四年級(jí)日記9篇[實(shí)用]

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　20xx年7月18日 星期五 多云

　　今天，我去“一畝草原”大酒店吃飯，進(jìn)了店我就東瞅瞅西瞧瞧，那些富有民族特色的小巧的帽子，各種各樣的圖案我都早已看遍了，可當(dāng)我抬起頭，無(wú)意間看見(jiàn)吊在天花板上的吊燈時(shí)，目光就久久沒(méi)有離開(kāi)。

　　它默默地發(fā)著光亮，在一片吵鬧中，依然無(wú)聲無(wú)息，顯得是那么的神秘。吊燈的繩索是深色的，一個(gè)個(gè)梯狀的.圖案從上往下鋪蓋著燈的表面。這梯形的兩條腰是弧形的，上面的小些，下面的越來(lái)越大，一切很自然。底邊是一片花浪，花大小不一，高低起伏，花瓣兒是貝殼狀的，再看那花蕊，圓潤(rùn)的各色寶石球珠鑲嵌在花朵的中心。再瞧瞧燈泡，一個(gè)燈里共有三個(gè)燈泡，各伸向不同的方向，就像攝像頭一樣。二燈泡后又有一個(gè)像話(huà)筒狀的銀色物體支撐著。從整體看，這一盞盞燈就像一個(gè)個(gè)半圓形帳篷，優(yōu)雅自然。

　　剛才那是飯廳內(nèi)的燈，而在過(guò)廳里的兩盞大燈則像兩把巨傘�！皞慵狻笔倾y色的滴水狀，后半段是黑色的了�！皞忝妗焙惋垙d的一模一樣，只不過(guò)大了許多。吊著“傘”的“傘把”是深色的，把“傘”固定在天花板上。天花板就像是一塊強(qiáng)力磁鐵，緊緊地吸住吊燈。燈泡被反過(guò)來(lái)的“傘面”遮住了，根本就看不到。

　　吃完一頓香香的飯，我隨著爸媽跨上了摩托車(chē)，依依不舍地告別了那一盞盞瑰麗的燈。

四年級(jí)日記 篇2

　　昨天上午，我們一家和姐姐一家，還有姐姐另外的弟弟一家到一個(gè)地方去漂流了，那可刺激了！

　　爸爸和姐姐的爸爸開(kāi)車(chē)子送我們來(lái)的，我們來(lái)到山腳下的工作站里穿上救生衣和頭盔，然后我們就坐著一個(gè)專(zhuān)用的面包車(chē)到了山頂上。然后，就按秩序的一個(gè)個(gè)漂流，我和爸爸坐一個(gè)皮艇，我們最先下去。工作人員先把一個(gè)皮艇放到一個(gè)滑坡上，然后用手抓住皮艇，我們?cè)谧�上去，等我們坐好，工作人員一松手，我們就滑下去了。到了水里，瞬間，一鎮(zhèn)浪花就打在了我的身上，我全身的濕了。接著，他們也劃了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，下游的工作人員就打開(kāi)了河道，我們就順著河道邊的通道滑了下去，浪花便濺了我們一身，我們的船平穩(wěn)時(shí)，船開(kāi)始轉(zhuǎn)圈著前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)，就到了一個(gè)大的石頭前，石頭后面河道矮了很多，我們要從石頭上過(guò)去。在下去的'那一剎那，船撞在了一個(gè)大石頭上，水便嘩的一下，我們的船就被水淹了，但船還沒(méi)沉。我的身子就是因?yàn)閼T性，差點(diǎn)被甩了出來(lái)，幸好我的一只手抓住了船上的帶子。爸爸看到船被淹了，就把帽子脫了下來(lái)，把水都舀了出去。在快到終點(diǎn)時(shí)，那有一個(gè)大壩，壩上分為兩級(jí)，先從上滑下來(lái)，就到了一個(gè)平水，然后漂一米，又要沖下去，那才叫真正的刺激。我們的船還好幾次的墊在了石頭上，怎么也動(dòng)不了，結(jié)果爸爸用里面的船槳望石頭上一頂，我們的船就動(dòng)了。在過(guò)一會(huì)，就到了終點(diǎn)。

