【優(yōu)】五年級(jí)日記10篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
生活中的數(shù)學(xué)關(guān)系無(wú)處不在，讓我們利用數(shù)學(xué)中的'乘法關(guān)系，幫助金老師計(jì)算一下20xx年11月份五(四)班全體同學(xué)應(yīng)交給學(xué)校食堂伙食費(fèi)究竟是多少?
數(shù)學(xué)關(guān)系1：每人總額=單價(jià)(每餐)X數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×20=0元
數(shù)學(xué)關(guān)系2：全班總額=單價(jià)(每人總額)X數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=0×43=5160元
通過(guò)以上計(jì)算，我們知道20xx年11月份全體同學(xué)應(yīng)交學(xué)�；锸迟M(fèi)是5160元。
仍利用以上乘法關(guān)系，我們進(jìn)行以下假設(shè)。
假設(shè)1：11月份學(xué)校組織學(xué)生外出秋游一天,實(shí)際每人就餐天數(shù)19天(20-1)
每人總額=單價(jià)(每餐)×數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×19=114元
全班總額=單價(jià)(每人總額)×數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=114×43=4902元
假設(shè)2:11月份恰有一同學(xué)生病住院,向老師請(qǐng)假一個(gè)月,實(shí)際就餐人數(shù)42人(43-1)
每人總額=單價(jià)(每餐)×數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×20=0元
全班總額=單價(jià)(每人總額)×數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=0×42=5040元
現(xiàn)實(shí)生活中,數(shù)學(xué)關(guān)系除了乘法關(guān)系,還有加減法關(guān)系、除法關(guān)系等等。因此我們同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)，能幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活
活中的好多問(wèn)題哦。
五年級(jí)日記 篇2
今天是星期六。我寫(xiě)好作業(yè)，想，要不我來(lái)進(jìn)行一次大掃除吧!
說(shuō)干就干!我先上網(wǎng)查找了一些資料。打掃的步驟是：1，整理 2，丟棄 3，去污 4，換氣。
首先，先進(jìn)行整理。整理指把東西放到相應(yīng)的地方。雖然面對(duì)一個(gè)亂糟糟的房間干起來(lái)特別地不起勁，但是你可以先從一個(gè)很小的'地方開(kāi)始。比如一個(gè)抽屜。
這一個(gè)抽屜的確很亂。里面有計(jì)算器、姓名貼、彩紙、便利貼、熒光筆、套尺、雙面膠……
首先，先把壞掉的東西扔掉，然后進(jìn)行整理，把東西排好，然后放到抽屜里。
這樣，對(duì)房間的每個(gè)地方都逐一進(jìn)行這樣的工作，第一步，整理就完成啦!
接著，進(jìn)行丟棄。其實(shí)，丟棄在整理的時(shí)候也完成啦!
然后是去污。去污很簡(jiǎn)單，我找來(lái)抹布、吸塵器、拖把、雞毛撣子。
首先，先用肥皂把抹布淋濕。把書(shū)桌、書(shū)柜、陽(yáng)臺(tái)等擦了一遍。然后，再用吸塵器把地板和床吸了一遍。再用拖把把地上拖了一遍。
啊!我長(zhǎng)吁一口氣，抹了抹頭上的汗水�？粗粔m不染的房間，心里美滋滋!
打開(kāi)窗戶(hù)換氣。享受著清新的空氣，看著自己的“杰作”，我的心里浮起了快樂(lè)的漣漪!
