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        二年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-11-23 11:05:41 日志日記 我要投稿

        二年級(jí)日記5篇(實(shí)用)

          一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的二年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)日記5篇(實(shí)用)

        二年級(jí)日記 篇1

          在我家里有一片屬于我自己的小天地,那就是我的臥室。

          一走進(jìn)我的臥室,幾張獎(jiǎng)狀便映入眼簾,那是我在學(xué)校里得來(lái)的榮譽(yù)。獎(jiǎng)狀下有幾朵小花,上面寫著“我的園地”四個(gè)字。獎(jiǎng)狀對(duì)面是我的書柜,它分了層。第三層放著我爸爸出的書和醫(yī)學(xué)方面的書;第二層放著我的作文書、故事書和科幻書,還有一些我用過(guò)的語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書……我從那些書里學(xué)到了怎樣寫作,怎樣編寫美麗的童話故事,怎樣計(jì)算復(fù)雜的算術(shù)……第一層放著我的`小儲(chǔ)存錢罐,每當(dāng)我從存錢罐里拿錢的時(shí)候,我仿佛就聽見它說(shuō):“花錢要花得有價(jià)值,不要亂花錢!睍裆线有一個(gè)小臺(tái)燈,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),小臺(tái)燈就在一旁給我照明,臥室的中間放著一張藍(lán)色的床,每到睡覺(jué)的時(shí)候,我就感到小床在“提醒”我“該睡覺(jué)了我的小主人。明天還要上學(xué)呢?”

          有兩個(gè)窗戶,一個(gè)的窗戶是靠南的,另一個(gè)窗戶是靠西的,我喜歡南邊的窗戶因?yàn)槲易谑兆狼,向外望去,就可以年垤小區(qū)的大草坪,而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶吹來(lái)的,每當(dāng)我在書桌前寫作業(yè)的時(shí)候,微風(fēng)迎面向我撲來(lái),舒服極了,晚上在往南面的窗戶看,還可以欣賞小區(qū)美麗的夜景。

          我受我的臥室,它能天天陪伴我一起讀書,一起畫畫,它是我自己的小天地。

          這就是我臥室,我臥室雖然不大,但它卻很溫馨。

        二年級(jí)日記 篇2

          20xx年11月08日 星期二 天氣:陣雨

          在很久以前,有四個(gè)好朋友,分別是:小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠,它們都有自己的家,只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。

          一天,它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩,小鹿卻不見了,它們等了很久,也不見小鹿的蹤影,小老鼠說(shuō):“小鹿是不是迷路了呀!”烏龜說(shuō):“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢?”烏鴉說(shuō):“我去看看吧!”

          于是,烏鴉一邊看一邊叫:“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然,烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng),烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō):“我去告訴烏龜和老鼠去,你等著,我們一定想辦法救你出去!睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的.經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō):“這該怎么辦呢?”機(jī)靈的小老鼠站了出來(lái):“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧!可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢?”烏鴉說(shuō):“我會(huì)飛,我馱你!庇谑,烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái),跑到小鹿身邊,把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。

          它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳,快樂(lè)地在森林里又開心地玩耍起來(lái)。

        二年級(jí)日記 篇3

          星期六的下午,陽(yáng)光明媚,我跟媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。

          一到東區(qū),我被眼前的景色驚呆了,放風(fēng)箏的`人真多啊,各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

          飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方,我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒(méi),把它組裝好,我牽著線,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,一陣風(fēng)吹來(lái),我說(shuō):“放!眿寢尠咽忠凰,風(fēng)箏飛了起來(lái),我飛快的跑著,手中的線也一松一緊的拉著,但是跑了沒(méi)多遠(yuǎn),風(fēng)箏便落了下來(lái)。媽媽看我這樣,就給我示范了一次,媽媽放的很高,手中的線快用完了,我羨慕的不得了,媽媽就把風(fēng)箏交給我,我跟姐姐盡情的跑著,玩著。因?yàn)槭俏业谝淮畏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏在天空沒(méi)呆幾分鐘就又掉了下來(lái)。我看見媽媽跟阿姨在聊天,就跟姐姐一起放了起來(lái),雖然我們沒(méi)有放的很高,但是我也很開心。

          放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單,沒(méi)想到還真有點(diǎn)難度。不過(guò),我才不會(huì)放棄呢,下星期我還來(lái)東區(qū)放風(fēng)箏。

        二年級(jí)日記 篇4

          今天的數(shù)學(xué)課上,個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂,不遵守上課紀(jì)律,不能專心聽講,影響了王老師的上課,也影響了同學(xué)們的聽課,王老師很生氣,把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的讓他們站在門口,讓他們想一想自己的做法對(duì)不對(duì),他們影響同學(xué)上課,時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀(jì)律的.同學(xué)浪費(fèi),本來(lái)數(shù)學(xué)書上的作業(yè)都是能作完的,但個(gè)別的同學(xué)把大多數(shù)同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。

          王老師每天為我們上課,批改作業(yè)也很辛苦,我們不應(yīng)該讓王老師生氣,以后同學(xué)們要尊重老師,遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,好好的學(xué)習(xí),下課了才能開心的玩。

        二年級(jí)日記 篇5

          今天,小紅和媽媽去百花園上班,小紅興奮不已,因?yàn)樗赐√m、小紫和小青,也就是蘭花、紫丁香和青草。小紅走進(jìn)一看,小蘭和小青,它們都無(wú)精打采的。小紅立刻拿起小花水壺給它們澆水,花一天比一天好了起來(lái)。

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