五年級日記[優(yōu)秀8篇]

　　一天即將過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的五年級日記8篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

　　今天去作文考級了，爸爸不在家，媽媽陪我去的。

　　一場試考下來，大家都提前交卷了，似乎沒什么懸念。我也不知道能否拿到證書。

　　回來的路上，暈車暈得厲害，一直在吐，似乎又丟了半條命啊。暈車的滋味，很多人都無緣體會啊。呵呵，我應(yīng)該感謝媽媽，是她把這優(yōu)點遺傳給了我。

　　其實，語言的魅力是無窮的`，同樣的文字，只不過是不同的搭配組合方式，結(jié)果是云與泥的差距，呵呵，一切都順其自然吧，誰不想要榮譽呢？心態(tài)平和一點，才會快樂。

五年級日記 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”的活動。

　　我們班在操場的.中間，剛開始，有陸陸續(xù)續(xù)的一些人，后來，人越來越多。我們趕緊抓住這個機(jī)會，來推銷。

　　“小朋友，這個洋娃娃可漂亮了，還不容易沾灰塵，只要5元錢�！�

　　“阿姨，這本書很適合您的孩子的年齡，對孩子十分有益，還很便宜�！�

　　不一會，好多東西都賣完了。有一位家長一下子把我們所有的書都買了。我們連忙說：“謝謝阿姨�！�

　　最后我們班一共買了1000多元。我們非常開心。

　　這個兒童節(jié)我們過得很有意義。

五年級日記 篇3

　　今天真高興啊！因為媽媽給我買了一只小烏龜。見了它，我竟然有點不相信，欣喜地問媽媽：“是給我買的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是的�！蔽覙返锰�了起來。我把它放到眼前細(xì)細(xì)地看。它是一只非常漂亮的.小龜，只有半只雞蛋那么大，淺綠的殼上，有黃色的小圈，數(shù)一數(shù)，一共有8個呢。它很膽小，有點動靜就總是把頭縮在殼里，好長時間都不敢出來。我把它放在一個小小的魚缸里，它總是不停地往上爬，可能是對新環(huán)境不適應(yīng)吧。我給它取了個名，叫小西，因為它是一只巴西龜。我希望以后能和它成為“朋友”。

五年級日記 篇4

　　在下午第二節(jié)課的時候，天空突然烏云密布，接著又響了一聲雷，把同學(xué)們嚇得直發(fā)抖。

　　之后，天空上下起了小雨，緊接著又下起了傾盆大雨。就在這時，教室里的大屏幕正好被閃電給劈中了，結(jié)果大屏幕閃了一下就關(guān)了。有的同學(xué)嚇得躲到桌子底下了，有的同學(xué)嚇得用手抱住頭趴在桌子上，還有的同學(xué)嚇得哇哇大哭。

　　過了一會兒，雨變小了，可又有一道閃電劈在我們教室的電燈上。電燈和大屏幕一樣，閃了一下就快速地滅掉了。這時同學(xué)們“啊”的叫了一聲，就在這時雨慢慢的變小了，天慢慢的`晴了，下課鈴也響了。

　　同學(xué)們跑出教室，蹲在花壇旁邊看著花和葉子上的露珠。有些同學(xué)說：“哇，這些露珠好漂亮，就像珍珠一樣�！庇行┩瑢W(xué)馬上去拿圖畫本，想把這幅美景給畫下來。還有的同學(xué)拿起作文本把它記錄下來。

　　雨后，空氣很新鮮，太陽公公也露出了笑臉，陽臺上的小花、小草比以前更加鮮艷、嬌嫩了，這真是幅美麗的畫卷啊。

五年級日記 篇5

　　早晨，太陽都升得很高很高了，小熊貝貝還沒有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來，看見貝貝還在睡覺，就說：“貝貝，天不早了，該起床幫媽媽干活了�！�

　　“真煩，又要干活。我不快樂，不想干活，我要去尋找快樂�！闭f完，貝貝丟下媽媽一陣風(fēng)似地溜出了門。

　　貝貝走到池塘邊，看見小蛤蟆在捉蟲子。就問小蛤�。骸靶「蝮。�你好，你這兒有快樂嗎？”

　　“有啊，我捉蟲子時就最快樂��！”小蛤蟆答完后又一蹦一跳去捉蟲子了。

　　貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚。就上前問：“小貓，你這兒有快樂嗎？”

　　“當(dāng)然有啊，我在釣魚時就很快樂啊。”小貓回答。

　　貝貝沉思著向前走，看見前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問：“小蜜蜂，你這兒有快樂嗎？”

　　“有啊，我在采蜜時就有快樂。”小蜜蜂嗡嗡地回答。

　　……貝貝傷心地回到家里，對媽媽說：“媽媽，我沒有找到我的`快樂，因為我不會捉蟲、釣魚、采蜜�！眿寢屝α耍骸吧岛⒆�，你也有快樂啊。小蛤蟆、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動中得到快樂，你的快樂就是幫媽媽干活。”

　　經(jīng)過這次尋找快樂，現(xiàn)在的貝貝總算明白了什么是快樂，他每天都早早起床和媽媽到玉米地開始一天快樂的勞動。

五年級日記 篇6

　　現(xiàn)在，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護(hù)我們的大地母親！有專家預(yù)計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。

　　那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實，保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車，盡可能的'減少汽車排放的廢氣；平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。

　　讓我們?yōu)榈厍虻膶�來而奮斗吧！

五年級日記 篇7

　　如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。

　　地球是人們賴以生存的'家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣？

　　如今，很多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了很多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。清晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好��！

　　讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

五年級日記 篇8

　　“呼呼呼�！眿寢屢驗閯诶�，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。

　　我背會了兩首詩，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不干了，我可要幫幫她。

　　我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把干枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的.驚喜呀！越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。

　　你們可能會問：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對此我會說：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因為作業(yè)的壓迫，使我沒有時間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節(jié)，所以做出勞動。媽媽曾經(jīng)對我付出許多：幼兒園時，讓我提前學(xué)習(xí)知識，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。

　　因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識的書，不能感受科技生活等等。我要以行動報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！匯報他人，可以幫助自己成功。

　　首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會成功，只有學(xué)會感恩回報，才能學(xué)會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。

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