lái)放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去了，我拿著線在小公園跑來(lái)跑去，我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時(shí)間過(guò)的真快，很快就到下午了，起風(fēng)了，我的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，我覺(jué)的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走了，所以我緊緊的拿著我手中的`線，心里想風(fēng)箏你千萬(wàn)不要飛走，你飛走了的話，我會(huì)傷心的。我的風(fēng)箏在天空上抖抖，給我的感覺(jué)就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走了一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖了抖就飛走了，我傷心的把風(fēng)箏線帶回了家，我便走了。
在小公園里，我找了好久都沒(méi)有找到，我想應(yīng)該是被逢春到了外面，我先到草叢里面找，沒(méi)有找到，我到馬路上找，還是沒(méi)有找到，最后我還是傷心的回家了。
最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好了，我在小公園快樂(lè)的放風(fēng)箏。
三年級(jí)日記 篇3
4月23日星期五晴
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好緊張��！
我得項(xiàng)目是男子400和200米得比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去，快到了我跑在第二，后來(lái)有2位同學(xué)超過(guò)我了，我就加快速度跑起來(lái)，跑到終點(diǎn)了我還是沒(méi)有超過(guò)那兩位同學(xué)，真是遺憾！
我只得了第4名不過(guò)我也很開(kāi)心，這是我第一次參加比賽。我要爭(zhēng)取下次得第一名！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在文章開(kāi)始就交代了所要描述得事情——運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊接著，作者又描寫(xiě)了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后得心里活動(dòng)，如果作者能再介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)中其他同學(xué)得表現(xiàn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)得熱鬧場(chǎng)面，文章將會(huì)更加精彩。同時(shí)，作者也要注意下寫(xiě)日記得格式，日期。星期及天氣分別位于首行得左中右三個(gè)位置。文章得句子得通順性也有待加強(qiáng)，如：”我一聽(tīng)到槍聲我就向見(jiàn)一樣跑去”改為“我一聽(tīng)到槍聲就像箭一樣跑了出去”會(huì)更好，其它也有值得改進(jìn)得地方，希望作者注意，下次改進(jìn)。
三年級(jí)日記 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，新的學(xué)期又到了，我都無(wú)法相信我自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，看到你們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我知道，這是真的！
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，如果沒(méi)有你們就沒(méi)有我，是你們用博大的胸襟和深沉的'愛(ài)包容了我的一切。謝謝你們！讓我的童年有一道絢麗的風(fēng)景；陽(yáng)光燦爛的日子，你們送給我一個(gè)明媚的晴空！風(fēng)吹雨打的時(shí)節(jié)，你們?yōu)槲覔纹鹆艘话褱嘏膫�！母�?ài)有聲，即使走遍千山萬(wàn)水，也逃不過(guò)您慈祥的目光；父愛(ài)無(wú)言，您的背景是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)我勇往直前！
爸爸媽媽?zhuān)谏蠈W(xué)期里，我期末考試的成績(jī)考得不理想，但是我相信，在這個(gè)學(xué)期里我一定不會(huì)讓你們失望的！
過(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，我又大了一歲，比以前懂事了，以前是你們要我學(xué)，但是，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在是我要學(xué)，我不會(huì)再像以前那個(gè)不懂事的我了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)等于成功。我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的！
祝你們：
心想事成，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽，工作順利，越活越年輕！
三年級(jí)日記 篇5
今天，是個(gè)好天氣，媽媽說(shuō)：“看來(lái)真正的春天來(lái)到了！”我也連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，是�。 蓖蝗�，我和媽媽都想到了烏龜。對(duì)啊，烏龜已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)管了！
于是我來(lái)到放烏龜?shù)牡胤�，那里裹得很好，不透風(fēng)，還有很多布蓋著，而在最里面，就是兩只烏龜生存的地方了。媽媽也來(lái)了，我掀開(kāi)第一層布，就看到了小烏龜力力，但它沒(méi)有動(dòng)，很奇怪。我越看越覺(jué)得不對(duì)勁，最后才發(fā)現(xiàn)它的兩只眼睛已經(jīng)陷下去了，一個(gè)不好的消息從我的腦海里流過(guò)：死了！另一只也一樣。
媽媽也看到了，仔細(xì)觀察過(guò)后，找到了它們的.死因，那就是渴死的。我想起了過(guò)年前時(shí)，我來(lái)看它們，它們力氣十足，但總往外爬，我以為它們要逃走，便將它們放了回去。但我那時(shí)就沒(méi)注意到，它們已經(jīng)缺水了，這才使它們死亡！唉！無(wú)辜的小生命��！
以前，我總幻想它們死后我會(huì)有什么心情？現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了，除了傷心還有什么？失去了才懂得珍惜，回想過(guò)去，我總是一不小心把它們摔下來(lái)，使它們很疼，一直把它們當(dāng)作玩具，卻忽略了它們也是有生命的！
現(xiàn)在，我想對(duì)你們說(shuō)：“我對(duì)不起你，烏龜，你們能原諒我嗎？”
三年級(jí)日記 篇6
一大早，媽媽就叫我起床，到陽(yáng)臺(tái)上去晨讀。讀著讀著，慢慢地一道道光射了過(guò)來(lái)，又慢慢地消失了。我抬頭仰望天空，看到天上的云彩已經(jīng)被太陽(yáng)染成了紅色，這不正是早晨的火燒云嗎?
