四年級(jí)日記【必備5篇】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
9月29日 星期二
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日 星期四
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日 星期六
小辣椒長(zhǎng)的很快，開出了一朵朵淡黃色的`小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日 星期一
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過(guò)幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
四年級(jí)日記 篇2
10月1日星期一天氣：晴
我種下的南瓜種子，開始發(fā)芽，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說(shuō)到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細(xì)毛。
10月2日星期二天氣：晴
南瓜的葉子開始長(zhǎng)大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長(zhǎng)高，好像比昨天高了許多，莖的`細(xì)毛越來(lái)越長(zhǎng)。
10月5日星期五天氣：晴
南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng)，紅彤彤的太陽(yáng)照射著它，讓它在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)出一些的生命力來(lái)。葉子的背面長(zhǎng)出了新的細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào)，看看明天長(zhǎng)了多高。
10月7 日星期日天氣：晴
今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過(guò)昨天的紅色記號(hào)子，南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多，中間抽出來(lái)的葉子也開始長(zhǎng)大，南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來(lái)越彎了，它隨著竹子生長(zhǎng)，把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒空隙。
四年級(jí)日記 篇3
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記：（有趣的和倍問(wèn)題）
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６�??”老師滿面春風(fēng)的'走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)??”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說(shuō)畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商和余數(shù)。哦，原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）四年下撤數(shù)學(xué)日記
X=390÷30
X=30 除數(shù)
我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我們登上了家門后面的山頂，向四周望去，那景色真是美不勝收。
向東南望去，行政中心的大樓巍峨虼立，好不氣派。正南方是雞籠山，那山在天空下呈現(xiàn)黛色的影子，猶如一幅水墨畫，我們趕緊以這幅畫為背景每人拍了一張照。近處是紅瓦白墻的農(nóng)民人家。那幢幢新樓房掩映在蔥籠的樹木之間，若隱若現(xiàn)，不時(shí)傳來(lái)公雞的喔喔聲和狗的.汪汪聲。
往北望去，是連綿起伏的高山，深綠色的山，藍(lán)藍(lán)的天，特別使人心曠神怡。
西邊是刀劈斧削的山崖，山崖下有個(gè)湖，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大，這是一個(gè)開礦留下的人工湖，湖水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，水波粼粼，真像是在山頂上鑲嵌了一顆明珠。
想不到登上一個(gè)小小的山頂，竟能領(lǐng)略到如此美妙的景色，我們?cè)谏巾斄暨B駐足很長(zhǎng)時(shí)間，都不忍離開。
四年級(jí)日記 篇5
叁角板從在文具商店被買回來(lái)后，就覺得很羞恥——因?yàn)樽约簺]鼻子！每天都要被小鳥譏笑。
有壹天，叁角板再也忍不住它們得譏笑，決定出去找鼻子。它來(lái)到大狗家，向它說(shuō)：“狗大哥，把你得鼻子借給我，行嗎？”大狗說(shuō)：“不行！我得鼻子還要去聞小偷得氣味呢！”大狗壹下子拒絕了它。
叁角板只好到小貓家去借鼻子，它對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，能借你得鼻嗎？”小貓壹口拒絕：“不行！我得鼻子還要去聞老鼠得氣味呢！”
借不到鼻子得叁角板，只好垂頭喪氣得回家了。在回家得路上，它被壹個(gè)橡皮檫跌到了。這下可惱火它了，它邊臺(tái)腳邊說(shuō)：“看我把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得！”橡皮檫不慌不忙地說(shuō)：“叁角板狗大哥，你不是在找鼻子嗎？讓我來(lái)做你得鼻子吧！”這時(shí)它才知道自己得“鼻子”原來(lái)就在眼前，它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。
叁角板以后再也不怕小鳥們得譏笑了,因?yàn)樗辛吮亲印?/p>
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