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        四年級日記

        時間:2023-11-12 16:03:42 日志日記 我要投稿

        四年級日記4篇[薦]

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的四年級日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級日記4篇[薦]

        四年級日記 篇1

          早上課間操的時候,下課鈴一響,我和吳添姿就跑上主席臺,準備領操?墒侵飨_上卻有許多的積水,很難做操。然而這并沒讓我們發(fā)愁,而是讓我們大大開心了一下。

          首先是吳添姿,她用用一只腳在積水里蘸了一下,在旁邊寫了個數(shù)學符號“÷”,又在后面寫了個數(shù)字2。我也立馬行動,趁機在前面加了14,成了14÷2……我們用水玩算式,一會兒,老師帶學生們開始整隊。我便突發(fā)奇想,蘸了剩余不多的積水,快速用鞋子寫了個大大的“米”字,然后把把各個筆畫的頂點連接,圍成了一個大圓圈。哈哈!這便是我的地盤啦!我兩腳使勁的在積水里踩,在廣播操音樂響起前的'那一剎那,我跳進了我的地盤。

          我的地盤我做主,伴隨著音樂,我在我的地盤上隨意踩著各種腳印,可絕不會跳出我的地盤哦!

        四年級日記 篇2

          今天,是劉雨璐的生日,她邀請我到她家參加生日派對。

          “叮鐺!”十點半啦,我該去參加party啦!我趕緊拿起自己精心為劉雨璐準備的生日禮物——一支復古的鋼筆,外加一張祝福賀卡。就和媽媽道了聲“再見!”就出門了。我家和劉雨璐家住在同一個小區(qū),走幾步就到了?捎捎谖液瞄L時間不光顧她們家了,已經(jīng)忘記她家住在幾單元了,卻只記得她家隔壁是一個補習班。我無奈的搖搖頭,挨家挨戶的找那亂轟轟的補習班。找了好半天,才找到了她家。

          我到的時候,其她幾位“貴賓”:王栩、劉*、解芷妍都已經(jīng)到了,最后一個小尾巴:夏韻涵。因為她今天早上有興趣班,所以暫時趕不來,她要等到11點30的'時候才放學。而為了表示尊重,我們要等到夏韻涵來了后再吃飯。在這一個小時內(nèi),我們可以玩什么呢?王栩說: “劉雨璐家有小黑板,我們可以玩當老師!”我們舉手表決,結(jié)果全票通過。

          劉雨璐搬來小黑板,可這下問題來了---老師和同學誰當呢?我們商量了一下,決定我們輪流當老師,我是語文老師,劉*是數(shù)學老師,劉雨璐是英語老師,解芷妍是美術老師,王栩因為不想當老師,于是變成了助手。在游戲中我叫米蘭,劉雨璐叫安妮,解芷妍叫艾尼。

          游戲開始了,第一節(jié)課就是語文課,王詡喊:“叮鈴鈴,上課啦,請同學們做好準備!”我首先作自我介紹,又請同學們作介紹,這一系列相識工作做完了,下課了。“下課啦,老師您辛苦了!”下一節(jié)課是劉*的數(shù)學課,但一眨眼功夫,又下課了。劉雨璐的英語課上了一半,王栩猛的想起我們答應到了時間去接夏韻涵的,一看鐘,啊,趕緊下去啦。

          我們剛到樓下,夏韻涵也剛到,真是巧啊。人都齊了,開飯嘍!

          桌上擺著許多菜,最吸引眼球的是劉雨璐媽媽烤的雞翅!驚喜在后面---每人都有一個香噴噴的牛排。壽星要許愿啦!我們一起唱著生日歌,蛋糕上的蠟燭,就像此時此刻人們的心,赤紅發(fā)亮!吃蛋糕啦,我們都讓壽星先吃,自己后吃,劉雨璐爽朗的笑聲,帶動了我們每一個人。全場看到的,是一個個滿足的笑臉。

          生日派對結(jié)束了,我們依依不舍的互做道別。這次派對,沒有那么高級,但我們依然很開心,也許,這就是平凡的力量吧。最后,還想對劉雨璐說一句:“Happy birthday!”

        四年級日記 篇3

          今天,我和媽媽到新安江新廣場去玩。

          我們來到廣場,看見很多小攤上都有風箏,我忍不住就要媽媽給我買一個。媽媽讓我自己選,攤上有很多風箏,有蝴蝶風箏,燕子風箏,彩虹風箏,還有我最喜歡的蝙蝠風箏。那蝙蝠風箏大大的,全身都是黑色的,眼睛是紅的'一眼看去可像了。我決定就是它了。

          我站在向風的地方,一手拎著風箏,一手牽著線,把風箏朝天空猛地一扔,風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊慢慢地放開手中的線一邊朝著風一路飛奔,風箏慢慢地升起來并在空中翩翩起舞,我牽著風箏在廣場上奔跑著,歡呼著,興奮極了。

          這時一只"蝴蝶"漸漸地靠近了我,突然我的"蝙蝠"跟它打起來了,倆人剛糾纏在一起,一只"燕子"也來湊熱鬧,結(jié)果大家好像中槍一樣歪歪斜斜的掉下來。我們急忙跑上去解救自己的風箏。

          轉(zhuǎn)眼間到五點了,我只好依依不舍得離開了。

        四年級日記 篇4

          大家都了解強迫癥患者吧,就是彩筆必須按漸變色來排,書架上的書必須按大小來排的那種人。而我就是半個強迫癥患者。為什么我要這么說呢?那得看一下我今天的表現(xiàn)了。

          早上我的后桌沒有帶書,他的.同桌他帶書了,我后桌不看他的,還一直擱那玩兒。這時候我的強迫癥就上來了,我就讓他好好聽講。

          中午回家的時候,媽媽看了看我的書包,說“兒砸[子]把你自己的書包整理一下,實在是太亂了。”這時我就懶得去整理書包。

          晚上,我看見板凳臟了。于是我就花了十分鐘的時間。用洗潔精不行就用洗衣液擦后來我用香皂把板凳給擦成新的啦。媽媽還說“兒砸,你媽都擦不了這么干凈,你咋擦的?”

          這就是我的強迫癥。

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