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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-11-13 12:20:32 日志日記 我要投稿

        五年級(jí)日記(集合7篇)

          時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)日記(集合7篇)

        五年級(jí)日記 篇1

          南昌(2月15日 星期日 陰)

          今天我和爸爸一起到南昌玩。下了火車(chē),我們就找了一個(gè)賓館住下。

          第一天,我們?nèi)チ穗蹰w,這座滕王閣樓是人名勝古跡。我們到了五樓從上面看下來(lái),地上畫(huà)著一個(gè)八卦。到左邊看有一條江,江里的島上有無(wú)數(shù)白鴿,其實(shí)那些都是假的。

          第二天,南昌最好吃的是什么呢?哦,原來(lái)是臭豆腐,這家臭豆腐是我吃過(guò)最好吃的臭豆腐了。順便去了繩金塔玩了一下,進(jìn)去要走一條美食街。

          第三天上午,我們?nèi)チ四喜刑貏e大的摩天輪,普通摩天輪只有20幾個(gè)或30幾個(gè)座位,而它有100多個(gè)座位,還有一個(gè)特點(diǎn),其它摩天輪轉(zhuǎn)一圈的.時(shí)間是30分鐘,它轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是25分鐘。下午我要回福州了,到了十一點(diǎn)我們才到家,,在做夢(mèng)的時(shí)候我看見(jiàn)了南昌又到我眼前了。

          南昌是一個(gè)美麗的城市。

        五年級(jí)日記 篇2

          心靈的視野無(wú)邊無(wú)際,世間萬(wàn)物,人間百態(tài)盡在其中。

          常聽(tīng)到有人抱怨自己去過(guò)的地方不多,視野不夠開(kāi)闊?梢曇暗拈_(kāi)闊與否,難道僅僅只是走過(guò)的地方、看過(guò)的書(shū)多不多嗎?我想更重要的.是心靈的視野。

          如果你的心胸不夠開(kāi)闊,而無(wú)法領(lǐng)會(huì)生命的真諦,那么即使你走遍大江南北,閱盡天下書(shū)籍,那也只是表面的現(xiàn)象。你心靈的視野仍舊沒(méi)變,看到的仍舊只是原來(lái)的事物,原來(lái)的風(fēng)景,毫無(wú)意義。

          心靈的視野其實(shí)就是對(duì)生命的感悟,看得越多,感悟越多,了解得也越多。這遠(yuǎn)比去旅游,去瀏覽書(shū)籍更有價(jià)值。當(dāng)然讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,同樣能從事物中尋找到關(guān)于生命的哲理,其實(shí)它們是殊途同歸。

          眼界的開(kāi)拓不過(guò)是看得,心靈視野的開(kāi)闊卻是深入思考得。心靈視野開(kāi)闊的人,往往能敏銳地覺(jué)察到事件的含義,對(duì)于世間萬(wàn)物總能說(shuō)出些道理,對(duì)于人情百態(tài)也了解得夠深夠徹,清晰地了解生命,即使對(duì)路邊的小草,也能尋找到它生存的意義。那樣,整個(gè)世界便都在你心中,天涯海角、崇山峻嶺,無(wú)所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空,俯視整個(gè)地球家園。

          “欲窮千里目,更上一層樓”,想要看清看透,直到地平線的終端,自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒(méi)有親身前往,卻仍能在心中勾勒出種種情態(tài)。視野開(kāi)闊就在于此,沒(méi)有親臨,卻能準(zhǔn)確地分析局勢(shì),運(yùn)籌帷握,仿佛天下盡在手中……

