四年級(jí)日記合集3篇
一天又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐，在這明媚的春日里，我和幾位同學(xué)滿懷著激動(dòng)的心情，以校園記者的身份走進(jìn)兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長(zhǎng)李世江伯伯。
他和藹地向我們招招手，讓人感到親切無(wú)比。他慈祥的笑容，告訴我們不要緊張。于是，我們開(kāi)始了采訪�！白鳛橐患夜I(yè)企業(yè)，那么如何在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)又能保護(hù)我們美麗的家園呢？”他思慮片刻，從容地回答了我們的問(wèn)題：“環(huán)境保護(hù)不僅是國(guó)家的責(zé)任，也是我們每一位公民的'責(zé)任。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)我們必須保護(hù)環(huán)境，這才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中因工業(yè)需求而破壞環(huán)境，影響人民生活，我認(rèn)為這違背了發(fā)展工業(yè)的本意�，F(xiàn)在我們生活在這里，我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發(fā)展工業(yè)破壞了環(huán)境，就是對(duì)子孫的不負(fù)責(zé)任。自然規(guī)律是無(wú)情的，誰(shuí)侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的意識(shí)。我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，才會(huì)更加深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)環(huán)境的重要性，在保護(hù)好環(huán)境的同時(shí)大力發(fā)展工業(yè)，提高人民的生活水平，這才是我們真正的本意�！彼a(bǔ)充道，“我們也要將新能源運(yùn)用融入企業(yè)的規(guī)劃布局中，同時(shí)我也希望焦作在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，也讓市民生活在一個(gè)干凈美麗的城市！”
同學(xué)們，我們可以從身邊的小事做起，號(hào)召身邊的人行動(dòng)起來(lái)，只要大家都能為環(huán)保做些有益的事，相信我們的明天會(huì)更好。
四年級(jí)日記 篇2
我的家鄉(xiāng)-—自貢享有燈之城、鹽之都、龍之鄉(xiāng)的美譽(yù)。
自貢每年新年都有一次盛大的燈會(huì)，吸引很多國(guó)內(nèi)外的朋友前來(lái)觀看。自貢燈會(huì)以品種繁多、燈景交融取勝。千姿百態(tài)的龍燈、走馬燈、工藝燈、動(dòng)物燈、人物燈、花鳥(niǎo)燈……五花八門，璀璨奪目。每逢燈會(huì)，園林山水中萬(wàn)燈齊展，燈中有景，景中有燈，燈景交織，形、色、光、聲、動(dòng)巧妙的融合，引人入勝。
自貢素有鹽都之稱，以盛產(chǎn)井鹽聞名，其悠久的采鹵制鹽史，此時(shí)可上溯到近兩千年前。據(jù)我所知自貢的鹽業(yè)歷史博物館和燊海井還被列為了國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位咧!
自貢大山鋪恐龍博物館在世界上與美國(guó)國(guó)立恐龍公園、加拿大恐龍公園齊名，合稱為世界三大恐龍博物館。侏羅紀(jì)時(shí)期，自貢這一帶就是開(kāi)闊的濱湖地帶，氣候炎熱，水草豐茂，比較適合恐龍們居住。自貢的恐龍化石群門類齊全、埋藏集中、保存完整，此時(shí)并且還發(fā)現(xiàn)不少魚(yú)類、鳥(niǎo)類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物及哺乳動(dòng)物的.化石。作為一處罕見(jiàn)的自然歷史遺產(chǎn)，它所產(chǎn)出的化石不僅具有重要的科普教育和旅游觀光價(jià)值，而且對(duì)研究恐龍也具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。
這就就是我的家鄉(xiāng)。它除了有燈、鹽、恐龍等深厚的歷史積淀，還有美麗自貢、產(chǎn)業(yè)自貢、生態(tài)自貢、文化自貢、創(chuàng)新自貢的偉大理想。正因如此我堅(jiān)信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美麗。
四年級(jí)日記 篇3
5月15日 星期四 雨
今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時(shí)班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來(lái)。
在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是，老師讓我們兩邊散開(kāi)，每人一臂距離。當(dāng)散開(kāi)時(shí)，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見(jiàn)位置不夠，讓我們向右走過(guò)去，此時(shí)，不少同學(xué)在說(shuō)話。黃老師見(jiàn)我們紀(jì)律不好，讓我們?cè)倥帕艘淮巍Ａ_家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見(jiàn)隊(duì)伍與沙池的`距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們?cè)僦厣㈤_(kāi)7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對(duì)我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們都不認(rèn)真，就分男女生再做一次�？墒亲龅臅r(shí)候，我顧著擋雨，沒(méi)有做跳躍運(yùn)動(dòng)。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來(lái)。
對(duì)于今天的哄吵事件，我覺(jué)得我們班可能由于近兩個(gè)星期沒(méi)上體育課，而放松了。我覺(jué)得我也有責(zé)任，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中也有說(shuō)一些小話。作為一個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說(shuō)話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說(shuō)話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
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