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        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記

        時(shí)間:2023-12-10 09:47:44 日志日記 我要投稿
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        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記【熱】

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記【熱】

        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1

          趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一到四年級(jí)參加的。昨天就下午是我們?nèi)、四年?jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是搬石頭過河,還有一個(gè)是智傳呼啦圈,最后一個(gè)是 兩人三足,我參加了兩人三足,我就給你們講一講我下午的經(jīng)歷吧!

          兩點(diǎn)三十分時(shí),我們來到了大操場,過了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一項(xiàng)是搬石頭過河,它是這樣玩的,先是鋪三張墊子,由十二個(gè)參賽選手在前面的兩張墊子上,最后一個(gè)人把第三張墊子拿起來往前傳,然后第一個(gè)人鋪墊子,依次往前挪。先是三年級(jí)比搬石頭過河,然后是四年級(jí)的`二、四、六班比,然后就是我們班了,我看到了我們班的樣子既想笑又想把他們罵一頓,雖說還是得了第一,但他們傳墊子傳的太慢,因?yàn)樗麄兪菑念^上傳的,但羅毅鋪墊子鋪的很好,我們班還是得了小組第一。

          第二個(gè)是智傳呼啦圈,要有十二個(gè)人手拉手站成一排,一個(gè)人來拿呼啦圈,呼啦圈要從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)。我本來不參加的,但最后我也參加了,我們傳完了大的呼啦圈,還有小的,不知誰出的主意,寧炬熔大喊了一聲大家都蹲下,我們齊刷刷的都蹲下了,果然好傳多了,先是你旁邊那個(gè)人舉起手來讓呼啦圈從你的頭上掉下去,然后再把腳抬起來,就傳過去了,我們又得了小組第一。

          第三個(gè)是兩人三足,我和彭芷寧一組,我們是最后一個(gè),也是最關(guān)鍵的,到我們跑了,我接過球說:“一、二、一、二……”我們就開始狂跑,感覺就像在跑馬拉松,我無意中用余光看到旁邊的班比我們快了一點(diǎn),我想彭芷寧也看到了,我倆一起發(fā)力,沖擊力太強(qiáng),差點(diǎn)摔到,但我們還是得了小組第一。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2

          深秋,一個(gè)星期四的下午,陽光明媚,我校召開秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          先進(jìn)行的是開幕式,韓校長致辭,柳主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

          首先比賽的是東邊賽場上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?矗(1)班和我們五(2)班的比賽開始。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮,他們都不約而同的站直身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的'運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過去,呀!就這一步,我們贏。頓時(shí)操場上歡呼聲響成一片。

          在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

          正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來兩個(gè)球,分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開始,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束。結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生勝利。

          西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始,老師們一個(gè)個(gè)鼓足勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的老師勝利。

          南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

          太陽快落山,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。同學(xué)們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3

          一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于今天上午落下帷幕,也給我留下許多感悟。

          運(yùn)動(dòng),也是文化

          雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過主席臺(tái),再加上解說員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場注入新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。使得操場上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

          感悟:運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。

          人人,都在參與

          坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競技場上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。

          但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。

          運(yùn)動(dòng)場上,處處充滿濃郁的.青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到很好的體現(xiàn)。

          一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4

          我是二(1)班的體育委員,我參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽比賽。我非常有信心我們一定能得第一名。

          比賽馬上就要開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿,摩拳擦掌都想為自己的班級(jí)爭榮譽(yù)!芭椋 卑l(fā)令槍一響運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去,旁邊的.觀眾又跳又喊:“加油!加油!”我是跑第二棒的,全神貫注的等待第一棒徐揚(yáng)同學(xué)跑過來,準(zhǔn)備接棒。只見他離我越來越近,我伸出手要接棒,他沒有及時(shí)減速跑過了頭。最后,我們得了倒數(shù)第一。我們班的同學(xué)們都責(zé)怪我們兩個(gè)人,我流下了傷心的眼淚。班主任王老師安慰我說:“沒關(guān)系,這次沒跑好,下次再繼續(xù)努力,你們在老師眼里都是最棒的!毙鞊P(yáng)和我一樣非常傷心,我對(duì)他說:“我們這次沒有跑好,下次我們一定能跑好,別放在心上,我們是最棒的。”他抬起頭眼神堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          經(jīng)過了這件事我覺得自己比以前堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀了。我還堅(jiān)信在下一屆的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定能取得好成績。