          心靈的視野,如果寬闊,便能容納整個(gè)世界。讓我們?yōu)樗拈_(kāi)闊去努力奮斗。

        五年級(jí)日記 篇3

          五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榭茖W(xué)課需要,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊。我愛(ài)不釋手地拿著這個(gè)螞蟻工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到這個(gè)玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖,上面爬著許許多多只可愛(ài)的小螞蟻。聽(tīng)媽媽說(shuō),只要一個(gè)晚上,螞蟻們就會(huì)挖出一條條又細(xì)又長(zhǎng)的`隧道。我聽(tīng)了,恨不得整個(gè)晚上都看這群螞蟻怎樣挖,但我已經(jīng)很想睡了,只好把螞蟻工坊搬到臥室,滿(mǎn)是期待地睡了。

          第二天早上,我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀!奇跡啊!螞蟻們已經(jīng)挖了一條從頂部通向底部的隧道,一群螞蟻在角落里休息,還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然,螞蟻是勤勞的代言詞,不一會(huì)兒,螞蟻又開(kāi)工了,我把螞蟻工坊興起來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)底上有個(gè)電源開(kāi)關(guān),我出于好奇,把電源一按,整個(gè)螞蟻工坊一下子明亮起來(lái),工作也都更快了,這是我第一次感受到觀察的喜悅。

          我心想:謝謝你們,勤勞的小螞蟻,是你們讓我懂得了觀察的重要性,希望你們?cè)谖浵伖し焕锢^續(xù)快樂(lè)的生活!

        五年級(jí)日記 篇4

          現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整,媽媽要開(kāi)始做一頓美味的晚飯了!岸叨叨叨摺,西紅柿被切成了一片片,媽媽從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)圓圓的雞蛋,我笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)吧!”“嗯。”我拿起筷子,“噠噠噠噠噠噠”筷子拍打著碗和雞蛋液,弄好了,拌好的雞蛋和切好的西紅柿很快下鍋了,“噼里啪啦噼里啪啦”發(fā)出刺耳的聲音。媽媽舞動(dòng)著手中的鏟子,“絲絲絲絲”,“沙”的一聲調(diào)料也下鍋了,不一會(huì),我喜歡吃的`西紅柿炒蛋就燒好了。

          該煮飯了,媽媽掏來(lái)米,倒在一個(gè)小盆子,“嘩”水龍頭被媽媽打開(kāi)了,大約把米洗了三四次以后,米也被裝到了電飯煲了,“嘀嘀”媽媽按下按鈕,電飯煲開(kāi)始工作了。

          接下來(lái)就是魚(yú)了,媽媽把魚(yú)拿出來(lái),把不要的部分給清除掉,“唰唰唰”弄好了!皢陠辍濒~(yú)兒跳進(jìn)了滾燙的油鍋里,接著,醬油啊,辣椒啊......全都跳了下去,媽媽“嗖嗖嗖嗖嗖”的炒著,一陣香氣撲鼻而來(lái),我的口水正“滴答滴答”的流著,終于好了,飯也熟了,我?guī)椭衙牢犊煽诘娘埐硕说阶雷由希患胰私蚪蛴形兜南硎苤牢兜耐聿汀?/p>

        五年級(jí)日記 篇5

          新學(xué)期,新氣象。新學(xué)期又要到來(lái)了,為此,我為自己制訂了這樣一套計(jì)劃。

          在這學(xué)期里,第一,我要堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人感到快樂(lè),并且可以幫我們?cè)鰪?qiáng)閱讀理解能力。第二,要記得寫(xiě)日記,讓自己的寫(xiě)作能力變得更強(qiáng)。第三,在空閑時(shí)記得要整理房間,古人說(shuō):“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”真是一點(diǎn)不錯(cuò)。要堅(jiān)持鍛煉身體,因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w,就有了“本錢(qián)”。加強(qiáng)對(duì)速算的練習(xí),這樣做作業(yè)的.速度就會(huì)比原來(lái)更快了。一定要保持做事效率,否則就會(huì)落后。做事一定要有耐心,俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!弊鍪录痹,一定做不好的。要在有空時(shí)幫助媽媽分擔(dān)些家務(wù)事。不能丟掉往前的好習(xí)慣,一定要保持,比如像:做課堂筆記等。

          好啦,以上就是我的新學(xué)期打算了。我希望我能更優(yōu)秀!

