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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-28 11:25:28 日志日記 我要投稿

        五年級(jí)日記精選(10篇)

          一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)日記精選(10篇)

        五年級(jí)日記 篇1

          今天,我找姐姐到我家玩,可她并沒(méi)有答應(yīng),我不知道為什么,在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。

          到了姐姐家,我先敲門(mén),是我大姨來(lái)開(kāi)的門(mén),進(jìn)去之后我沒(méi)有見(jiàn)到姐姐的影子,我問(wèn)大姨,姐姐呢?她說(shuō),在她房間里,我去她房間里,看見(jiàn)姐姐正在看書(shū),她看到我,馬上站起來(lái),她嚇了我一跳,她跟我談了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事。

          我知道姐姐的性格她好學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)很好,還問(wèn)了我一些問(wèn)題比如:太陽(yáng)為什么從東方升起,從西邊落下?晴朗的夜空有那么多的星星,為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤?小雞為什么從雞蛋里出來(lái),而不從母雞的肚子里出來(lái)……姐姐問(wèn)的問(wèn)題我一個(gè)都答不上來(lái)。

          姐姐對(duì)科學(xué)奧秘的'不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。我應(yīng)該向姐姐那樣,遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,姐姐還跟我說(shuō),學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有了問(wèn)題,可以隨時(shí)隨地的請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母或老師,也可以請(qǐng)教同學(xué)或朋友,只要他確實(shí)能給你啟發(fā)給你幫助,不管他年長(zhǎng)年幼,地位高低,都可以成為你的老師。都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。

          我跟大姨說(shuō)再見(jiàn),就走了;丶液笪蚁肓撕芏,爸爸也跟我說(shuō)了,學(xué)與問(wèn)是相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。如果我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí),知識(shí)的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

          聽(tīng)了爸爸的話(huà),我深受啟發(fā),趕忙關(guān)上電視關(guān)上電腦,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

        五年級(jí)日記 篇2

          從小爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),在書(shū)里面我學(xué)到了很多知識(shí),而學(xué)校就是我的用武之地。從一年級(jí)開(kāi)始,在老師和同學(xué)們的幫助下,我就明白了在講臺(tái)上千萬(wàn)不能膽小,不然你念出一個(gè)字,本來(lái)應(yīng)該讀得很好,但由于害怕,聲音很小,同學(xué)們聽(tīng)錯(cuò)了,這件事就成了別人的笑柄。而且你不能念得太快,念快了就只有你一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)你的讀書(shū)聲,別人都聽(tīng)不清楚,那時(shí)你就會(huì)下不了臺(tái)。還有,回答問(wèn)題就要把答案說(shuō)得清清楚楚,不能說(shuō)得含含糊糊,否則這就表明你把演講權(quán)讓給了別人。只要記住了這幾個(gè)原則,就能天天進(jìn)步。我愛(ài)我的'學(xué)校,因?yàn)槟抢锸俏业挠梦渲亍?/p>

        五年級(jí)日記 篇3

          “哥哥是個(gè)小野人,哥哥是個(gè)小野人,黑黑皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),啦啦啦啦啦!”因?yàn)槲規(guī)讉(gè)月沒(méi)理發(fā),頭發(fā)變得特長(zhǎng),結(jié)果我弟弟編了一首兒歌來(lái)笑我,氣我。今天我下定決心去理發(fā)。

          星期六,放假天又有很多人來(lái)理發(fā),如果是星期天人更多那可糟糕。我只好靜靜地等,足足等了一小時(shí)。就在這時(shí)"下一位"噢!終于我了我可真興奮。⒀,老顧客坐坐"。理發(fā)師親切對(duì)我說(shuō)。

          開(kāi)始了,帶上圍巾,"嗚嗚"理發(fā)機(jī)向我進(jìn)攻,來(lái)一次我屏一次氣,不然,我的頭會(huì)跟著上下轉(zhuǎn),這樣會(huì)出差錯(cuò),頭發(fā)就會(huì)有高有低,像連綿不斷的山峰一樣起伏著。因此我的弟弟就會(huì)更加笑話(huà)我的`。

          剃頭正在進(jìn)行著,"嗡嗡嗡嗡嗡"我想到了那可惡的蚊子要[出師],這次我在理發(fā),不能動(dòng)彈,它這會(huì)[出師有利]我可慘咯!因?yàn)樗粫?huì)[手下留情]哎!

          被我猜中了,蚊子盡情得在我的皮膚上吸血,我動(dòng)西動(dòng)地,理發(fā)師說(shuō)"不要?jiǎng),不然頭要剃壞的。"我開(kāi)始用毅力和恒心來(lái)向蚊子反抗[寧咬不屈]我三三四四次的忍耐,最后我要放棄的時(shí)候想起媽媽那沉重得話(huà)語(yǔ),只要有恒心,不管是有多少困難的事,也能成功。就這樣我[打輸了],這都是媽媽的功勞。因此我要記住這句話(huà)。

        五年級(jí)日記 篇4

          我特別想來(lái)上學(xué),有兩個(gè)原因。第一個(gè):在家里特別沒(méi)意思。第二個(gè):在學(xué)校既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以認(rèn)識(shí)許多新朋友。

          今天,我們雖然沒(méi)有上課,但我卻學(xué)到了許多好習(xí)慣。今天不但認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),還找到了以前的同學(xué)。今天的收獲很多!