靠近太陽(yáng)的火燒云。有的紅彤彤的，有的金燦燦的，還有微微地覆蓋著灰灰的顏色。如果你把眼前的一大片火燒云看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
這時(shí)，東邊天上出現(xiàn)了朝霞，朝霞紅得像害羞的小姑娘的`臉一樣，紅彤彤的�？炜矗加痴赵趬ι�，墻上立馬出現(xiàn)了一塊塊的金磚;遠(yuǎn)處的田野上，稻子被染成了金色，它們正在向太陽(yáng)婆婆招手呢......
不一會(huì)兒，天上的朝霞已漸漸退去。天空露出了蔚藍(lán)色的笑臉。我仰望太陽(yáng)，雖然現(xiàn)在還是清晨，可是陽(yáng)光還是讓我感到很刺眼。
再見(jiàn)了，朝霞，我與你約定在將來(lái)!
三年級(jí)日記 篇7
今天是四月五日，我邁著輕快的步伐，懷著快樂(lè)的心情走入了自然公園。
天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，看著自然公園里那茂密的樹(shù)木，我覺(jué)得這里充滿了春的氣息。
我和媽媽走入園區(qū)，租了一輛人力四輪車(chē)，我們邊蹬邊看，停在了一處綠葉映襯下的房子處。媽媽覺(jué)得這里春意很濃，便拍照留念。這里的色彩是綠色的，充滿了生機(jī)。接著我又看到了桃花，粉色的，十分柔嫩，那樹(shù)上的花好像都在爭(zhēng)奇斗艷，在互相比誰(shuí)更美。桃花雖然美麗，但是迎春花更讓人覺(jué)得春意盎然。迎春花是黃色的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛，黃色的迎春花配上遠(yuǎn)處綠色的松樹(shù)，真可以說(shuō)是詩(shī)情畫(huà)意了。
我又看到了碧波蕩漾的湖面，還有剛剛抽出柳條的柳樹(shù)。湖水清澈，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，多么愜意�。∥彝耆兆碓谶@濃濃的春意中，不能自拔。
接著我們又來(lái)到了文化碑林，我走近了被群松環(huán)繞的石碑，那紅色的蒼勁有力的.大字非常醒目，我趕快拍下來(lái)，多么讓人難忘的場(chǎng)景！我欣賞了一會(huì)兒，便繼續(xù)向前走。在途中，我們碰到了一只喜鵲，它正好可以增加一些動(dòng)態(tài)的美。媽媽在它停在樹(shù)枝的一瞬間拍攝下了它。喜鵲黑白相間的羽毛，不由讓人生出許多歡喜，相信它也給我們帶來(lái)了春的消息。
我還見(jiàn)到了很多很多春天的景色，這真是一次難忘的踏春之行。我也有許多感受，我覺(jué)得春天是存在萬(wàn)物之中的，桃花里有春天，迎春花里有春天……我想到一首歌：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”春天在我們小朋友的眼睛里，當(dāng)然，春天也在我的心里。春天來(lái)了，我愛(ài)春天！
找春天三年級(jí)日記九
本來(lái)就較灰暗的天空蒙上了一層憂郁的云，原本應(yīng)該笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)大概病了吧，竟遲遲不肯露面。天邊彩霞傷心地碎了，嚶嚶地哭著溶進(jìn)了灰色的霧中，帶走了藍(lán)色的夢(mèng)。這種天氣，能找到春天嗎？
昔日并不熱鬧的廣場(chǎng)上聚集了人們，清清的荷塘沐浴著孩子們的手，路邊的噴泉映襯了孩子們的笑臉。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶手握一把發(fā)白的舊紅扇，腳上穿著老式的布鞋，踏著細(xì)碎的舞步，翩翩起舞；一位老爺爺慢慢折下一朵迎春花，遞給老奶奶。老奶奶臉上洋溢著初嫁女子的嬌羞，仿佛回到了40年前的那個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
順著廣場(chǎng)進(jìn)入小徑，一顆銀杏樹(shù)給著幾絲涼爽的綠意。樹(shù)雖大，可芽卻是嬌嫩的。那流動(dòng)的葉脈飽含著碧綠的汁液，圓潤(rùn)的輪廓勾勒出美麗的弧形，嫩得讓人不敢去觸碰，我卻對(duì)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色有些癡迷。它們猶如天空中沒(méi)有月亮的繁星一樣惹人注意，哦！我找到了一個(gè)春天的標(biāo)記。
微風(fēng)匆匆掠過(guò)，像一位著急的路人追趕帽子。我臉上貼著一片柔軟，涼涼的東西。抬頭一看，無(wú)數(shù)朵飛散的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛向天空，遮住了并不好看的天幕，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。裊裊婷婷地飄進(jìn)荷塘，蕩起一圈圈細(xì)小的波紋，不一會(huì)兒便只剩下在水中回旋的酒窩和綻開(kāi)的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落滿了花瓣，似玉盤(pán)中托起的美果。那一刻，我的心猶如潔白的櫻花一樣柔軟而純凈，我似乎有些醉了…
原來(lái)在不經(jīng)意間，春天已陪著我一路走來(lái)，摟著我講了許多許多故事；她靜悄悄地藏在善于觀察的孩子眼睛里！
