實(shí)用的六年級日記[必備]

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

　　今天，晴空萬里。我的心情也猶如這好天氣一般，因?yàn)閷W(xué)校要組織我們?nèi)��?shí)踐學(xué)校參加活動(dòng)。

　　到了那兒，我們參加了許多新奇、有趣的活動(dòng)，比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當(dāng)屬攀巖了。

　　當(dāng)老師把我們帶進(jìn)攀巖教室，一進(jìn)教室我就被這間教室與眾不同的布置吸引住了，按耐不住好奇的心，東望望西瞅瞅。是什么樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢？原來是凹凸不平的墻面勾起了大家的好奇心，墻壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的'要領(lǐng)，并做了示范，接下來就讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去試一試。

　　我瞧不起那些“小石塊”，就自告奮勇地上去試。看似簡單卻又很難。在我踩上第一個(gè)石塊時(shí)，心里就像有一只心急的兔子，砰砰跳著。我艱難地向上爬，沒一會兒手心就全是汗了，那個(gè)“一分”的小石塊，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。但是一想下面還有同學(xué)們在鼓勵(lì)我，我就一下子有了力氣，拼命往上爬。近了，近了，石塊已經(jīng)在我面前了。

　　不知為什么，在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔(dān)憂，是擔(dān)心在最后一刻失敗，辜負(fù)了大家對我的期望嗎？在復(fù)雜的心情中，我不知不覺就抓到了那一塊石頭，我如釋重負(fù)，那份緊張也在一時(shí)之間消失了。我縱身一跳，又是那么輕松，因?yàn)檫@不但代表著成功，也代表著我戰(zhàn)勝了自己！

　　啊，這堂課對于我是多么有意義呀，我喜歡攀巖課！

六年級日記 篇2

　　經(jīng)過我查閱的電腦修理記錄，這次是第18次重裝系統(tǒng)，第9次重裝電腦系統(tǒng)盤，第七次重裝WIN7系統(tǒng)，不知道我的電腦能不能挺過這次重裝。

　　電腦老了，問題百出。這次是因?yàn)榫W(wǎng)卡的問題，才導(dǎo)致的系統(tǒng)重裝。首先，我使用驅(qū)動(dòng)大師以及魯大師對電腦的驅(qū)動(dòng)、硬件做了一番檢測，結(jié)果出啦的結(jié)果導(dǎo)致人尷尬：前者說電腦的驅(qū)動(dòng)有無法解決的錯(cuò)誤(估計(jì)在驅(qū)動(dòng)大師那里被稱為“絕癥”);后者說電腦的硬件損壞，無法進(jìn)行測試，可笑的是，報(bào)告上面還寫著硬件正常。一者是驅(qū)動(dòng)，一者是網(wǎng)卡，把我搞得不知所措，最后我得出結(jié)論：咋初步的鑒定上，這個(gè)電腦的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重、無法用戶輕而易舉就能解決的問題，我的“臨時(shí)抱佛腳”的思想也最終破滅了。我只能尋找一個(gè)合適的電腦修理店去修我的舊電腦，搞不好還會消耗很大費(fèi)用。

　　我搬到電腦店里去修，看他們的態(tài)度十分友好，沒有那些心機(jī)，就放心的同意了。當(dāng)我中午回來的時(shí)候，讓我非常氣憤的事發(fā)生了——我的電腦只有一個(gè)問題，到他那里放了一上午的電腦就出下了三個(gè)問題，我一下糟逼?這是怎么回事?!

　　我親手打開我的電腦，摁了好幾次電腦開機(jī)鍵，電腦就是不開機(jī)，我當(dāng)初懷疑我按的時(shí)間太短了(之前開電腦的時(shí)候出現(xiàn)過這類情況，對硬件、計(jì)算機(jī)沒有什么問題)，結(jié)果就是不行。我對電腦的情況推出以下結(jié)論：1.電腦的主要核心部件損壞，從而造成無法運(yùn)行，但這又是不可能的，電腦的昨天好好的，放了一上午難不成就損壞了?2.電腦電池的電量不足，或者是電腦的電量直接為零，無法解釋的是，電腦的電池難不成一上午就用沒了，昨天晚上我用電腦的電池好好的，到他這里就出問題了。。 事實(shí)證明，的確是的。電腦的電池直接為零，充了15小時(shí)的電后，終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開機(jī)了，電腦的屏幕不知道是因?yàn)殡娏坎蛔愕膯栴}，還是顯卡計(jì)算錯(cuò)誤，一直閃屏，非常的`厲害，如果繼續(xù)閃屏下去，電腦的顯示屏幾小時(shí)之后就會燒壞。

　　我非常氣憤，大點(diǎn)猜測，不是他們用我的電腦給別的電腦充電，就不可能出現(xiàn)電池用完的慘狀，誰都知道電腦的電池如果空了的話對電池會造成很大傷害，如果質(zhì)量不好的話，直接壞了是毋庸置疑的。

　　迫不得已，讓人家為我的電腦重裝了一次，還加上了一個(gè)外置網(wǎng)卡，湊活著用。至于那個(gè)壞了的電池，直接扔進(jìn)了專用垃圾桶，我的電腦直接成一臺臺式電腦就可以了。