五年級(jí)日記 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。
我們班在操場(chǎng)的中間，剛開(kāi)始，有陸陸續(xù)續(xù)的一些人，后來(lái)，人越來(lái)越多。我們趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)推銷(xiāo)。
“小朋友，這個(gè)洋娃娃可漂亮了，還不容易沾灰塵，只要5元錢(qián)�！�
“阿姨，這本書(shū)很適合您的孩子的`年齡，對(duì)孩子十分有益，還很便宜�！�
不一會(huì)，好多東西都賣(mài)完了。有一位家長(zhǎng)一下子把我們所有的書(shū)都買(mǎi)了。我們連忙說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
最后我們班一共買(mǎi)了1000多元。我們非常開(kāi)心。
這個(gè)兒童節(jié)我們過(guò)得很有意義。
五年級(jí)日記 篇4
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
生活中處處有都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)與你可謂是形影不離。學(xué)習(xí)了六年集的比例知識(shí)后，我深深的體會(huì)到數(shù)學(xué)給我們帶來(lái)了許多益處。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合，然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動(dòng)物園，所以只好買(mǎi)了一幅公園的.地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過(guò)來(lái)，然后一把將地圖搶了過(guò)來(lái)。我無(wú)可奈何，只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。
然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，今天就由我這個(gè)向?qū)?lái)帶你去找獅子吧！”這時(shí)，我心想：但愿不會(huì)南轅北轍！之后，弟弟就帶著我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于忍無(wú)可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒(méi)到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來(lái)是愛(ài)出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù)，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米。“唉，學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學(xué)到的知識(shí)，不一會(huì)，我們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！
知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！就讓我們用自己的努力來(lái)創(chuàng)造明天的精彩生活吧！
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的'面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來(lái)�。∵@時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
星期天，媽媽在商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋�；氐郊�，爸爸問(wèn)：“這些衣服褲子和鞋買(mǎi)來(lái)多少元？”我馬上來(lái)興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭，由于我知道爸爸口算速度有時(shí)還不如我快。于是，我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住，說(shuō)：“叫你算！算不出就叫你給我再買(mǎi)一套更好的衣服鞋子。”爸爸說(shuō)：“那試一試吧�！薄耙路膬r(jià)錢(qián)是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的.價(jià)錢(qián)。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價(jià)錢(qián)是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢(qián)�？偣不硕嗌馘X(qián)呢？”爸爸頓時(shí)頭都大了，就說(shuō)：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了�！薄昂昧�，給我買(mǎi)新衣服吧！”“不行，還沒(méi)有回答出答案�！薄昂茫懵�(tīng)好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元�！卑职终f(shuō)：“哇，原來(lái)是這樣算的。好一定給你新衣服�！币@一回合我贏了爸爸。
原來(lái)生活中有很多能夠用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)覺(jué)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，由于一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭......，終于，有了一點(diǎn)眉目。我能夠?qū)⒁淮涡钥曜臃湃胙b滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不能夠用石頭或膠布之類(lèi)的'東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是能夠的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好�。〗�(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
今天陽(yáng)光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。剛進(jìn)門(mén)，奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿，你看看，有沒(méi)有要買(mǎi)的，奶奶給你錢(qián)！”我接過(guò)廣告紙，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年貨咧！”“打折好啊，給你100元，喜歡的就買(mǎi)�！蹦棠毯敛华q豫地把100元遞給我。我提上購(gòu)物袋，興高采烈地出門(mén)了。
到了超市，推著購(gòu)物車(chē)，我東張西望，想著買(mǎi)什么好。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，購(gòu)物車(chē)?yán)锶麧M了我精心挑選地6種零食：美國(guó)葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來(lái)的總價(jià)是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元�？粗@些美味的零食，我的'口水早已流下三千尺。算賬時(shí)，收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)由于有優(yōu)惠，共便宜了10.41元，現(xiàn)共74.9元。姐姐又給我一張深藍(lán)色的卡，我不解地問(wèn)；“姐姐，這是什么？”她回答：“這是刮獎(jiǎng)卡，消費(fèi)滿68元的顧客就能夠領(lǐng)取，要求在卡上，最高獎(jiǎng)金有15000元！”我小心翼翼地刮開(kāi)刮獎(jiǎng)區(qū)，與要求對(duì)一下，獲得了2元，這樣我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依從購(gòu)物袋里取出來(lái)，把剩下的27.1元換給了奶奶，又說(shuō)：“奶奶，本來(lái)是要花85.31元，優(yōu)惠后之用74.90元，刮獎(jiǎng)又‘賺’2元，只用了72.9元�！蹦棠搪�(tīng)了后了開(kāi)了花，眉開(kāi)顏笑地說(shuō)；“媛媛（我的小名）真會(huì)算，將來(lái)一定是個(gè)會(huì)過(guò)好日子的人！”
