五年級日記范例6篇
一天終于結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
正月十五的晚上，夜幕降臨，我們一家一邊有說有笑的圍著飯桌吃飯，一邊看元宵晚會，突然，窗外響起了“砰”的一聲，兩秒鐘后，窗戶被光亮映紅了，我見狀后，立馬丟下飯碗，跑到了陽臺上。
站在陽臺上，只見一團團小火球像離弦的箭，使勁地竄上去，緊接著炸開，就像魔術師似的變出一朵朵五彩繽紛的火花�；鸹湎氯サ臅r候會有一條長長的煙，就像一條白色的帶子。
這些火花真美啊!它們既像黑布上開放的花朵，又像正在閃爍的星星，五光十色，絢爛奪目。
緊接著，這些火花接二連三的`綻放，如同正在參加選美比賽。你瞧，有點煙花像一條噴火的長龍，在空中飛舞;有的像金光閃閃的瀑布，掛在天上;有的像不停旋轉的陀螺，升起一團團的煙霧……我目不轉睛的看著。看完了這個又看那個，生怕看少了一個。
就在這時候，爸爸拿著一大把花炮，我拿出了其中的一個名叫“摩天輪”的花炮，用打火機點燃，然后一扔，炮就噴出了五彩的火星，它一邊噴著火星，一邊旋轉著，我和小伙伴們開心極了，圍著正旋轉的炮蹦啊、跳啊……
五年級日記 篇2
我心中的美什么是美？愛默生曾經說過：“如果兩眼生來為著注視，美就是她存在的原因”。生活中的美處處皆是，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。自然之美固然是美，但內心世界的美，更讓人敬佩。今天，我要說的最美的人，是一個默默無聞的在林陰路上掃垃圾的女清潔工。
她，其貌不揚，黝黑的皮膚，泛著亮亮的光芒。我每天早上上學，都能看到她在路上辛勤地工作，無論刮風下雨，無亂酷暑嚴寒。在與她的交談中，我知道她小的時候被一名清潔工救過，從此選擇了做一名勤勤懇懇的清潔工。
一天早晨，我上街買東西。嘩——嘩——，我循著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。哦，是她，那個我天天看見的`清潔工阿姨。她還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我像往常一樣朝前走著，突然，一輛大卡車不知從哪里冒了出來，以迅雷不及掩耳之勢從我身邊飛馳而過，嚇得我魂飛魄散。而這時，我發(fā)現(xiàn)那輛卡車沖向了一位正準備橫穿馬路的小女孩。小女孩見此情景嚇壞了，腿抖得像梭子似的，腳底像被膠水粘住了一般，想跑又因恐懼不敢跑。眼看卡車開得越來越近，那位女清潔工大喊一聲：”小心！”便扔下手中的掃把，奮不顧身地沖上前去擋在了小女孩的前面。只聽"砰"地一聲，卡車司機一個急剎車，剛好停在被嚇呆了的小女孩身旁。她大哭著跑開，而那位清潔工被厚厚的車輪碾在了下面，倒在了血泊中。鮮血慢慢地在地面上暈開，形成了一朵鮮艷的花。
這是一個多么感人的故事��！二十年前，一個清潔工挽救了她的生命；二十年后，她學著恩人的樣子救了一個小女孩。
當歲月使一個人的身軀漸漸老去的時候，有什么能讓他的精神蓬勃常青？清潔工阿姨給了我們一個確切的答案，她在短暫的生命辭典中突出了無私奉獻、舍己為人的主題，無論離開多久，不管走得多遠，她都是我們心中的一片綠蔭，那一片最美的綠蔭。
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，與美同行，我們也會變得美，“美”如同蒲公英的種子隨風飄撒，處處生根，發(fā)芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！
五年級日記 篇3
學校舉行的“元旦特色秀”節(jié)目演出正式開幕。
演員們依次化好妝，到指定地點等候。大家的節(jié)目都出類拔萃，演得精彩絕倫。終于輪到我班上場了。剛開始，我的心像揣著只小兔子一樣——七上八下。突然，音樂響起來了，我的心也慢慢平靜了下來，自信的源泉涌現(xiàn)了出來，畢竟排練了這么多天。演出發(fā)錯成功。
這次的演出讓我深深體會到什么是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我們學完一天的`學業(yè)后，就學習如何包粽子，再反復練習怎么包好粽子，到最后從拿粽葉開始，1分鐘準能包好，簡直稱得上專業(yè)。最后，老師從專業(yè)中挑選出佼佼者上臺演出，我也有幸成為其中一名演員。
老師囑咐我們要保護好身子，可不幸的事卻偏偏落在了我的身上，我那不爭氣的身子在排練前一天晚上發(fā)燒了。晚上，我拖著軟綿綿的身子來到了排練地點。老師見我這樣子，便讓我休息。我坐在椅子上的時候，頭昏眼花，四肢無力�？煽匆娕_上大家演得那么出色，心里癢癢懂的，又生怕跟不上他們的節(jié)奏，心里特別著急。身體稍微舒服一點，我就走上臺，與大家一起排。一到臺上，我立刻精神抖擻，頭抬得高高的，動作做得有力又到位。
功夫不負有心人，大家日夜排練，把自己的動作演得很成功，我們的演出成功了。
五年級日記 篇4
今天，下午第三節(jié)美術課換成了語文課，就在那節(jié)課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經過吧!