六年級日記 篇3

　　暑假期間學(xué)校組織我們?nèi)ケ贝骱勇糜巍５侥堑牡谝惶�，已是下午兩點(diǎn)。人馬安頓好了以后，第一個(gè)景點(diǎn)就是海濱浴場，這時(shí)我才知道北戴河是一個(gè)沿海城市。

　　知道是沿海城市，所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長時(shí)間我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)平均長四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來我只是出來撿撿貝殼，誰知還可以抓螃蟹，真是天助我也！后來我一看，它們?nèi)珚A在巖石縫，沒有工具挑不出來所以只好興高采烈的來，沒精打采的回去。

　　過了幾天，要去鴿子窩公園專門挖螃蟹，可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起來拿了幾根長木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸媽媽輕輕的夾，

　　而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了，我們一共抓了十只螃蟹，這可把我樂壞了。

　　半小時(shí)后我們來到了鴿子窩公園。我們先逛了明湖、鴿子石、毛澤東像和鷹角亭。然后我們來到了海邊可是海邊只有一些袖珍的'小螃蟹。雖說鴿子窩公園緊鄰大潮坪，可工作人員不讓近。這時(shí)一個(gè)小朋友鉆過了防護(hù)網(wǎng)，那個(gè)人竟然不讓他進(jìn)來了。所以我們又回去挖小螃蟹了。幾分鐘以后爸爸發(fā)現(xiàn)鴿子窩公園邊上也有許多螃蟹窩。我們在那里用先斷后路再抓螃蟹的方法挖了許多“日本武士道精神”的螃蟹。即使你抓到了它，把它制服了它也會拼死夾你一下。我們逮了許多螃蟹，但是很可惜，我爸爸打死了一只茶杯口大小的螃蟹。

　　現(xiàn)在，雖說我逮的螃蟹已經(jīng)快絕種了，可是這段逮螃蟹的記憶是在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不掉的。

六年級日記 篇4

　　今天，我的表弟來我們家玩了。他叫××。媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧他。

　　下午，我?guī)�他到樓下的公園玩捉迷藏。我找他藏。我閉上眼睛，從1數(shù)到10，不一會兒，我就數(shù)完了。開始找弟弟了，我飛快地奔跑起來，希望能快點(diǎn)找到弟弟，眼睛全神貫注地鼎著每一個(gè)角落。一個(gè)小時(shí)過去了，但我還是沒有找到弟弟。

　　“怎么辦�。�？”我著急地說，邊說邊找。于是，我立刻跑上樓，告訴爺爺奶奶。爺爺開著電動(dòng)車去大馬路上找。奶奶在家等消息。我去小區(qū)里找。我找呀，突然，我眼睛一亮，看見他和一個(gè)小朋友不知道在干嘛。于是，我氣呼呼得走過去，對弟弟說：“你在干什么呢，你不知道爺爺奶奶等你有多著急�！贝藭r(shí)此刻，弟弟終于知道錯(cuò)了，臉紅著說：“哥哥，對不起，我知道自己錯(cuò)了，下次會改的.。

六年級日記 篇5

　　牛奶，是我們生活中常常喝的飲品之一，也是日常生活中不可缺少的一部分。但在20xx年的下半年，每罐奶粉、每瓶牛奶里都隱藏著玄機(jī)，那就是三ju氰胺。

　　三ju氰胺起源于三lu奶粉。當(dāng)時(shí)有許多的嬰兒得了腎結(jié)石，還有些懷著對世界的無比眷戀永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，這么小的生命啊!后來三ju氰胺風(fēng)靡全國，越來越猖狂，越來越多的人中毒。醫(yī)院人滿為患，掛號的人水泄不通，與此同時(shí)，廠家們卻樂呵呵地?cái)?shù)著大把大把的“黑心錢”……因此，電視上的新聞都在播放牛奶中毒事件，還播報(bào)了含三ju氰胺的牛奶品牌，讓人們引起注意。最后，那些廠家被繩之以法，當(dāng)時(shí)的“呵呵勁”，成了屁滾尿流。以后的牛奶檢查也更嚴(yán)格了。

　　他們這樣做的目的是什么?當(dāng)然是賺錢。為了賺錢，他們昧著良心，不顧誠信，騙取檢查人員和人民對他們的.信任，使人禍連片發(fā)生。這樣的手段又于心何忍呢?

