【合集】實(shí)用的五年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們一定都遇到過困難，我當(dāng)然也不例外，今天就來講講。
那是幾年前的事了，我想學(xué)溜冰，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我可開心及了，說我一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰，然后去向我的朋友們炫耀，讓他們看了羨慕嫉妒恨。
可是，我雖然嘴上說著容易，可學(xué)起來沒那么容易。我剛穿上溜冰鞋，只站了起來，就不小心摔了一個(gè)四腳朝天，引得全家人一陣大笑，后來我終于能穩(wěn)穩(wěn)地站著了，可我剛跨出一步，就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，還好我有戴頭盔和護(hù)腕，不然我的'臉就要“光榮負(fù)傷”了，雖然我經(jīng)歷了這么多次的失敗，但是我不氣餒，我繼續(xù)爬了起來，又比上次多走了幾步，我開心極了，繼續(xù)努力著。
我經(jīng)過了不懈的努力，在幾個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，向我的朋友們炫耀，那是我心中的喜悅，簡(jiǎn)直不知該怎么說。
五年級(jí)日記 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們出發(fā)參加牛通社活動(dòng)。一路上疑惑的我一直在想，手工工藝活態(tài)展示館是一個(gè)怎樣的地方？又會(huì)有什么驚喜等著我呢？活態(tài)指的又是什么？不知不覺中我們來到了展示館。
原來展示館坐落于博物館群中，里面可隱藏了大量傳統(tǒng)的手工工藝制作，有造紙，有紙扇，織布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八門，好多都是我第一次見到。聽了介紹，才知道能進(jìn)到這里的大多是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)老工藝的延續(xù)，并且在每個(gè)展示區(qū)域都清晰的掛著牌子，編號(hào)，進(jìn)駐理由，工藝?yán)^承人等等信息。我不禁在心里感慨，原來這世界能人這么多啊。
按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的安排，我們參觀了展館并且分組親自體驗(yàn)了部分的項(xiàng)目，下面我就把這次印象最深的說一說。
首先一個(gè)是張小泉剪刀，據(jù)說張小泉剪刀的歷史已經(jīng)有好幾百年了，經(jīng)久不衰。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)可以清晰的看到師傅的操作，他一會(huì)把鐵塊送進(jìn)爐子變紅后再不斷敲打，如此反復(fù)，眼見從一小塊鐵到做成剪刀，真是神奇，細(xì)數(shù)一下從選料到刻花一共有九個(gè)階段十六個(gè)步驟，看來一把普通的剪刀生產(chǎn)過程竟是如此的.不簡(jiǎn)單。
第二個(gè)項(xiàng)目是剪紙扇，又是一個(gè)讓我驚呆的絕活。教我們的老師傅已經(jīng)兩鬢斑白，但是做起剪紙卻是飛快，他教我們?nèi)绾伟岩粡埰胀ǖ募埻ㄟ^剪刀變成不可思議的各種東西。像魚，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也試著做了一張剪紙，剪刀在手上不斷轉(zhuǎn)彎、挑孔、剪斷，最后攤開以后變成一條想要游出水面的鯉魚，太有意思了。
接著我又去體驗(yàn)了紫砂壺的制作，在聽了師傅的介紹后，我便留意展臺(tái)上的成品紫砂壺，有各種各樣的造型，大小。我便試著自己按照印象做了幾個(gè)，有方的，有圓形的，有菱形的。師傅連連夸我又快又像。正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，集結(jié)號(hào)吹響，無奈只能戀戀不舍的離開。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，這里帶給我的不僅僅是樂趣，我想人的創(chuàng)造力是無限的，只要你認(rèn)真的去研究，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，這些絕活應(yīng)該得到更好的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，讓更多的人能夠體驗(yàn)到感受到。
五年級(jí)日記 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ヒ按丁４蠡飪航械媒�，跳的跳，弄得沒完沒了。老師宣布了一下，沒等老師說完大家已經(jīng)跑到了樓下，排好整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。
我們走了好長(zhǎng)一段路。終于，野炊就此開始。我和楚楚、進(jìn)進(jìn)、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來，她們也都拿了出來。這里面屬我大了那么一點(diǎn)，所以由我掌勺。“鹽呢 ”我大叫�！斑@里！”好不容易的一盤菜炒好了，我們歡呼雀躍，一股焦味傳來，原來在鍋里搗騰的.鮮湯糊鍋了。(www..com)我“淚流滿面”這可是我早上五點(diǎn)去買的，還是我兩天的“私房錢”，“唉！”我唉聲嘆氣。
過了一個(gè)小時(shí)大家的菜也好了，我們不得不去老師那里蹭點(diǎn)湯。老師一看到我們五個(gè)人哈哈大笑，我們滿頭滿臉都是灰，在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦，一把水，水里有只蝦，一把水一潑，蝦往嘴里爬，弄得我癢癢，差點(diǎn)吃下去。
這次的野炊我好不高興，但是這些事真的好好玩，我一不開心就還想這事，盡管很丟臉。
五年級(jí)日記 篇4
今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個(gè)游戲——猜動(dòng)物。
