四年級(jí)日記6篇(精選)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天我發(fā)現(xiàn)機(jī)制螞蟻在門(mén)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想起螞蟻會(huì)留下一點(diǎn)氣味,沒(méi)有氣味,螞蟻就找不著回家的路。想著,我就做了起來(lái)。首先,我把螞蟻周?chē)臍馕度颗ⅰN铱吹轿浵仏|走走西走走,好像又留下了許多氣味,我用力擦,一直擦到手腳發(fā)麻,但螞蟻還是回到了家。
螞蟻真聰明!
四年級(jí)日記 篇2
有這么一個(gè)人,他七歲就成了孤兒,但他并沒(méi)有自卑,在短暫的一生中幫助了很多人,這個(gè)人就是雷鋒。
我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,這個(gè)時(shí)候我們都希望身邊會(huì)有雷鋒一樣的人來(lái)幫助我們。雷鋒精神真得很可貴,值得我們大家共同學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒就要學(xué)他全心全意為人民服務(wù)的精神,學(xué)雷鋒就要學(xué)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,學(xué)雷鋒就用要學(xué)他干一行愛(ài)一行的精神。
細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)身邊也有很多雷鋒式的人物。"他"就是辛勤耕耘的老師。老師認(rèn)真地教育著我們,無(wú)私地幫助我們,當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),老師就是我們眼前的"雷鋒"。"他"就是救死扶傷的醫(yī)生。每當(dāng)人們生病的時(shí)候,最渴望的就是醫(yī)生對(duì)自己的救助,在醫(yī)生盡心盡力地治療下,人們才能很快康復(fù)。"他"就是干一行愛(ài)一行的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常頂著烈日,汗流浹背地干那些最臟的`活,但他們并沒(méi)有嫌棄這個(gè)又臟又累的工作,反而用勤勞的雙手給人們帶來(lái)了舒適干凈的環(huán)境。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的"雷鋒"。
我要學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我可以幫助低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們,帶他們過(guò)馬路,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。我要學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的高尚品德。我經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的公益活動(dòng),積極參加學(xué)校衛(wèi)生大掃除,爭(zhēng)當(dāng)報(bào)社小記者,用自己手中的筆,向人們描繪祖國(guó)和校園的美好。我要學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的精神。在學(xué)校上學(xué)時(shí),我認(rèn)真上課和學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀很多有趣的故事書(shū),我堅(jiān)持讀完了《西游記》和《許多多日記》等故事書(shū)。在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們漸漸長(zhǎng)大了,懂得了很多的道理,我們都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。
"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)",每當(dāng)耳邊響起這句話時(shí),我不禁在心中說(shuō):"雷鋒叔叔,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)道德高尚的人。"
四年級(jí)日記 篇3
旅游嘍!我一下飛面就滿(mǎn)懷興奮地往出口跑。
我來(lái)到四季如春的昆明,但我心里還是膽戰(zhàn)心驚。我們的車(chē)路過(guò)了三月份大屠殺的地方,一個(gè)汽車(chē)站。
“七彩云南”到了。哇!里面有翡翠、珍珠、寶石,金銀財(cái)寶琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼冒金星,眼花繚亂。
大理是白族的家鄉(xiāng)。我們走在一望無(wú)際的古城,古色古香。人山人海的古城里,到處是音樂(lè)聲,因?yàn)橛幸粋(gè)老年人樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)。有的.人嬉笑著,有人走累了,還有人在賣(mài)東西。我想買(mǎi)機(jī)器工廠的第三代戰(zhàn)士,可我只能在網(wǎng)上買(mǎi)了。唉!
最后我去了麗江,玉龍雪山,我們只看見(jiàn)了螞蟻一樣的雪花,其它的和我家的山一模一樣。一大群羊自由自豐地吃草。
我們要回去了,可我不想回去,我要多看一眼藍(lán)天,白去,紅土地!
四年級(jí)日記 篇4
今天,上了一堂有意義的數(shù)學(xué)課。老師讓我們玩一個(gè)游戲叫拍皮球。
老師把全班分成兩個(gè)小隊(duì),甲隊(duì)和乙隊(duì)。計(jì)時(shí)五秒,我被分到了甲隊(duì),我想:“我以前拍過(guò)球,所以,我一定會(huì)為我隊(duì)增光添彩!蔽覞M(mǎn)懷信心地舉起手來(lái),我被選中了,我非常的'高興。我才不在乎自己是第三個(gè),還是第幾個(gè),只要選上就好。我心里又高興,又緊張,比賽開(kāi)始了,座位上的“小觀眾”都為自己隊(duì)喊:“加油!加油!”一號(hào)拍完之后,驟然傳出一陣掌聲,教室里成了歡樂(lè)的海洋,第二號(hào)隊(duì)員和三號(hào)隊(duì)員也拍完了,最后輪到了我,由于太緊張我只拍了五個(gè),最后結(jié)果是乙隊(duì)獲勝!乙隊(duì)驟然歡呼起來(lái),有點(diǎn)鼓掌,還有的從椅子上蹦了起來(lái)。而甲隊(duì)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,臉色很難看,肯定正在“反思”呢!突然,老師說(shuō):“甲隊(duì),別灰心,我來(lái)幫助你們!崩蠋熥屢幻瑢W(xué)給老師查數(shù)“一。二。三。——十八。十九。二十!卑。±蠋熍牧硕畟(gè)呢。甲隊(duì)傳出了歡呼聲,乙隊(duì)傳出“不公平,不公平”的聲音。突然傳出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音,下課了,我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
這一次,我不僅學(xué)到了知識(shí),還痛快的玩了一節(jié)課。
四年級(jí)日記 篇5
讀了【母親節(jié)的禮物】這篇作文后,我的心情久久不能平靜。為我對(duì)母親節(jié)要對(duì)母親送什么而著急,更高興媽媽喜歡我送她的禮物。
今天是母親節(jié),我想送給媽媽一份禮物。上午我為沒(méi)有主意而著急,下午,我有主意了。等到晚上,我把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尯芸鞓?lè),我也特別快樂(lè)!
這篇作文我讀過(guò)了一遍后就想到了我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的.一篇課文——【可貴的沉默】,這也是給母親最好的禮物。
一次語(yǔ)文課。老師說(shuō):“父母知道你們的生日嗎?知道的請(qǐng)舉手!比嗤瑢W(xué)都舉起了手。老師又問(wèn):“你們知道父母的生日嗎?知道的請(qǐng)舉手!比帏f雀無(wú)聲。一分鐘,三分鐘,五分鐘。班里依然寂靜。這時(shí),語(yǔ)文老師開(kāi)話了:“同學(xué)們,今天你不知道,明天一定會(huì)知道!钡诙,全班同學(xué)知道父母的生日了。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。今年,你是否報(bào)答過(guò)父母呢?
四年級(jí)日記 篇6
感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從,我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。
每次,我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳?xiě),有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě),有時(shí)讓我們直接寫(xiě),寫(xiě)完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊,只見(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的`。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
!親情好像春雨,滋潤(rùn)著大樹(shù);親情好像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
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