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，拿到新課本，我好開(kāi)心啊，我翻動(dòng)著，無(wú)意間，一個(gè)內(nèi)容吸引了我，心想：倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎？我懷著好奇心，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，終于，我翻到了那一頁(yè)。我一看書(shū)，書(shū)上與我說(shuō)的一樣。書(shū)上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。
噢！原來(lái)是這樣：乘積是1的'兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢！那么4/5是5/4的倒數(shù)。不行，我得驗(yàn)證一下：
4/5×5/4=1
7/7×7/7=1
1/0×0=……
“不，1/0與0不行，由于分母是0無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒(méi)有倒數(shù)呢，帶分?jǐn)?shù)呢？0有沒(méi)有倒數(shù)呢？學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢？等等的問(wèn)題。沒(méi)想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)。看來(lái)這一課蠻重要的！
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí)：它有12條棱，6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn)；相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的，并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的，如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是：長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是（長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高）X2。它的體積公式是：長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是：它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的面和8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是：棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6，體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體和長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的.公式是：底面積X高和橫截面的面積X長(zhǎng)。
關(guān)于容積的是：容積的長(zhǎng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)?腦袋，笑著說(shuō)：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)．此時(shí)爺爺說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)15分鐘。
由于3和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3×5=15），所以15是它們的最小公倍數(shù)，也是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)�！睜敔斅�(tīng)了，夸我：“答案正確！100分�！币�！聽(tīng)了爺爺?shù)脑�。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
五年級(jí)日記 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽一起去了野柳地質(zhì)公園。導(dǎo)游在車(chē)上向我們介紹了野柳地質(zhì)公園，最令我印象深刻的就是那兒有海膽化石了。
進(jìn)入了野柳地質(zhì)公園，映入眼簾的是形態(tài)各異的巖石，這些巖石經(jīng)過(guò)海水侵蝕后所形成的奇特巖石。在這些奇形怪狀的巖石中，最有名的'就屬“女王頭”和“仙女鞋”了。這些栩栩如生的巖石讓我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工！先說(shuō)“女王頭”吧！那塊頭形的巖石經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)睾ＫｏL(fēng)的作用，形成了酷似女人頭的外形。 她的頸部修長(zhǎng)、臉部線條優(yōu)美，髻發(fā)高聳、微微仰首、美目遠(yuǎn)盼，不論從什幺角度看，面目輪廓均端莊優(yōu)雅，神態(tài)像極了昂首端坐的尊貴女王，才形象地稱(chēng)它為“女王頭”。女王孤獨(dú)地站在海岸邊，微微抬頭仰望前方，似乎在期盼著她的愛(ài)人出現(xiàn)。
看完的“女王頭”再來(lái)說(shuō)的“仙女鞋”，在大海邊的一塊巨石上有一只長(zhǎng)約1.5米，寬約0.5米的大鞋子，這只鞋子很像灰姑娘穿的水晶鞋 。粘在王宮的臺(tái)階上，等待著它的主人來(lái)穿上 這雙“水晶鞋”，看完“仙女鞋”，我們還看到了形似寶島臺(tái)灣的巖石。
突然，我在巖石群邊發(fā)現(xiàn)了花紋圖案的化石，我猜想這可能就是海膽化石，趕緊查了一下圖簽說(shuō)明，對(duì)照?qǐng)D片，原來(lái)這真的是海膽化石呀！我喊道“爸爸！爸爸！我發(fā)現(xiàn)海膽化石了！”爸爸聞聲而來(lái)，“真的，這真的是海膽化石！”我連忙拿出相機(jī)對(duì)著這化石把它拍了下來(lái)。自從我發(fā)現(xiàn)這兒有化石后，我興趣大增，趕忙又投入到尋找另外的化石之中。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒就要游覽的時(shí)間就到了！我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)向無(wú)數(shù)游客訴說(shuō)大自然地質(zhì)變化的地質(zhì)公園。
五年級(jí)日記 篇6
20xx年07月25日，星期一，天氣：晴
這天，森林里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老虎通知大家報(bào)名，并在森林里邊走邊說(shuō)：“森林里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)要報(bào)名的去森林體育中心報(bào)名�！�
兔子最先得知這個(gè)消息，它心想：以前我的老祖宗曾經(jīng)輸給烏龜，現(xiàn)在我不能在輸給烏龜了，不然以后我怎么在森林露面呀。
烏龜也得知了這個(gè)消息，它心想：以前因?yàn)橥米拥睦献孀诖中亩斀o我的老祖宗，不知道這次比賽兔子會(huì)不會(huì)這樣粗心呢？這該怎么辦�。�
小烏龜鄒著眉頭去找媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏碾p手撫摸著小烏龜?shù)念^說(shuō)：“比賽的時(shí)候只要盡力就行了，管他輸還是贏”，小烏龜聽(tīng)了媽媽的這翻話，心想：對(duì)只要我盡力就肯定能贏，并立即去報(bào)名了。
比賽的日子到了，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“我已經(jīng)很有信心對(duì)付你這粗心的家伙"，兔子聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，這次的'比賽龜兔兩人又分在了一組，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“這次比賽的賽道非常危險(xiǎn)請(qǐng)參賽者注意安全”。
比賽的命令槍剛打響，兔子就跑的無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)兔子跑到森林時(shí)不小心踩到陷阱掉了下去，怎么也爬不出來(lái)，烏龜超過(guò)了兔子，而兔子被獵人拿回去宰了。
烏龜撞斷終點(diǎn)的紅繩子贏了，小烏龜走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，眼里流露出一絲絲喜銳，像冬日的暖陽(yáng)又如春風(fēng)拂面，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了小烏龜和媽媽拿著獎(jiǎng)杯高高興興地回家了。
就這樣，兔子被獵人拿回去宰了，頓成了一鍋香噴噴的兔子湯。
五年級(jí)日記 篇7
星期六,媽媽交給小明一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú).
