六年級(jí)日記【匯編7篇】
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
飄飄灑灑的雨絲快樂(lè)地打著轉(zhuǎn)，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小天使，踮著腳尖在天空中伴著秋風(fēng)優(yōu)美的旋律盡情地舞蹈。
冰冷刺骨的秋風(fēng)裹著千萬(wàn)縷纖細(xì)的雨絲，悠悠地融進(jìn)哼著小曲的溪流河川之中。在投入大地媽媽的懷抱中時(shí)，淘氣的秋風(fēng)還不時(shí)撩起行色匆匆的.人們的頭發(fā)，攜帶的雨絲趁機(jī)調(diào)皮地順著脖頸溜了進(jìn)去，突來(lái)的寒意令行人情不自禁地打了個(gè)哆嗦。
千千萬(wàn)萬(wàn)縷雨絲宛如無(wú)數(shù)枚尖銳的繡花針，又如同成千上萬(wàn)根細(xì)小的牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。落在水泥地上，“啪嗒”一聲；落在瓷磚上，“叮咚”一聲；落在雨傘上，噼里啪啦。
“沙沙沙”，雨下得越發(fā)急了。雨絲發(fā)出的聲音就像蠶寶寶吃桑葉時(shí)發(fā)出的聲音。密密麻麻的雨絲凝成雨珠，順著屋頂?shù)耐咂従彽貪L動(dòng)，就像一顆顆璀璨的水晶鑲嵌在古色古香的房子上，在茫茫雨的世界中，顯得分外美麗奪目。
“咚咚咚”，雨驟然下大了。噼里啪啦地大在世間萬(wàn)物上。街上行人如織，五顏六色的雨具匯成了一道絢麗多姿的彩虹，如同一條小溪緩緩地流淌在大街上，流光溢彩。一顆顆黃豆大小的雨珠墜落在地上發(fā)出的聲音猶如大珠小珠落玉盤(pán)，清脆悅耳，異常動(dòng)聽(tīng)。
“嘩嘩嘩”，千千萬(wàn)萬(wàn)點(diǎn)雨緊挨在一起，織成了一道透明的雨幕。雨就像一條無(wú)形的鞭子，抽在匆匆趕路的人們身上；抽在肥沃濕潤(rùn)的土地上；抽在沐浴在雨中的花草樹(shù)木身上。
各種各樣的聲音交織在一起，像是在進(jìn)行大合唱
漸漸地，雨變小了；慢慢地，雨停了。
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨的洗禮，都脫去了一身的骯臟，都變得纖塵不染：嫩綠的樹(shù)葉的脈絡(luò)上垂著剔透的雨珠，雨珠就像一個(gè)微型放大鏡，使樹(shù)葉越發(fā)青翠欲滴；花朵的花蕊上頂著幾滴清澈的雨水，洗完澡，花瓣上一成不染，嬌嫩欲滴；青草經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，挺直了脊梁，嫩綠的草尖上，不知名的小蟲(chóng)子有頻率地振動(dòng)著透明的翅膀，連聲?shū)Q叫著……
好一幅朦朧美麗的雨景圖！
六年級(jí)日記 篇2
08月28日星期日天氣：晴
記不起這是第幾次大掃除了，卻清清楚楚地記得，這是最后一次了。
看得出，同學(xué)們都很賣力，比以往都賣力，因?yàn)椋@是最后一次了。我拿著布檫著講臺(tái)，檫著擦著，我突然想到了很多很多……
六年了，整整六年了。在螺嶺，這個(gè)美麗的校園，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來(lái)，真的舍不得�。�
我們，六（3）班，是一個(gè)獨(dú)特的班。有著一群調(diào)皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場(chǎng)上，輸?shù)目偸俏覀儼�；被老師批評(píng)的最多的，還是我們班�？蛇@些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會(huì)改變的！盡管，時(shí)不時(shí)會(huì)有調(diào)皮的男生打架，可轉(zhuǎn)眼間，又成哥們兒了。可又有什么辦法呢？沒(méi)有男生不打架的。女生的性格更是變化多端：時(shí)而潑辣，時(shí)而斯文；時(shí)而活潑，時(shí)而沉默……在六（3）班，找不到任何無(wú)聊的感覺(jué)，因?yàn)�，里面有著許多喜劇演員，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地說(shuō)出一些幽默的'話，做一個(gè)非�！翱蓯�(ài)”的動(dòng)作，逗你個(gè)哈哈大笑……。
可是，為什么？為什么我們六（3）班就要這樣分開(kāi)了呢？53個(gè)同學(xué),將要分開(kāi)了，有緣，時(shí)時(shí)能見(jiàn)；無(wú)緣，可能一輩子也見(jiàn)不了面。我非常恐懼“離別”這個(gè)詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺(jué)。我想象畢業(yè)時(shí)的情景：同學(xué)們抱在一起大哭，互相祝愿著對(duì)方……。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂(lè)的時(shí)光……。
六（3）班，我舍不得你，我是多么喜歡你。
六年級(jí)日記 篇3
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境!那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)小乞丐，在雪地里慢步著，這時(shí)的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的`人要飯，但別人一見(jiàn)到他不僅不同情他反而還對(duì)他拳打腳踢，此刻的他，心里說(shuō)不出有多難過(guò)。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來(lái)帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走了……
其實(shí)那個(gè)小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個(gè)地方，準(zhǔn)備把當(dāng)時(shí)那些對(duì)他沒(méi)有愛(ài)心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來(lái)到了白狼面前勸他不要?dú)⑦@里的人
�？砂桌钦f(shuō)：“當(dāng)時(shí)我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對(duì)我拳打腳踢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會(huì)殺你的!”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對(duì)大家說(shuō)：“我平時(shí)就叫你們做人要厚道，每人付出一點(diǎn)愛(ài)心這有什么難的?但你們偏不信，現(xiàn)在可好了個(gè)個(gè)都要被殺掉了!哎……”大家聽(tīng)了這話之后，
慚愧的低下了頭，后來(lái)，大家都沒(méi)有死，而白狼也漸漸的離開(kāi)了……
老人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心這有什么難的?只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì)才能更和平!
