二年級(jí)日記[匯總8篇]
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么你真的懂得怎么?xiě)日記嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
今天早上我一大早就起床了,因?yàn)槲蚁敫绺缃憬阋黄鹑ド辖。我坐在哥哥的電?dòng)車
后面,一路上我欣賞著路邊的小花小草,不一會(huì)兒我們就到了街上。
早晨的.四甲街上已是人來(lái)人往,十分熱鬧了。街的馬路兩邊有的賣衣服,有的在賣水果,
有的賣鞋子,還有的賣涼席。姐姐帶我到了菜場(chǎng)上買了蝦,魚(yú),青菜,還有排骨,在菜場(chǎng)門(mén)
口還買了一個(gè)大西瓜帶回家。
今天上街真開(kāi)心,哥哥姐姐買了那么多的菜,今天的午飯真豐盛!
二年級(jí)日記 篇2
今天,媽媽給我買了一包菊花茶。我高興極了,因?yàn)槲遗芜@菊花茶已經(jīng)盼了好久了,不過(guò),打開(kāi)一看,干巴巴的菊花讓我有點(diǎn)小失望。但是管不了那么多了,我趕緊拿出幾朵泡了一杯。
過(guò)了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了。那菊花仿佛被小仙女的.魔棒點(diǎn)了一下,在水中蘇醒,慢慢的開(kāi)放了,舒展著它們美麗的身姿。不一會(huì)兒,一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。
我徹底被它陶醉了。
二年級(jí)日記 篇3
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。
課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目!
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力!
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝!
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……
歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們!
哎!好花不常開(kāi),好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。
我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的.預(yù)習(xí)工作!
一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上!
……
多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。
二年級(jí)日記 篇4
一場(chǎng)春雨過(guò)后,太陽(yáng)露出了笑臉,天氣一下子變得暖跟起來(lái)。午后爸爸帶我到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到江濱公園,到處充滿了生機(jī),陣陣春風(fēng)給每個(gè)游玩的人帶來(lái)春的氣息。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,已經(jīng)有一些人在放風(fēng)箏,特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我跟爸爸拿著自己的花蝴蝶,來(lái)到一個(gè)空曠的.地方。爸爸讓我舉起風(fēng)箏,他把繩子一拉,“嗖”的一聲,我們的花蝴蝶竄上了天空。爸爸把繩子慢慢地放出來(lái),風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)多久,我們的花蝴蝶就超過(guò)了黑蝙蝠。接著,爸爸把繩子遞給了我。我興奮極了,緊緊拉著風(fēng)箏,就怕自己一不小心,讓風(fēng)箏飛走了。看著自己的花蝴蝶,心中說(shuō)不出的開(kāi)心跟得意。我終于會(huì)放風(fēng)箏了!
玩了很久后,我慢慢地收回了風(fēng)箏,心里還是舍不得回家,舍不得這個(gè)愉快的星期天。
二年級(jí)日記 篇5
今天就是大年初一。媽媽說(shuō)這一天人們一早起來(lái)要先吃餃子,然后去給長(zhǎng)輩拜年。我們就先吃了餃子,然后去給爺爺奶奶拜年。我們一進(jìn)門(mén),我剛說(shuō):“爺爺奶奶,過(guò)年好!”奶奶就是給我了一個(gè)紅包,還說(shuō)這就是壓歲錢(qián),希望我好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
后來(lái)三爺爺、三奶奶、舅舅、舅媽一家人也來(lái)給爺爺奶奶拜年了。家里人很多,特別熱鬧。我和舅舅家的小弟弟一起玩,我給他講故事,他特別崇拜我,說(shuō)姐姐認(rèn)識(shí)好多字。我特別開(kāi)心。
二年級(jí)日記 篇6
8月1號(hào)早晨我們要早點(diǎn)兒起床,因?yàn)槲覀円_(kāi)始愉快的上海游啦!
我們第一個(gè)景點(diǎn)是科技館,科技館里面有蝙蝠洞、機(jī)器人、彩虹兒童樂(lè)園等,玩到最后我看還有些時(shí)間,我和一位同行的.姐姐吵著要去兒童樂(lè)園玩,大人們沒(méi)辦法,只好帶我們?nèi)ァ?/p>
科技館玩過(guò)已經(jīng)是午飯時(shí)間了,我們吃過(guò)晚飯后我們?nèi)チ酥芮f,周莊的小橋流水很美,我看見(jiàn)了一些女人劃著小船唱著歌,我感覺(jué)她們心里一定很快樂(lè)!
晚上我們趕到外灘,外灘的人真多!真是人山人海呀,我們幾個(gè)小朋友以為外灘有沙,去了才知道沒(méi)有,有點(diǎn)小失望。
第二天我們?nèi)チ藮|方明珠塔,從264層可以看見(jiàn)整個(gè)外灘,我還買了小掛件和紀(jì)念品,東方明珠塔出來(lái)后我們?nèi)チ松虾5某勤驈R,城隍廟里面有很多小吃和小攤。吃完中午飯我們做火車回到合肥了
這次的旅游我很快樂(lè)!
二年級(jí)日記 篇7
今日清晨一起來(lái),天就下雪了。
我還以為下雨了呢,到中午的時(shí)候、我看見(jiàn)大片大片的雪花落下來(lái)了。樹(shù)葉和草地上漸漸變白了。
我希望雪再下的大點(diǎn),我就可以出去堆雪人、打雪仗了。好不容易捱到下午放學(xué)了,我沖出教室、地面上居然全是水。想捏一個(gè)雪球,還得從樹(shù)葉和草叢上扣點(diǎn)。
而且我的`小手很暖還把他們?nèi)诨。我?wèn)母親為什么地上沒(méi)雪?母親說(shuō):因?yàn)槲靼驳臍鉁馗、不像延安那么冷。所以,雪一落到地面就被化成水了?/p>
二年級(jí)日記 篇8
兒童節(jié)這天上午,我過(guò)得十分開(kāi)心,也很有意義。
我和班里另外四名同學(xué)先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環(huán)保局。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,非常高興。
索伊電器有限公司主要生產(chǎn)冰箱,產(chǎn)品全是一級(jí)環(huán)保的,功能也是各式各樣,非常新潮。它是可以拍、貼紀(jì)念照的冰箱;既有MP3功能又能看視頻的冰箱……
索伊電器的工廠很節(jié)約、很環(huán)保,連廠區(qū)的照明燈都是利用太陽(yáng)能發(fā)光的.,這讓我想到一句廣告語(yǔ):“節(jié)約無(wú)小事,人人皆可為”。
我們又去了六安市環(huán)保局,參觀了各種實(shí)驗(yàn)室,有自動(dòng)監(jiān)測(cè)室、制水室、化學(xué)分析室、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監(jiān)測(cè)儀器和藥品,它們的本領(lǐng)可大了,輕輕松松就能監(jiān)測(cè)到全市人民呼吸的空氣、喝到的水、聽(tīng)到的聲音,這些與我們生活息息相關(guān)的環(huán)境質(zhì)量。真切地感到:科技真是無(wú)所不能!
這個(gè)上午,我見(jiàn)識(shí)到了人類的偉大智慧,更意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要,今后,我要用我所學(xué)到的知識(shí),盡我所能,保護(hù)我們的地球媽媽,愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愡@個(gè)共有的“家”!
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