(集合)六年級(jí)日記5篇
一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
一年一度的元宵節(jié)又到了，我飛快的直奔文化宮。
不知是我來(lái)得晚，還是觀眾來(lái)得早，文化宮的周?chē)媸侨松饺撕�。我慢慢穿過(guò)擁擠的人群，站在高處想表演的隊(duì)伍望去，演員們穿的花紅柳綠，原來(lái)是在扭秧歌；呵，手拿綠扇，左搖右擺，步伐 整齊，整個(gè)方陣有七八十號(hào)人。如此整齊的.步伐真令人佩服隨著響亮的音樂(lè)，高吭的歌聲，原來(lái)是男高音歌唱，一位身材高大叔叔站在經(jīng)過(guò)裝飾的舞臺(tái)上放聲高歌，隨著抑揚(yáng)頓挫贏得了陣陣掌聲；舞臺(tái) 的周?chē)窃S多荷花，當(dāng)歌聲揚(yáng)起是，荷花翩翩起舞；演員又是甩袖子，又是搖扇子，各種道具變化無(wú)窮，看得我眼花繚亂，各個(gè)節(jié)目應(yīng)接不暇……
這就是民間的習(xí)俗，世代相傳。
六年級(jí)日記 篇2
暑假期間，我和爸媽到洛陽(yáng)市去參觀聞名中外的龍門(mén)石窟。
一進(jìn)山門(mén)就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的大河，河兩邊各有一座陡峭的山。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，對(duì)著河的那面卻是寸草不生的懸崖峭壁。就在這懸崖峭壁上，有成千上萬(wàn)大小不一的石窟，大的石窟里的石雕佛像隱約可見(jiàn)。
走近一看，原來(lái)每個(gè)石窟的正面都有一尊石雕佛像，四周都是密密麻麻的石雕小佛，不論是大佛還是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“萬(wàn)佛洞”和“三王洞”。萬(wàn)佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛，他有豐滿(mǎn)圓潤(rùn)的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開(kāi)的蓮花，雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色，真是奇跡，南北兩壁雕刻了一萬(wàn)五千多尊高約4厘米的小佛，他們的表情各異，刻得惟妙惟肖，把整個(gè)萬(wàn)佛洞裝點(diǎn)成西方佛國(guó)中佛祖弘揚(yáng)佛法、眾生虔誠(chéng)聆聽(tīng)的場(chǎng)面。
“三王洞”中間的菩薩雕像高17.5米，是龍門(mén)石窟最高的石雕，傳說(shuō)是武則天想當(dāng)皇帝，讓人們照著她的樣子雕刻的，菩薩眉毛彎彎，兩眼含笑俯視，讓人覺(jué)得很和藹可親。在它兩邊，各有一座咱們常見(jiàn)的.觀音菩薩。
龍門(mén)石窟建于隋唐時(shí)代，石佛大的17.5米，最小的只有2厘米，他們大小不一，形態(tài)各異。代表了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，可惜因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知，石窟破壞嚴(yán)重，是世界文化的一大損失。
六年級(jí)日記 篇3
一個(gè)早上我正做著自己的美夢(mèng)。媽媽突然跑過(guò)來(lái)，用獅吼功把我叫醒后，一會(huì)兒讓我背英語(yǔ)單詞，一會(huì)又讓我背課文，害得我連早飯都沒(méi)有吃，就急急忙忙去上學(xué)。到學(xué)校后，老師又像一個(gè)魔鬼不斷地給我們發(fā)試卷，還陰魂不散地監(jiān)督著我們。晚上，又有堆積如山的`作業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向。原本以為周末可以好好玩一天，沒(méi)想到媽媽又給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的學(xué)生可不好當(dāng)呀！
六年級(jí)日記 篇4
昨天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，簽到，發(fā)傳單……干完這些小活之后，我就趴在門(mén)上，傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的聲音。光聽(tīng)聲音不過(guò)癮，不如看一下吧。我走近門(mén)上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長(zhǎng)們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的面無(wú)表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個(gè)小時(shí)里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我好像度過(guò)了兩個(gè)春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的溫度已經(jīng)在零下了，可仍然沒(méi)有妨礙我流汗。“啪！”教室的門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們相繼走了出來(lái)，現(xiàn)在的表情和樣子又都不一樣了，有的'干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……
哎！看來(lái)我們班的年，有不好過(guò)了啊！
六年級(jí)日記 篇5
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看見(jiàn)地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看見(jiàn)河底的許多石頭；可以看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床�，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的`一塑料袋，真是“滿(mǎn)載而歸”��！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
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