六年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日星期X晴
在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，天氣格外的陽(yáng)光明媚，綠陰如蓋。下午，校園里的樹(shù)，被風(fēng)刮得開(kāi)始搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的'響聲。好像是在為我們送別。因?yàn)槊魈煳覀兙鸵x開(kāi)這個(gè)學(xué)校了�！岸×懔恪保岸×懔恪绷懵暣蝽懥�，考試開(kāi)始了�！暗认挛邕^(guò)后，一切都會(huì)重新開(kāi)始”大家想著，盼著，巴不得考試快點(diǎn)結(jié)束，讓一切都重新開(kāi)始。但一切都晚了，時(shí)間已經(jīng)回不到從前。六年的時(shí)光，就這么一閃而過(guò)了。同學(xué)們惋惜，留戀，懷念自己的母校。
時(shí)間仿佛定格在那一剎那：同學(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室，出來(lái)時(shí)，卻滿眼淚水。
六年級(jí)日記 篇5
今天體育課上，王老師早早來(lái)到了教室，手里拿著個(gè)小盆子，里面不知道裝了個(gè)啥玩意。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這是測(cè)肺活量的儀器。我心里不由一震，因?yàn)槲液孟駨膩?lái)沒(méi)有側(cè)過(guò)肺活量，也不知道怎么測(cè)，所以顯得前所未有的激動(dòng)和興奮。
開(kāi)始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測(cè)肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺(tái)儀器上了。根本沒(méi)有心思看什么《爸爸去哪兒》。
只見(jiàn)這個(gè)儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個(gè)正方體的機(jī)器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個(gè)類似奶嘴瓶嘴的東西。
接著，王老師告訴了我們測(cè)肺活量的方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先吸一口氣，然后對(duì)著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機(jī)會(huì)。
我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測(cè)肺活量的同學(xué)們。這十分簡(jiǎn)單的測(cè)試，而大家卻表現(xiàn)的像大敵來(lái)臨時(shí)的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺(jué)。如果讓旁人知道一定會(huì)哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)測(cè)過(guò)肺活量，都覺(jué)得這十分重要，所以不敢馬虎。
我迫不及待地盼著老師叫道我的'名字，好讓我可以輕松起來(lái)。終于，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來(lái)，甚至不用摸就知道它跳動(dòng)的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對(duì)著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見(jiàn)那個(gè)正方體機(jī)器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實(shí)在沒(méi)氣了，它也就停了下來(lái)。我又試了試一遍，結(jié)果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……
這次測(cè)肺活量真是令我難忘呀！
六年級(jí)日記 篇6
心情的不同決定著你一天所做的事隨心情而變化，好的心情是一個(gè)好的開(kāi)始，壞的心情也許等著你去改變，它的模樣取決于你，你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡無(wú)光的。
有時(shí)人就是這樣，需要掩蓋一些不必要的心情，就像是烏云掩蓋著熾熱的太陽(yáng)，內(nèi)心的自己需要自己去改造，新開(kāi)始的.一天意味著，一個(gè)新的心情將要誕生，你快樂(lè)所以它快樂(lè)，你悲傷所以它也跟你一樣悲傷，它總是處處為你著想，它不會(huì)違背你的意愿，但它有時(shí)是孤獨(dú)的，因?yàn)槟阕屗鋈皇恕?/p>
請(qǐng)保持好你每一天的愉快心情，因?yàn)槟鞘悄阋粋�(gè)伙伴的愿望。
六年級(jí)日記 篇7
在我們這幢教學(xué)樓的前面，有十幾株桂花樹(shù)，這幾棵桂花樹(shù)一有十幾年的歷史了，現(xiàn)有三、四米高了。秋天到了，桂花散發(fā)出迷人的清香。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一朵紅、黃 、白的小花點(diǎn)綴在綠地上的大傘。桂花的枝干是灰褐色的，上面有許多斑點(diǎn)，枝干如我們的大拇指般大小，那一朵朵小桂花就鑲嵌在枝干和葉片之間�？粗粗�，我仿佛 只身于枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，我就舒服的享受風(fēng)婆婆的疼愛(ài)。
桂花樹(shù)的葉子是深綠色的，狹長(zhǎng)的，摸上去厚厚的，很光滑。
你看，一個(gè)個(gè)的.米*的花苞從枝葉間冒了出來(lái)，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細(xì)看很難看出。草地上滿是散落的桂花，如繁星墜落。桂花雖然小，但是你一不注意，一 夜之間就會(huì)滿樹(shù)桂花。一串串小金鈴似的桂花在綠葉的襯托下顯的異常美麗。
桂花樹(shù)的皮能入藥，桂花能泡茶�？粗�，想著，我忽然想起了李清照的詩(shī)句：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。
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