我的日記【通用7篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，很慘吧！可是，我就覺(jué)得很好玩呢！ 星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)�，我老家是一個(gè)偏僻的小山村，話說(shuō)“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了�？珊髞�(lái)，我還是回了老家。 “呼呼~”汽車在馬路上開著，風(fēng)從我耳邊閃過(guò)，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。 到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見(jiàn)底的'小溪了，許多小魚跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上，我就跑過(guò)去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過(guò)去了。 第二天，我早早的起了床，看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái)，我對(duì)這些雞又追又趕，開心極了！到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過(guò)來(lái)，擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣，讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
我的日記 篇2
放學(xué)了，我回到家中，一只腳剛跨入門檻兒，妹妹就從房間里激動(dòng)地沖了出來(lái)，兩個(gè)手臂張著，說(shuō)：“哥哥，抱抱!”便跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我的雙腿，剛抱了2秒鐘，就又跑到房里去了。
我放下書包，洗完手，準(zhǔn)備吃點(diǎn)葡萄，妹妹看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，指著葡萄說(shuō)：“葡，吃葡!”。我用刀把葡萄一分為二，想取出來(lái)子兒，妹妹看見(jiàn)了，惦著腳，用手指著子兒說(shuō)：“妞妞(指蟲子)妞妞�！彼谷话逊N子說(shuō)成了蟲子，真讓人哭笑不得。我剛?cè)〕鲎觾�，她就立刻拿起�?lái)塞進(jìn)嘴里，瞧，她吃得多開心啊!
晚飯后，我吃完飯，妹妹還沒(méi)有吃，她可是一個(gè)大力士，才20個(gè)月，她把自己坐的小椅子反過(guò)來(lái)。坐在椅背上，這是什么新玩法?既便如此，她還喊：“奶奶，吃飯!”
這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹。
我的`日記 篇3
時(shí)間會(huì)拉開同行者的距離，對(duì)于用心走路的人，一個(gè)走的快點(diǎn)，一個(gè)走的慢點(diǎn)，走著走著，慢的那個(gè)就跟不上了。
有時(shí)人會(huì)變得頹廢，是在不知不覺(jué)中，能夠時(shí)刻自悟自省的人，才能知道什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)才是最重要的。
別人的自?shī)首詷?lè)你還是遠(yuǎn)離為好，因?yàn)槟歉銦o(wú)關(guān)。不要用自己的心去揣摩別人的行為，往往那跟你以為的真的不一樣。
每個(gè)人都有自己的生活世界，在自己的世界里做好自己。別跑到別人的生活里面當(dāng)插曲。只有主題曲才能演奏出自己生命的.樂(lè)章。
那些曾經(jīng)以為過(guò)不去的事，忍著忍著，時(shí)間就幫助你慢慢熬過(guò)了，看似無(wú)聲無(wú)息，其實(shí)在內(nèi)心的波瀾壯闊未必非要什么人來(lái)懂。
獨(dú)自旅行，穿越生命里的那片荒蕪，看似美景�；蛟S，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同層次的意義吧。
若心有靈犀，自然會(huì)懂！茫茫人潮中，誰(shuí)會(huì)是我的知音？
我的日記 篇4
我的學(xué)校是一所名副其實(shí)的好學(xué)校，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)有利于我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。
清早，一走進(jìn)校園，你就聽見(jiàn)郎朗的讀書聲，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”同學(xué)們可是一點(diǎn)都不浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。“丁鈴鈴“上課了，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧松险n的準(zhǔn)備，課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，上的有滋有味，仿佛這是在玩游戲般。下課了，同學(xué)們像活潑的小鳥一樣來(lái)回穿梭。教師說(shuō)了：“既要玩，又要學(xué)，該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，這樣才能學(xué)得更好。”所以我們學(xué)習(xí)十分輕松。
教師們工作很認(rèn)真，在課上教師講課繪聲繪色，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，時(shí)而眉開眼笑，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，課下，教師就是我們的`好朋友，她們與我們一起聊天、玩耍，我們很喜歡她們。我們能談我們生活中的事情，有時(shí)，她們會(huì)幫助我們解決一些生活上的瑣事，會(huì)教我們?cè)S多生活常識(shí)。
我們學(xué)校的草坪就是我們的游樂(lè)場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镦覒�，我們�(cè)谀抢镒汾s，我們?cè)谀抢锎螋[，那里就是我們的小天地。，我們?nèi)宄扇旱淖谝黄稹ＰW(xué)生就追趕，我們這些大哥哥大姐姐就坐著聊天，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，有一種溫暖的感覺(jué)，而且曬太陽(yáng)有助于鈣的吸收。
最讓我感動(dòng)的是他們犧牲自己的休息時(shí)間耐心的給成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報(bào)，只希望播出的種子能有豐碩的果實(shí)。
這就是我的學(xué)校，它讓我們?cè)陂_心、快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。你想來(lái)我的學(xué)校嗎？你來(lái)我一定為你做你的向?qū)丁?/p>
我的日記 篇5
我的一個(gè)同學(xué)叫張靜，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)還有點(diǎn)彎，是個(gè)非常善良的人。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了94分，沒(méi)能進(jìn)班級(jí)前三名，平常比我差的`都考進(jìn)前三名了。我覺(jué)得心酸溜溜的，怎么也開心不起來(lái)。這時(shí)，小靜過(guò)來(lái)了。她問(wèn)：“萱萱，怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，你看我才考94分，連羅可都考得比我高，唉�！睆堨o聽了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系噠，只要你能仔細(xì)分析一下錯(cuò)誤下次就能考好啦!”我聽了，心情由陰轉(zhuǎn)晴，站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!勝敗乃兵家常事，我下次絕對(duì)能考好!”沒(méi)錯(cuò)，世上沒(méi)有常勝將軍，我們一起加油吧!”我們同時(shí)說(shuō)了一個(gè)“沒(méi)錯(cuò)”，逗得對(duì)方哈哈大笑。
哈哈，這就是張靜!雖然平凡，卻是我的好朋友!
