【優(yōu)選】實(shí)用的六年級(jí)日記6篇
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟��？墒窃鯓訉?xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了。從一剛才的陌生到如今的熟識(shí)。漸漸地，我只想依靠著你。
漫步在校園中，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了樹(shù)枝上早已枯黃的樹(shù)葉。腳底踩踏的落葉不時(shí)地發(fā)出陣陣聲響，似乎在歡迎我們這群剛轉(zhuǎn)入新校的“綠葉”們。雖然秋風(fēng)把樹(shù)枝翠綠的葉子染上了金黃的顏料，但我們這群“綠葉”們卻永遠(yuǎn)的朝氣蓬勃充滿(mǎn)著希望與夢(mèng)想。抬頭望望四周，對(duì)面兩幢教學(xué)樓堅(jiān)強(qiáng)地挺立著它們的脊梁，承載了多少師生的夢(mèng)想。
新學(xué)校，新生活
沐浴著秋天綿綿的細(xì)雨，我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)�！咧�，來(lái)實(shí)現(xiàn)我初中最后一年的夢(mèng)想。
“快起床了……”伴隨著起床鈴聲的'響起，我們一天的生活將要開(kāi)始了。宿舍里起床、洗臉、刷牙等各種各樣的聲音編織成了清晨最美妙的一曲交響。我就像是一只剛從蛋殼中孵化出的小雞一樣，對(duì)這個(gè)新的學(xué)校充滿(mǎn)了陌生。然而，這里又并不是那么的陌生，這里也充滿(mǎn)著溫暖的氣息，就像我的溫暖的家一般。老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，雖才初次相識(shí)。但仍給我太多的溫。心中一股感動(dòng)幸福之情油然而生。學(xué)校給予我們良好的生活環(huán)境，讓我能夠更加好的去學(xué)習(xí)。即使心中有一絲的不舍，但也阻擋不了我對(duì)新生活，新學(xué)習(xí)的向往，對(duì)新學(xué)校的喜愛(ài)。我現(xiàn)在最想依靠的就是你——我的新學(xué)校。
新學(xué)校，新學(xué)習(xí)
“……蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”聽(tīng)，太陽(yáng)也才剛剛伸展了懶腰，校園里已經(jīng)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
我很快的適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式。開(kāi)始為我的夢(mèng)想努力地學(xué)習(xí)。一個(gè)多月過(guò)去了，月考來(lái)臨了。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我坐在考場(chǎng)中揮動(dòng)著我手中的筆，勾勒我這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)成果，“我一定要考好！”我心里暗暗地發(fā)誓�？荚嚱Y(jié)束了，卷面上鮮紅的叉映入我的眼簾。Miss陳輕拍著我的肩膀：“這次可不行哦，你在我心中可一直是很棒的，你要多努力！知道么？”頓時(shí)，豆大的淚珠潤(rùn)濕了我的雙眼。想想學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了我們?cè)械某林氐呢?fù)擔(dān)。老師對(duì)我的期望，家長(zhǎng)對(duì)我的信任，讓我越加感到傷心難過(guò)。Miss陳耐心的安慰了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。雖然我們只有了一個(gè)月的相處時(shí)間，但他們絲毫沒(méi)有看不起我們這群農(nóng)村孩子，相反，老師給了我莫大的幫助和支持。我定要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，回報(bào)我的新學(xué)校。因而我最想依靠的就是你——我的新學(xué)校，我要在這里為我的目標(biāo)、夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)日記 篇2
今天下午，老師說(shuō)學(xué)校要開(kāi)表彰大會(huì)，讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說(shuō)小話(huà)，注意衛(wèi)生。
一會(huì)兒，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都來(lái)到了校園中心，有很多同學(xué)都站在那里，黑壓壓的一片。
老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我的心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒，表彰大會(huì)開(kāi)始了。我看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著兩位校長(zhǎng)、四位主任。校長(zhǎng)講了講話(huà)，讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的`心怦怦地直跳，像有一只小兔子似的。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我面對(duì)著那位主任，站得非常挺直，敬了個(gè)少先隊(duì)禮，拿著獎(jiǎng)狀，我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。