三年級(jí)日記 篇8
早晨，我興高采烈地背著書(shū)包走進(jìn)教室。
書(shū)包剛放下，忽然，我的肩膀被人拍了一下，原來(lái)是xx給我送賀卡，“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”我接過(guò)賀卡一看，上面的祝福語(yǔ)是一行龍飛鳳舞的大字，正要細(xì)看，就聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“我買(mǎi)的可是高檔的立體賀卡，你也要買(mǎi)高檔的賀卡送給我呦！”我連忙答應(yīng)：“好的，好的，沒(méi)問(wèn)題�！本瓦@樣，我一上午就收到了6張賀卡，我在心里沾沾自喜。
放學(xué)后，我迫不及待地要媽媽給我買(mǎi)賀卡，“我們?nèi)ベI(mǎi)賀卡吧，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“急什么？先回家吃飯，明天再買(mǎi)也不遲。”我說(shuō)：“不行，不行，我答應(yīng)了同學(xué)，下午給她，回家還要寫(xiě)祝福語(yǔ)呢。”媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，我把媽媽拉到小店里，只見(jiàn)，商店里的`賀卡琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，媽媽問(wèn)我：“你準(zhǔn)備買(mǎi)多少?gòu)埌。俊蔽艺f(shuō)：“多買(mǎi)幾張，20張�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)那么多干嘛？你今天收到了幾張��？”我說(shuō)：“6張�！薄澳悄憔唾I(mǎi)6張唄，收到幾張買(mǎi)幾張，禮尚往來(lái)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得話也有道理，我拿了3張音樂(lè)賀卡，3張立體賀卡，媽媽發(fā)現(xiàn)音樂(lè)賀卡和立體賀卡比普通賀卡每張貴了好幾元呢，于是，就換成了6張普通賀卡，付了錢(qián)后，拉著我離開(kāi)了。
回家后，我耿耿于懷，媽媽真是太小氣了，我把自己關(guān)在房間里，媽媽明知故問(wèn)，問(wèn)我怎么不高興了，我生氣地說(shuō)：“你好意思買(mǎi)，我還不好意思送呢！”媽媽說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情義重�！蔽艺f(shuō)：“這么便宜的東西，又不是買(mǎi)不起�！眿寢屨f(shuō)：“君子之交淡如水，朋友之間，不要總想著送禮，而是要考慮，假如同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，你是給他抄答案，還是一步一步地教他，同學(xué)犯錯(cuò)誤，你是隱瞞還是幫她改正錯(cuò)誤。”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所悟……
是的呀，真正的友誼不該與禮物畫(huà)等號(hào)，不該用禮物貴賤衡量友誼深淺。想到這里，我心中的郁悶像冰雪在春風(fēng)中融化了。今天的圣誕節(jié)過(guò)得特別有意義。
三年級(jí)日記 篇9
前幾天，我很榮幸的被選為環(huán)保小衛(wèi)士和紅十字隊(duì)的成員。
我們的職責(zé)就是：監(jiān)督全校的班級(jí)體衛(wèi)生，如果哪個(gè)班有紙屑或者其他垃圾，就要被扣分！
其中讓我影響最深的就是：一年級(jí)的'：五班、八班、九班，二年級(jí)：十班，三年級(jí)：八班，六年級(jí)：四班，以上班級(jí)我們要提出批評(píng)！以后，從今開(kāi)始，一定要保持環(huán)境衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅地學(xué)習(xí)環(huán)境！
當(dāng)然，做為環(huán)保小衛(wèi)士更要懂得環(huán)保，為其他同學(xué)做個(gè)榜樣！我們環(huán)保小衛(wèi)士一定要做到：不能隨便扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該主動(dòng)扔到垃圾桶！
今天早上，同樣，我們就集合到馬老師辦公室大門(mén)口，等了一會(huì)兒，馬老師來(lái)了，馬老師讓我們到大隊(duì)部的教室里來(lái)坐一會(huì)兒。我們就自己找凳子坐，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們出來(lái)了。
我們?cè)谕饷媾藕昧岁?duì)伍，就這樣我們開(kāi)始看每個(gè)班的衛(wèi)生，今天，我們看到一八班、一九班不干凈，我們轉(zhuǎn)完整個(gè)校園，我們發(fā)現(xiàn)今天的衛(wèi)生還不錯(cuò)！
我喜歡環(huán)保小衛(wèi)士這個(gè)新任務(wù)，我愛(ài)環(huán)保小士這個(gè)新任務(wù)！
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