        五年級(jí)日記 篇6

          安全乃生命之第一,只要你善待生命,生命也會(huì)善待你。

          今天老師讓我們觀察交通事件,看看有沒(méi)有人亂闖紅燈或不走斑馬線的人,說(shuō)著,我便來(lái)到了馬路邊,剛一走一步,突然似風(fēng)的摩托車(chē)突然穿過(guò) ,把我給嚇壞了,要是往前我老早死了。媽媽從中過(guò)來(lái),小心點(diǎn),生命不是兒戲,我觀察了一會(huì)兒,看見(jiàn)了有一個(gè)車(chē)開(kāi)的超快,這還不算什么,關(guān)鍵是我看到了一個(gè)比這輛車(chē)開(kāi)的還快的車(chē),瞬間超車(chē),你看速度有那么重要嗎?要是可以慢慢開(kāi),那些事故會(huì)不會(huì)免掉一些的。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)。

          觀察結(jié)束了,我?guī)е@件事來(lái)到了班隊(duì)課,老是想嗯我們講述安全第一,然后放了同學(xué)門(mén)十五分鐘的成果,咦?那個(gè)人在干嘛?好似要準(zhǔn)備橫穿馬路的動(dòng)作呢,再看看旁邊的.學(xué)生,連學(xué)生都知道生命是什么,難道你們大人不知道嗎?

          看著看著,這輛汽車(chē)怎么可以停在這個(gè)地方呢?怎么超出停車(chē)線了呢?,要是別人也來(lái)停車(chē)不用說(shuō)那是百分之一百要出車(chē)禍的呀!這些人怎么可以不把生命當(dāng)回事啊!要是真出車(chē)禍了,你后悔有用嗎?世上無(wú)有后悔藥,聽(tīng)了老師和媽媽的話(huà)我明白了什么是安全!

          安全乃生命之母,所以我們要做到紅燈停,綠燈行,黃燈等。安全出行。

        五年級(jí)日記 篇7

          20xx年5月8日寫(xiě)

          在一個(gè)酷暑盛夏的下午里,一所學(xué)校正是放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)女孩從學(xué)校里走了出來(lái),滿(mǎn)頭大汗,似乎很熱的樣子。她在學(xué)校的門(mén)口左看右看,好像再找什么人,確定沒(méi)找到她所想找的人后,走去人少的地方,靜靜的等待。

          一輛輛車(chē)從她的`眼前飛馳而過(guò),有白色的,黃色的,藍(lán)色的……那些車(chē)多的數(shù)不勝數(shù),可是,卻沒(méi)有一個(gè)是她等待的答案,她快速的掃描每一個(gè)車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),搖了搖頭。

          等待是一件漫長(zhǎng)的事情。過(guò)了一會(huì)兒,她看到一位與她同齡的小姑娘,也站在路邊,迷茫的等待。

          后來(lái),有位大人把小姑娘接走了,她又是一個(gè)人,一片葉子飄落在她的身邊,那片葉子似乎活了,好像在陪伴她似的。

          后來(lái),那條街的人們都回家了,偶爾就幾輛車(chē)或幾臺(tái)摩托車(chē)經(jīng)過(guò),太陽(yáng)看著女孩,也開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)了,但女孩還是沒(méi)有等到自己所等的人。就這樣過(guò)了幾分鐘,女孩在人行道上晃來(lái)晃去,甚是無(wú)聊。

          “嘀——嘀——”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆又響亮的喇叭聲,她抬起頭,只見(jiàn)她等的人在車(chē)上和她招手,車(chē)緩緩的停在了路邊,她興奮的跑到了車(chē)門(mén)前,用力地打開(kāi)門(mén),快活的坐了上去,隨后,立即把門(mén)關(guān)上,車(chē)又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,走了。

          日落了(完)。

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