下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說(shuō)：“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧�！比缓螅揖桶血�(jiǎng)狀送到了班里，放到講臺(tái)的上面。聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)結(jié)束，老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。
今天，學(xué)校開(kāi)表彰大會(huì)，我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)，心里真是又高興又激動(dòng)。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，做一個(gè)三好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。
六年級(jí)日記 篇3
新年的鐘聲伴隨著我們愉悅期待的心情，在新春大地敲響了，一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)隨之拉開(kāi)了序幕。
推開(kāi)教室的大門(mén)，我看見(jiàn)披著一件錦衣的黑板被裝扮的五彩斑斕。只見(jiàn)黑板的中央是四個(gè)醒目的大字“新年快樂(lè)”。這幾個(gè)字仿佛帶著無(wú)限的活力，為我們推開(kāi)新年的大門(mén)。黑板四周都是同學(xué)們畫(huà)的圖畫(huà)，有氣球、有禮花、有孩子、有雪人……簡(jiǎn)直就像一個(gè)五彩繽紛的世界。它們點(diǎn)綴著黑板，使黑板充滿(mǎn)生機(jī)。黑板周?chē)�，彩帶氣球交織在一起，把新年�?lián)歡會(huì)裝扮得格外迷人。歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了濃郁的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，四個(gè)主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞，然后介紹各個(gè)隊(duì)。我們隊(duì)是“無(wú)敵隊(duì)”，口號(hào)是“無(wú)敵無(wú)敵，必勝無(wú)疑”！我們用這個(gè)口號(hào)來(lái)鼓勵(lì)隊(duì)員，一定要?jiǎng)倮?/p>
接下來(lái)該做游戲了，這次李老師安排的`節(jié)目真是別出心裁，有搶凳子、有傳氣球、有夾玻璃球、有踩氣球等等。其中，讓我最難忘的是“餿主意”。我在紙袋里抽一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我不禁“撲哧”一聲笑了，里面寫(xiě)著：“裝乞丐沿街乞討一圈�！蔽倚南耄荷裱�，怎么抽到這么倒霉的簽，這不是讓我丟臉嗎？但為了不影響大家的情緒，我只好硬著頭皮去做。我一邊走一邊說(shuō)：“大叔大媽行行好吧，給我點(diǎn)飯吃呀！”，同學(xué)們看著我“可憐”的樣子，紛紛往碗里投小食品，然后就哄堂大笑起來(lái)。
最后，李老師上臺(tái)講話(huà)，表達(dá)出對(duì)我們的殷切希望。
新年聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這美好的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個(gè)人心中。
六年級(jí)日記 篇4
許多小朋友認(rèn)為過(guò)年收紅包、走親戚最快樂(lè)，但我不那么認(rèn)為，我覺(jué)得過(guò)年最大的樂(lè)趣是自由自在、玩得開(kāi)心。
過(guò)年的`時(shí)候，許多小朋友都跟著老爸老媽走親訪(fǎng)友，而我則不同。每次過(guò)年，老爸老媽去串門(mén)，我就呆在家里干自己想干得事情。
想看動(dòng)畫(huà)片了，我就打開(kāi)電視，頻道由我選，節(jié)目隨我挑，那種自在勁兒，別提有多快樂(lè)了！不像平時(shí)，總有人跟我搶搖控器，還強(qiáng)迫我看自己不喜歡的欄目。想讀書(shū)了，我就拿本書(shū)，一邊嗑瓜子，一邊看，想看多少頁(yè)，我自己說(shuō)了算。不像平時(shí)，看書(shū)就得一門(mén)心思，內(nèi)容、頁(yè)數(shù)規(guī)定得一清二楚，由不得我說(shuō)半個(gè)字。想打籃球了，我就抱個(gè)球，隨便找個(gè)有球場(chǎng)的地，想怎么玩就怎么玩。玩累了，就在健身器上鍛煉鍛煉。不像平時(shí)，玩一會(huì)兒球，還得請(qǐng)示，如果表現(xiàn)出色，有可能通過(guò)，反之，則遭一頓訓(xùn)斥。
過(guò)年的樂(lè)趣實(shí)在是太多了。對(duì)我而言，過(guò)年的日子，我就是那神通廣大的孫悟空，大鬧天宮任由我行！不快樂(lè)才怪呢！
六年級(jí)日記 篇5