事情是這樣的：到了第三節(jié)課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復習資料，我剛好也寫完了，就去后面看復習資料，我是和趙怡晨一起背的.，我們一個一個背，背熟之后再讓另外一個人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發(fā)話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師說的“圣旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會不會有讓我們玩游戲了呢，不對呀，這節(jié)又不是班隊課，而且課都上到一半了，怎么還會讓我們玩游戲呢?
不管了，不管了，還是看看賈老師會怎么說吧!賈老師又發(fā)了一條“圣旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時我似乎覺悟了，心想：會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能，不過上學期都做過了，為什么這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的練習，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習，老師也講了一些重點，我們都聽仔細了就回教室，把回家作業(yè)記了一下，開始寫回家作業(yè)。
真是一件奇怪的事情吶!
五年級日記 篇5
這兩天家里來了一個特別的客人，它是一只可愛的小花貓。說起來它的來歷還有點特別呢，前兩天下大雨，媽媽的美容院門前蜷縮著一只小貓，它的毛全都濕了，渾身臟兮兮的，還有一只眼睛沒睜開，看起來好像是剛出生的，渾身被凍得發(fā)抖，媽媽看它太可憐了就把它帶回家里。
這只小貓在媽媽的細心照料下變得超級可愛，渾身雪白的毛，小腦袋是花黃色的，小尾巴也是黃色的，兩只眼睛睜得特別大，特別有神，我看它這么可愛就給它起了個名字叫小美。小美特別淘氣，每次我一寫作業(yè)的時候它就跳到桌子上用肉乎乎的'小爪子撓我的手，我看電視的時候，它就跳到沙發(fā)上撓我的腳趾頭，媽媽做飯時，它就屋里屋外的跟著媽媽跑，特別有意思。
今天媽媽給我買了一個熊媽媽和一個熊寶寶，我非常高興把它擺在沙發(fā)旁邊，不一會兒小美大搖大擺的去了，她左看看右看看，這是什么好玩的東西？一會兒竟然又懶洋洋的躺在熊媽媽的肚子上睡覺了，我把它抱下來它就爬上去，抱下來又爬上去，好像這里就是它的家了，那個樣子好像一個保護自己家園的戰(zhàn)士一樣。
自從小美來到我家，家里增添了好多快樂，我就更有玩伴了，以后我會把它當成我的好朋友，好好照顧它、愛護它，我們要一起快樂的長大！
五年級日記 篇6
今天，我們了解了物體的平移與旋轉，老師還給我們介紹了物體的平移和旋轉在生活中的廣泛應用。接下來，你就聽我認真講解吧！
物體的平移和旋轉運動，到處都可以發(fā)現(xiàn)。例如：我們走路時的動作、開關窗戶的動作、升降國旗的動作、撥打算盤的動作……都是物體的平移現(xiàn)象。電風扇旋轉的動作、鐘表指針走動的.動作……都是物體的旋轉現(xiàn)象。飛機飛翔中螺旋槳也是旋轉動作。汽車在行駛中，它的車輪也是旋轉動作，汽車是平移運動……
今天我講的有趣嗎？只要你稍微留心你身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)它們都是平移與旋轉的化身，只不過它們是以各式各樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在你的眼前。
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