市場(chǎng)上,人山人海,熙熙攘攘的.小明擠到魚(yú)類(lèi)區(qū),剛好看見(jiàn)馬大叔在賣(mài)魚(yú),馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú),很新鮮,所以被買(mǎi)走了很多,但還剩一些鯽魚(yú),魚(yú)雖少,不過(guò)條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束.
小明說(shuō)：“馬大叔,我是你這的�？�,這些魚(yú)全賣(mài)給我,便宜點(diǎn).”
馬大叔一聽(tīng),哈哈一笑,說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,行,給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱(chēng)連同筐子稱(chēng)了一下,說(shuō)：“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克,有一家飯店一次買(mǎi)走了一半,然后又來(lái)了一位顧客,買(mǎi)走了剩下的一半,現(xiàn)在連筐重14千克,你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú),我就以最低價(jià)賣(mài)給你!”
小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量,用38—14可以求出賣(mài)掉了24千克.然后倒過(guò)來(lái)想,把現(xiàn)在剩下的'魚(yú)看作一份,那位顧客來(lái)之前還有2份,于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份,那家飯店買(mǎi)走的魚(yú)就是2份,因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份,一共賣(mài)出了三份.”
想到這里,小明高興的說(shuō)：“我算出來(lái)了,現(xiàn)在筐里還剩24÷3＝8（千克）,這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“小明真厲害,好,我兌現(xiàn)剛才的諾言!”
五年級(jí)日記 篇8
冬天來(lái)了，它給大地鋪上了一層白白的毛毯，它帶著微笑掠過(guò)了世界各地的美景。冬天來(lái)了，它給花兒、草兒、樹(shù)兒換上了新的翅膀，它帶著白絨毛的圍巾望著那些翩翩起舞的雪花。冬天，是多么的`美好�？梢栽谘┑刂斜M情的玩耍，可以隨時(shí)隨地的觀看雪中的美景，可以每時(shí)每刻的享受在雪中的美好。��！冬天來(lái)了！
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)。鵝毛般的雪凌空而下，不一會(huì)兒雪落到地上，大地像換上了一件銀白色的西裝，整個(gè)城市籠罩在一片白茫茫的大雪之中。雪從天空中飄飄灑灑地落下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像鹽沫一般的雪，像沙粒一般的雪......筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去......
五年級(jí)日記 篇9
上個(gè)周末，天氣晴好，我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹(shù)上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚(yú)的蹤影也看不見(jiàn)。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的.這幅模樣？我為周?chē)h(huán)境的惡化感到不安，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟?lèi)。
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái)，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫�(dāng)代的小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴(lài)以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)日記 篇10
佘召臣：四樓的戴奶奶病了，我們一家人全都幫助她。一次，媽媽叫我把一大碗綠豆汁帶給戴奶奶。我就立刻端著大碗慢慢地走下樓，生怕有一點(diǎn)綠豆汁灑出來(lái)。我小心翼翼的走到了戴奶奶家門(mén)口，輕輕的用膝蓋敲了幾下門(mén)，戴奶奶就開(kāi)了門(mén)，她對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，然后用手輕輕地拍我的頭，我覺(jué)得特別自豪，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。還有一次，媽媽要我叫戴奶奶到我家吃飯，我跑下樓來(lái)到戴奶奶家。
戴奶奶的身體還沒(méi)完全好，所以我就要戴奶奶一只手靠著我的肩，我用一只手扶著戴奶奶，一階一階地上樓。戴奶奶個(gè)子比較大，我扶起來(lái)有點(diǎn)吃力，不過(guò)我一想到可以幫助戴奶奶，我心里就充滿了力量。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人是我們民族的美德，我要繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德。媽媽?zhuān)涸谖覀兗覙窍伦≈粋�(gè)人五十多歲的老人，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，今年過(guò)年到現(xiàn)在一直在家休息，她的兒子一直在外地讀書(shū)，沒(méi)辦法回來(lái)照顧他的`媽媽。
老人在家沒(méi)人照顧，怎么辦呢？我們幾個(gè)鄰居商量了一下，準(zhǔn)備每個(gè)人都出點(diǎn)力，幫助老人渡過(guò)難關(guān)。佘召臣同學(xué)也加入了這個(gè)行列。他經(jīng)常去老人家送些生活用品，陪老人聊天，做我們的信息傳遞員，老人最喜歡的就是他。
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