　　這次可好玩，可刺激了！

四年級(jí)日記 篇3

　　暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。

　　首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買(mǎi)電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的.習(xí)慣……

　　我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周?chē)�的大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越漂亮！

四年級(jí)日記 篇4

　　“嗚嗚嗚，好痛哦……”

　　晚上，我和妹妹正在床上看課外書(shū)，我正看的津津有味的時(shí)候，妹妹突然躺了下來(lái)，哎?妹妹這時(shí)是要干什么呀?難道要睡覺(jué)嗎?我們才剛看不就啊!于是，我好奇的問(wèn)：“妹妹，你要干什么呀?”“哈哈!我剛才發(fā)現(xiàn)了一種新的看書(shū)方法，我現(xiàn)在就示范給你看!”新的看書(shū)方法?真奇怪，為什么要躺下來(lái)呀?

　　我還是仔細(xì)看一下吧!只見(jiàn)妹妹躺在床上，雙腳并攏抬到空中。從側(cè)面看，就像一個(gè)直角。然后，妹妹把書(shū)放在腳上，這樣就能看到書(shū)的內(nèi)容了。看到妹妹這個(gè)樣造型，覺(jué)得妹妹這樣根本沒(méi)辦法好好的看書(shū)。哎，妹妹也真是的，書(shū)還沒(méi)有看幾頁(yè)就想著玩了。

　　而妹妹呢，卻在旁邊得意的哈哈大笑，我正想說(shuō)她幾句，突然，妹妹的腳一歪，書(shū)就意外的掉了下來(lái)，只見(jiàn)妹妹的表現(xiàn)由晴轉(zhuǎn)陰，那本書(shū)不偏不倚打中了妹妹的.嘴巴，頓時(shí)，妹妹趕緊捂住嘴巴，哇哇大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，走到妹妹身邊，看了看妹妹的嘴巴，“呀!”我嚇了一跳，妹妹的嘴唇已經(jīng)破了一小塊，雖然只是一小塊，但是看了之后，看是讓人觸目驚心，而且妹妹的嘴巴上全是血。哎!真是可憐啊!誰(shuí)讓妹妹剛才那樣做呢?真是自作孽不可活啊!

　　妹妹真可憐，嘴巴破成那個(gè)樣子，我看吃飯說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題了，不僅僅是這樣，妹妹的嘴唇還腫了起來(lái)，這讓妹妹都快要?dú)�容了。�?妹妹當(dāng)初就不應(yīng)該做那樣危險(xiǎn)的動(dòng)作。

四年級(jí)日記 篇5

　　今天在射擊館之旅的時(shí)候，我的頭被一個(gè)不知名的小弟弟用石頭砸了，痛啊~~~我上車(chē)之后忍不住痛哭了。正好顧振華回來(lái)了。他買(mǎi)了兩根香腸，給了我一根，我說(shuō)了聲謝謝，那時(shí)候我還在哭。最后那個(gè)小弟弟親自來(lái)給我道歉之后，我才不哭了。一路上，我的.腦袋在痛啊痛啊~，可是我在數(shù)汽車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)口算能力加強(qiáng)了幾倍，我想一定那一塊幸運(yùn)石頭造成的。當(dāng)我還沉迷在石頭的幻想中，這時(shí)候，小弟弟給我送來(lái)費(fèi)力羅巧克力，又道歉了。小弟弟的媽媽也跟著道歉。我把費(fèi)力羅往他們那邊一塞，說(shuō)：“不用了不用了�！彼麄円欢ㄒ�我收下，實(shí)在沒(méi)辦法我就收下了。媽媽叫我打開(kāi)來(lái)，給顧振華一顆，給小弟弟一顆，再給我自己留一顆。我按照媽媽的吩咐去做了。快要到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文能力更好了，我本來(lái)不會(huì)寫(xiě)的“泰”居然會(huì)寫(xiě)了，我好驚訝呀！然后，我就到了家，現(xiàn)在我正在寫(xiě)日記，就是你們看到的這篇日記。