　　現(xiàn)在，人們不光對含有三ju氰胺的牛奶失去了信心，也對其他的牛奶失去了信任，因?yàn)槭桥Ｄ滩恢v誠信，所以它就要付出代價(jià)。就像我們家一樣，自從牛奶出事后，我們就改喝牛奶的“兄弟”—豆?jié){了，這不，我們還買了豆?jié){機(jī)，制豆?jié){材料，專門自己生產(chǎn)呢。

　　誠信是無價(jià)的，它不分事情的大小。因此，我們從小就要誠實(shí)做人，誠信做事，踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)好學(xué)生，長大了才能夠?yàn)閲�家作貢獻(xiàn)。

六年級日記 篇6

　　距離校園藝術(shù)節(jié)越來越近了，我們的排練也進(jìn)入了白熱化階段。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是全體男生跳《98k》，一個(gè)是我們?nèi)�體女生合唱《畢業(yè)季》。距離校園藝術(shù)節(jié)越來越近，我們舞蹈跳不齊，快的快，慢的慢，歌唱的嚴(yán)重跑調(diào)。

　　雖然如此，我們還是努力排練，今年的藝術(shù)節(jié)，是我們參加的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)，我們要給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的印象，不讓小學(xué)時(shí)光留下遺憾。

　　我們利用課余時(shí)間，和放學(xué)后的'時(shí)間努力排練，舞跳的越來越齊，歌唱的越來越好聽，教室里回蕩起我們的歌聲：

　　“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季

　　別讓歲月帶走我們青春的記憶

　　每一次考試 你為我打氣

　　就算落榜也有你陪我復(fù)習(xí)

　　時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里

　　害怕明天過后我就再見不到你……”

六年級日記 篇7

　　金秋10月，我11歲的生日如約到來。

　　對小學(xué)的最后一個(gè)生日，我充滿了憧憬：怎樣才能讓這個(gè)生日過得更熱鬧、更好玩、更難忘呢？是選周末呼朋引伴在家里讓媽媽做一頓豐盛的大餐，還是到卡拉OK唱歌又或是到郊外農(nóng)莊采花摘果呢？我一時(shí)難以決定。

　　但是，生日前幾天豆豆哥哥讓我改變了生日計(jì)劃。

　　那是豆豆哥哥的生日。那天他只買了一個(gè)8元的小蛋糕和5元的數(shù)字蠟燭。他生日的'禮物也是有的，但卻是他用積攢了半年的零花錢買的滑板，用來鍛煉身體，而不用父母的一分錢。

　　這件事讓我的心情久久不能平靜。我知道怎樣讓我小學(xué)最后一個(gè)生日過得更加有意義了，我要向豆豆哥哥學(xué)習(xí)，過一個(gè)有意義的生日，用自己的零花錢過生日，不增加父母的負(fù)擔(dān)。因此，我決定用自己的零花錢買期盼已久的平板電腦用來學(xué)習(xí)，也只買了一個(gè)小蛋糕。

　　爸媽知道了我的計(jì)劃后，連夸我長大了，非常支持我的做法。

　　就這樣，我過了一個(gè)簡樸、有意義的生日。這個(gè)生日中，我認(rèn)識到生日熱鬧、好玩的氣氛都不重要，重要的是提醒我又長大了一歲，責(zé)任比以前重，要比以前更懂事、成熟，比以前專心學(xué)習(xí)，能做的事比以前更多更好。

六年級日記 篇8

　　世界上有一種愛，也許沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，也許沒有華麗動(dòng)聽的言語，甚至在不經(jīng)意間都感覺不到它的存在。但是她就像那縷縷陽光，時(shí)刻伴隨著你，溫暖，細(xì)膩——這就是母親那偉大但又平凡的愛！

　　記得那次我發(fā)高燒，一連燒了兩天也不見好。媽媽請了兩天假在家陪我。她一會兒給我量體溫，一會兒為我吃藥，忙得不可開交。怎奈我渾身無力，口舌發(fā)苦，食不知味。媽媽做的湯啊，粥啊熱了一次又一次，但我一口也沒碰過。媽媽關(guān)切地問我：“寶貝，想吃什么，媽媽給你做�！痹谖业�'記憶里，除了生病，媽媽從來沒有這么輕言細(xì)語的跟我說話。我想了想，說：“糕點(diǎn)�！眿寢岆y為情地看了看外面漆黑的天，自語道：“不知道還有沒有賣的。”說著，她便披上外套就急匆匆地出門了。

六年級日記 篇9

　　我的同桌呂元?jiǎng)�，是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說不出��！

　　他上課時(shí)嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上，他先前讀得還挺認(rèn)真，可讀著讀著，趁老師沒注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑，讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說：“你又不是老師，管你嘞！”“不聽就不聽，我還懶得管你呢？挨批的只會是你不會是我�！蔽覛膺葸莸叵�。不過，最終他還是關(guān)住了話閘子，可能怕被罰吧。

　　他是一個(gè)典型的“變色龍”。“顧賽銘，這道題目怎么做啦？幫幫我嘛！”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎？”啰嗦著個(gè)沒完沒了，直到你幫了他為止。但是，當(dāng)我向他借東西時(shí)，就好像要他的'命一樣，一點(diǎn)商量的余地也沒有。“沒有，你向同學(xué)借去！”甚至有時(shí)還會拿我撒氣。哼，我是誰呀？能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎？我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛！

　　他有一個(gè)壞習(xí)慣，作業(yè)時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇？現(xiàn)在，每次作業(yè)，我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實(shí)，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量‘第一’”

　　他還有些自戀呢！他好像挺喜歡唱歌的，有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說聽煩死人了，聽他唱歌還不如聽蟋蟀吱吱吱呢！呵呵！

　　你說我的同桌是不是很煩？

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