我的日記 篇6
每一個(gè)人的暑假是不同的，有的人是煩惱的，有的人是快樂(lè)的，而我就是快樂(lè)的。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我今天非常的幸運(yùn)，因?yàn)�，今天背書的�?nèi)容是以前背過(guò)的。所以，我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“俊杰，今天我要帶你到阿姨家去玩。”我聽了后，我欣喜諾狂地說(shuō)：“太好了，我可以到阿姨家去玩了�！�
后來(lái)，我才知道，爸爸媽媽要去幫阿姨做水池�？次以诩依飰驉灥�，想帶我出去玩一下，現(xiàn)在他們要去給阿姨做水池，順便把我也帶去玩。
爸爸開著摩托車帶著我們來(lái)到了阿姨家，他倆開始工作了。我看見(jiàn)賴柳毅和歐陽(yáng)張燁都在，我說(shuō)：“玩什么呢?”歐陽(yáng)張燁說(shuō)：“玩—，自行車比賽。”我們?nèi)假澩?/p>
我們下樓拉出了自行車，這些自行車都是大的，我不適應(yīng)。我們各自編了個(gè)號(hào)，我是1號(hào)，賴柳毅是2號(hào)，歐陽(yáng)張燁是3號(hào)。
比賽開始了，他們一開始就沖在前面，我心想：正所為熟能生巧，我對(duì)我家的那輛自行車很熟了，對(duì)這輛卻很不熟。我們穿過(guò)了那川流不息的公路，我現(xiàn)在正氣在他們的`前面，我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達(dá)終點(diǎn)了，可是讓我想不到的是2號(hào)和3號(hào)給我來(lái)了兩面夾擊，我不得不減慢速度，然后，2號(hào)沖向終點(diǎn)。2號(hào)是第一名，3號(hào)是第二名，我是第三名。不過(guò)，我還是很開心。
這就是我的暑假中的快樂(lè)的一天。
我的日記 篇7
考場(chǎng)上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過(guò)，每一道題都似曾相識(shí)般。即使是停頓的地方也是似曾相識(shí)般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結(jié)果�；脽羝惴庞车乃俣龋驳植贿^(guò)我的一次次想法。
高考中的我，其實(shí)可能不是一種最好的狀態(tài)。因?yàn)榻Y(jié)果并不是如意的，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，不該錯(cuò)的好多都錯(cuò)了。仿佛就得不到了，離得很遠(yuǎn)的世界。我是很怕的，本來(lái)是沒(méi)有方向的，在這里我的方向徹底亂了。何去何從？家里仿佛不能讓我放下的，只能獨(dú)步前進(jìn)，踏在一個(gè)沒(méi)有選擇的道路上。
高考前的我，似乎把擔(dān)心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應(yīng)該把書翻在哪一頁(yè)。每一頁(yè)都很熟悉，也有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏。桌子上壘起來(lái)的書有時(shí)被翻得很亂。我一直在找什么一樣。整個(gè)地上都是自己的書，自己被埋在這里一樣。那個(gè)房子里很暗，一個(gè)窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽到了沒(méi)有被隔絕的自己。有時(shí)我也會(huì)在院子里站一會(huì)，仰望天空，天空白的發(fā)亮，白茫茫一片鋪過(guò)去，我好想看到點(diǎn)什么。樓上樓下有時(shí)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)是起來(lái)活動(dòng)，其實(shí)是在找放棄的缺口。
我在不斷的騙著自己堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。我就是一個(gè)井底之蛙，別人給我繪好了一個(gè)世界的藍(lán)圖，我傻傻的看著，信著，卻什么都不懂得。堅(jiān)持在別人的構(gòu)圖中。什么時(shí)候一切打開去迎接我？我想有一個(gè)清楚地到來(lái)。
高考后的我其實(shí)真的放松了，可是就像把整個(gè)人放棄了一樣。對(duì)于考試成績(jī)不聞不問(wèn)，不去對(duì)答案，我想出去玩，也是尋找。可是很快就會(huì)玩膩了，其實(shí)也不是我要的，我并不喜歡去玩太多。一個(gè)人在一個(gè)地方安靜的'也是一種很不錯(cuò)的體驗(yàn)。也開始了經(jīng)常性的去玩游戲，即使被母親大發(fā)雷霆的批過(guò)，自己也還是會(huì)留在那個(gè)虛擬世界里游蕩，因?yàn)樽约嚎梢杂幸环N無(wú)所不能的感覺(jué)。仿佛世事已經(jīng)被看穿的樣子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那時(shí)的我看的清楚的不過(guò)是別人的編織而已，看不到的，是在這里混亂的一切。
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