游戲開始了，爸爸手里拿著一本《動(dòng)物圖畫》，翻到駱駝這一頁，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動(dòng)作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問：“你發(fā)出聲音啊!”媽媽神秘的說：“這種動(dòng)物的聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來，媽媽見妹妹真的急了，就有意無意的說：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的'掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。
第二關(guān)開始了，妹妹做出一搖一擺的動(dòng)作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會(huì)是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一種動(dòng)物。”媽媽提示了。北極熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝�！彪m然我平靜的回答道，但心里很焦急，因?yàn)榈诙五e(cuò)了，就沒有機(jī)會(huì)了。媽媽豎起大拇指說：“嗯，答對(duì)了!”噢耶!我跳了起來。
第三關(guān)開始了，我仔細(xì)的看了看《動(dòng)物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚，怎么演呢?隨便發(fā)出一種聲音吧!“隆隆”我又?jǐn)[擺身子�！翱铸�!”爸爸自以為是的說�！安粚�(duì)!”還沒等媽媽說出口，我就搶先說了。我又重復(fù)剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來：“答案是鱷魚。”“對(duì)不起了，爸爸，妹妹提醒你了。沒機(jī)會(huì)啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現(xiàn)出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。
猜動(dòng)物真有趣啊!雖然游戲結(jié)束了，但我們?nèi)胰硕歼�沉浸在歡聲笑語中。
五年級(jí)日記 篇5
俗話說的好：笑一笑，百年少。今天我們就舉行了一次別開生面笑話會(huì)。
周五下午第一節(jié)課是作文課。但是老師說今天的作文課先開笑話會(huì)，再寫作文，于是同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。這時(shí)我可高興了，像吃了蜜一樣甜。
上課了鈴聲叮叮的響了起來，于是笑話會(huì)就開始了。 孫老師拿著一個(gè)“話筒”說：“同學(xué)們現(xiàn)在笑話會(huì)開始，先由我給大家講一個(gè)笑話�！薄坝幸粋�(gè)人他只識(shí)一個(gè)字就是‘川’字。一天，他拿了一本書尋找這個(gè)字，可是他一連找了一個(gè)鐘頭都沒有找到。找了一會(huì)兒他又看到了一個(gè)‘三字’于是他就很生氣的說：‘原來你在這里呼呼大睡�。∽屛疫@么久都沒找到你�！D時(shí)，同學(xué)們笑了起來。有的.同學(xué)笑得都扒在了課桌上，有的同學(xué)在地上笑的打滾，還有的同學(xué)笑得說不出話來了。
然后就是我講笑話。我講了個(gè)包子與面條的故事。是這樣子的：有一天包子把面條個(gè)打了一頓。于是第二天面條就帶了雜醬面、掛面，去找饅頭半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一頓。臨走前說了一句：“別以為你把衣服給脫了我就認(rèn)不到了�！钡谌�，肉丸子帶四喜丸子、豬肉丸子去找面條，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一頓，臨走時(shí)說了一句：“別以為你把你的頭發(fā)給卷了我就認(rèn)不到你了�！�
后來笑話大王馬薦豪還給我們講了幾個(gè)很好笑的笑話。
叮叮叮！下課鈴響了，今天我明白了笑在我們的生活中是必不可少的。我們的生活中時(shí)時(shí)有笑聲。
五年級(jí)日記 篇6
“你給我站在后面去！”老師盯著我，大發(fā)雷霆。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我也一下子呆住，好半天才轉(zhuǎn)過神來，一步，二步……走向后面。我真的不敢相信這是真的，老師竟然會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面毫不留情地罰我到后面“站崗”。這么多雙眼睛望著我這個(gè)班上的寵兒，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……可這又怨得誰呢？想起這事，我就十分后悔。
那天，老師讓我們做一張練習(xí)卷。做剩最后幾道題目了，可我卻放下了筆，轉(zhuǎn)過身，望望后面的同學(xué)，看看他們完成了沒有，順便問了一下，后面的`同學(xué)便與我搭上了話，閑聊了起來。得意往往會(huì)忘形，狼也會(huì)露出了它的尾巴。我們正聊得不亦樂乎，卻絲毫沒注意到，講臺(tái)上有一雙眼睛正緊緊地盯著我。我沒在意，心想，我是班長(zhǎng)，老師這么寵我，不會(huì)把我怎么樣的，于是更加肆無忌憚地談?wù)撝?/p>
暴風(fēng)雨終于來了，老師忍不住了，他盯著我，吼了一聲：“你給我到后面站去！”頓時(shí)，我的腦子里一片空白，開頭發(fā)生的那一幕就出現(xiàn)在眼前。我抬起頭時(shí)，卻又不經(jīng)意地對(duì)上老師的雙眼，他的眼里似乎流露出一絲絲責(zé)備，警告……
我真后悔，當(dāng)初為什么在老師盯著提醒我時(shí)不及時(shí)收斂自己的放縱行為。對(duì)老師而言，課堂紀(jì)律，無論是班干部還是普通學(xué)生，都是一視同仁，都必須要遵守紀(jì)律。
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