　　附錄：我真心地感謝那個(gè)小弟弟，他把我吃肯德基吃笨的腦袋，從肯德基迷霧中解救了出來(lái)，感謝他那塊石頭，真心地感謝！

四年級(jí)日記 篇6

　　今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué)，結(jié)果把鑰匙忘記家里，我的心蹦的'很快，媽媽也很著急，不知怎么辦就打電話(huà)給爸爸，爸爸給媽媽出了一個(gè)主意，說(shuō)用刀來(lái)砍鎖，由于媽媽力氣小，根本拿鎖沒(méi)辦法，就改用別的方法——踢門(mén)，我急著幫媽媽一起踢，門(mén)還是安然無(wú)恙，在沒(méi)有辦法的情況下，媽媽就打電話(huà)給張叔叔，請(qǐng)他幫我們用鑰匙開(kāi)門(mén)，過(guò)了十來(lái)分鐘，門(mén)終于打開(kāi)了，我的心也平靜下來(lái)了，終于可以上學(xué)。

　　今天早上我吸取了教訓(xùn)，做什么事都不能太著急，一著急就會(huì)出亂。

四年級(jí)日記 篇7

　　沒(méi)有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢(mèng)也想得到一塊表。

　　以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，老師總是站在門(mén)口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進(jìn)教室。我知道，老師是在用眼睛批評(píng)我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車(chē)站去乘車(chē)，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時(shí)間，只好等下一趟車(chē)，還得重買(mǎi)一張車(chē)票。當(dāng)時(shí)我想：如果我也有一只手表，說(shuō)不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表��！

　　97年的寒假到了。第一天姐姐便來(lái)到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問(wèn)：“是什么禮物？”這時(shí)，姐姐不緊不慢地說(shuō)：“你猜猜看！”這時(shí)，我的心情甭提有多激動(dòng)啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒(méi)有猜中。只見(jiàn)姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開(kāi)盒子，亮出一只精致的手表�！笆直恚　蔽倚老踩艨竦亟辛似饋�(lái)。我小心翼翼地接過(guò)夢(mèng)寐以求的手表，美滋滋地看著�！鞍。≌嫫�亮！”我情不自禁地說(shuō)道。這手表是黃色的表帶，藍(lán)色的分針，紅色的時(shí)針，秒針竟是一只紅色的飛機(jī)，是一只當(dāng)今流行的'電子石英表，盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元��！

　　我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時(shí)地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時(shí)地向周?chē)�的人�?bào)時(shí)，盡管他們都沒(méi)有多大的反應(yīng)。

　　這天夜里，我遲遲沒(méi)有睡著，耳朵傾聽(tīng)著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我戴著這塊表，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們正在欣賞著我的手表。

四年級(jí)日記 篇8

　　在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的啊! 時(shí)間如流星一樣刷刷地走過(guò)，媽媽回來(lái)了，她那兇狠的眼睛告訴我：我已經(jīng)沒(méi)戲了。于是，媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng)：一做課外閱讀的能力提升，二我的作文必須提升，因?yàn)槌踔凶魑牡?分值很高，三多背一些晨誦上學(xué)的詩(shī)……

　　終于到吃飯的時(shí)間啦!我在一邊吃著飯，于是，媽媽又站出來(lái)說(shuō)：“以后你不能玩手機(jī)，看電視了�！蹦俏以傧耄簨寢屢彩菍�(duì)我好啊!當(dāng)然，這后面幾天就只能乖乖的看書(shū)吶!

　　這次家長(zhǎng)會(huì)后，使我明白了許多道理：人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功，所以我也要奮力一搏。

四年級(jí)日記 篇9

　　那是上周一，一大早，我就背起了古詩(shī)，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要展示自己的才能，參加電視臺(tái)主持的小主人大賽，從同學(xué)們中選一個(gè)，因此我要加緊練習(xí)。

　　上第一節(jié)課了，該我表演了，我竭盡全力表演完了，只見(jiàn)老師說(shuō)：“武曌跟王菲表現(xiàn)的都很好，但只能選一個(gè)�！庇谑抢蠋熯x出15同學(xué)投票，結(jié)果我多他少，可是老師說(shuō)：“王菲的`節(jié)目新奇，要不你下一年表演，王菲今年表演，就這么定了�！�

　　就這樣，這次機(jī)會(huì)就給了王菲。

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