三年級(jí)日記5篇(精華)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
星期三的早晨,我背著小書包和同學(xué)們一起懷著興奮的心情踏上了期盼已久的秋游旅程。
隨著司機(jī)師傅的'汽車剎車聲我們終于到達(dá)了這次的目的地---上海野生動(dòng)物園。
進(jìn)到動(dòng)物圓里我和小伙伴們興奮地透過(guò)圍欄觀看著里面各種各樣的動(dòng)物。有威武的大白虎，有滑稽的小猴子，還有美麗又驕傲的孔雀等等。特別是在一些用大玻璃關(guān)著的房間中我還看到了比我的大腿還粗，比三個(gè)我還長(zhǎng)的大蟒蛇�？粗鼞袘械奶稍趲讐K大石頭之間好象在打瞌睡，不過(guò)看著不時(shí)從嘴巴迅速的吞吐的舌頭就知道如果因此小看了它一定會(huì)倒大霉。
隨著時(shí)間的流逝一天的秋游就要結(jié)束了，我們也要回家了，但我不會(huì)忘記動(dòng)物園中各種豐富多彩的各種大小動(dòng)物們。
三年級(jí)日記 篇2
我的.妹妹“小翟翟”來(lái)我家了。我特別興奮，因?yàn)橛腥伺阄彝媪恕?/p>
昨天晚上，我們坐在床上，各自看著書。過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么了，小翟翟哭了起來(lái)。我連續(xù)問(wèn)了好幾遍，可她不吱聲，只管繼續(xù)哭。我趕緊去叫媽媽。媽媽趕過(guò)來(lái)安慰了她一番，她終于不哭了。我覺得她可能覺得無(wú)聊，便拿“大富翁”來(lái)和她玩。玩了一會(huì)兒，她悲傷的心情逐漸平復(fù)。我趁機(jī)問(wèn)道：你剛才為什么哭？她才說(shuō)是突然想哭就哭了。真拿她沒辦法。
她真的讓人受不了。今天下午，媽媽讓我練琴，可她卻像一條大蛇一樣纏著我，還拉著我的手，害得我都無(wú)法彈琴。
但她也經(jīng)常陪我玩，我們都很開心。
今天，她又繼續(xù)住在我家，我是該開心還是傷心呢？
三年級(jí)日記 篇3
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽百靈鳥清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽，忍不住鉆進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那就是春的明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那就是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞就是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那就是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像就是給大地蓋了上一層厚厚的'雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那就是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅�？古人云：“竭澤而漁，豈不得魚，而明年無(wú)魚�！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛的動(dòng)物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記�。簺]有自然就沒有人類！莫“竭澤而漁”！
三年級(jí)日記 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在秋高氣爽的九月開幕了。那天，陽(yáng)光明媚，天高云淡，空氣散發(fā)著清香。我們說(shuō)笑著，到了五中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。跑道上，60米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭；沙坑邊，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員猶如展翅的鳥；軟墊邊，跳高運(yùn)動(dòng)員如飛翔的雛鷹；標(biāo)尺旁，實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員把實(shí)心球投出，球如子彈般向前飛去；觀眾臺(tái)上，加油聲、吶喊聲、掌聲響成一片……場(chǎng)上熱鬧非凡，場(chǎng)下也十分熱鬧，時(shí)不時(shí)地播一些來(lái)稿、名次……
輪到我投了，我心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。我聽到彭安然和李文萱的加油聲，信心大增。
我自信地拿起球，把重心后移，右腿彎曲，雙手拿球，使勁一扔，連扔三次，我投完了。我們就回到了班級(jí)所在的休息區(qū)，期待著聽到自己投球得到的名次。
我越來(lái)越急：怎么還沒到我？怎么還沒到我？突然，有同學(xué)告訴我：“你得名次了，第6名！”但又神色黯然地說(shuō)：“咱班就你得了名次，唉�！边^(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“恭喜你呀！至少還有得名次呀，你太棒了，再接再厲，加油，傅煬！”他豎起了大拇指。我開心地笑了。彭安然笑著說(shuō)：“傅煬，你真厲害，你真棒呀！”她也豎起了大拇指�！疤袅�！”我的.耳邊不時(shí)響起一句。
豎起大拇指，是夸獎(jiǎng)；豎起大拇指，是肯定；豎起大拇指，是鼓勁；豎起大拇指，是友誼的見證！
三年級(jí)日記 篇5
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴?yán)蠋煛Ｙ嚴(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專心聽講，這樣就會(huì)讓老師開心起來(lái)。
老師就像是我的`父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
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