散文日記 ： 雨
正是個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，突然，天上布滿(mǎn)了烏云緊接著下起了傾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢著回家。
雨，還在不停的下著，剛才得傾盆大雨漸漸轉(zhuǎn)化成了小雨。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在了積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛顯得格外的清新。我扒在了窗戶(hù)上看著一層一層的薄霧遮蓋住了天空，像是給天空蓋上了厚厚的被子。雨滴在了樹(shù)葉上滴答滴答，發(fā)出了美妙有悅耳的聲音。不知什么時(shí)候了，雨悄悄地停了。我走出門(mén)一股清新的空氣朝我撲來(lái)，讓人十分清爽。樹(shù)葉上的露水撲進(jìn)了積水了一個(gè)連著一個(gè)好像是在奏樂(lè)�；ǘ湔谶M(jìn)行著百花爭(zhēng)艷，開(kāi)得美不勝收。雨過(guò)了之后，太陽(yáng)在冉冉上升，我看見(jiàn)了彩虹姐姐也起來(lái)了。彩虹姐姐的`衣服有7種顏色共是：紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫這7種顏色搭在意起是天衣無(wú)縫。在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩的露珠想寶石一般耀眼。
雨，是千姿百態(tài)的，雨，是透明的。我喜歡雨因?yàn)橛赀^(guò)了才會(huì)天晴才會(huì)出現(xiàn)彩虹。就想我們的生活一樣說(shuō)明了雨過(guò)了才會(huì)有彩虹！
六年級(jí)日記 篇6
淚水有時(shí)是苦澀的，但有時(shí)又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，攤開(kāi)日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現(xiàn)眼前第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一打上課鈴，梁老師就快步走上講臺(tái)，臉色很?chē)?yán)肅。老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，你過(guò)來(lái)l。我先是一驚莫不是我做錯(cuò)題了!不，不可能，我一向很少做錯(cuò)題的。邵么老師為什么這樣嚴(yán)厲呢?明明叫著我的名字，還會(huì)錯(cuò)嗎我懷著忐忑不安的心情來(lái)到講臺(tái)前面。老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，你怎么搞的，這次怎么錯(cuò)了這么多題?。說(shuō)著舉起作業(yè)本對(duì)同學(xué)們說(shuō)。你們看看，8道題錯(cuò)了6道，只對(duì)了兩道，這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)。楊延華，以前你是很少錯(cuò)題的，這次怎么錯(cuò)了這么多，重做!。說(shuō)著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個(gè)。X。號(hào)的紙，扔在我面前。
我低頭一看，不禁眉頭皺了起來(lái)。奇怪，我怎么能寫(xiě)這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開(kāi)作業(yè)本一看，啊!不是我的，原來(lái)是女生閆春華的。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚斷了線(xiàn)的珠子，順著臉頰滾了下來(lái)，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的.。心想梁老師啊，由于你的粗心，使我在同學(xué)面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!
這時(shí)，我低聲對(duì)老師說(shuō)。老師，這不是我的作業(yè)。補(bǔ)老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。
老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，是我馬虎，錯(cuò)把閆春華的作業(yè)當(dāng)成你的作業(yè)了，是我不好，錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒。。聽(tīng)了老師的話(huà)，我繃緊的心放松了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時(shí)候。。梁老師聽(tīng)了慚愧地說(shuō)。楊延華，我很對(duì)不起你，以后老師做事一定認(rèn)真，不再做出這種錯(cuò)怪同學(xué)的事了。。
下課了，學(xué)校廣括室里播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。
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