          今天,我們上了開(kāi)學(xué)第一課,我學(xué)到了一些令我受益終生的.習(xí)慣,我會(huì)牢牢把它記在心里,我還要把它給背下來(lái)呢!

          我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很好,在五年級(jí)的生活里我一定要讓成績(jī)更上一層樓。

          我還想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō):您辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓成績(jī)步步升高,一定不會(huì)讓您失望!

        五年級(jí)日記 篇5

          夏,前腳剛走,秋,接踵而至,才驅(qū)散那炎熱之夏,涼氣之秋便又悄然侵襲。秋天,是真的到了啊。

          早上剛從床上醒來(lái),一股寒氣便從頭到腳趾頭直侵身體。身上只有一件單薄被子的我不禁重重打了個(gè)大噴嚏。要不是該起床了,真想拉上個(gè)厚被子再睡它個(gè)五百年啊。不過(guò),還是,很無(wú)奈的,起床,迎接秋天冰涼的洗禮。

          下樓跑操時(shí),看見(jiàn)那樹(shù),那草那花身上全給灑了點(diǎn)黃,已不似夏季那番枝繁葉茂,書(shū)上有的樹(shù)枝也禿了點(diǎn)頭,當(dāng)跑到銀杏樹(shù)旁,卻發(fā)現(xiàn)他早已禿頂了。樹(shù)下灑落的頭發(fā)還依稀存在著幾根,而給他們剪頭的理發(fā)師,不是別人,正是那調(diào)皮的秋天,剪刀,便是那蕭瑟的秋風(fēng)。

          下午,課外活動(dòng)時(shí),大家的身上跟上午比起來(lái)都多穿了一件衣服,套了個(gè)外套,便于減少校園秋日里那擋不住的寒氣的侵襲。

          而我,找了個(gè)同學(xué),去四處跑跑,看著金葉慢慢飄落,秋風(fēng)沙沙的從耳邊走過(guò)。偶一抬頭,遇見(jiàn)那半綠半黃的梧桐,倒還有著幾分美麗,花壇中那怒放的菊花,這小生命讓人看著賞心悅目,鼻中好像被灌進(jìn)了那誘人的香氣。這天然的香氣,比那空氣清新劑的味道要好一千倍也不止。清新淡雅,好聞極了。又走走走,閑逛到了操場(chǎng)上,沿著鐵護(hù)欄旁邊的落葉靜靜的`走著,腳下只有踩到落葉后那沙沙的聲響。這自然的樂(lè)曲,比那每一首歌更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),扣人心弦。

          晚上,下了晚自習(xí)回到宿舍的路上,大家成群結(jié)隊(duì)的,和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧,校園的秋天比外面的秋天更美好。感受著秋風(fēng)拂面給的涼爽。吸氣路邊菊花種種芳香,聽(tīng)著那樹(shù)葉沙沙聲,晚上的秋天,充滿(mǎn)了神秘,給人以奇妙的感覺(jué)。

          校園的秋天,充滿(mǎn)了花香,充滿(mǎn)了風(fēng)氣,充滿(mǎn)了沙沙聲,校園的秋天,是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)校園的秋天。

        五年級(jí)日記 篇6

          今天,母親節(jié)啊!我為生我養(yǎng)我的媽媽過(guò)了一個(gè)節(jié)日,而媽媽也無(wú)比的快樂(lè)。

          今天媽媽拖著疲憊的'身軀,回來(lái)了,我看著她,心里無(wú)比心酸,早上,我的妹妹提醒我今天是母親節(jié),所以我早早的就準(zhǔn)備好了。我為媽媽燒了雞蛋炒西紅柿與冬瓜腌肉湯。媽媽回來(lái)后看著桌子上的菜頓時(shí)呆了,我不知道她在想什么,但我看到她臉上露出了一絲微笑,晚飯了,我與媽媽有說(shuō)有笑的,不知道媽媽知不知道今天是母親節(jié),但是我是不會(huì)告訴的,讓她過(guò)一個(gè)連他自己都不知道的節(jié)日。只要媽媽開(kāi)心,我也開(kāi)心了!澳锏男腋>褪俏业男腋#∧锏耐纯嗑褪俏业耐纯唷蔽視(huì)謹(jǐn)記這句話(huà)的。

          晚了,夜靜了,媽媽祝你有一個(gè)好夢(mèng),一覺(jué)睡到大天亮。

          我在這真誠(chéng)的祝福你:母親節(jié)快樂(lè)!

        五年級(jí)日記 篇7

          今天,我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊,人山人海,我迫不及待的換上游泳衣,拿上游泳圈向蔚藍(lán)的大海奔去。

          我坐在游泳圈里,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)繩子,心想:我不會(huì)游泳,不如拉著繩子玩吧!當(dāng)雙手快要抓到我身邊的繩子時(shí),一個(gè)浪花突然向我沖了過(guò)來(lái),我說(shuō):“不要啊!”說(shuō)完海水就沖到了我的.嘴里。我說(shuō):“好……好……好咸哪!”媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)……

          我趁著浪花還沒(méi)有沖來(lái)的這個(gè)時(shí)機(jī),我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。

          我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個(gè)瓶子在耐心的在海邊撿著什么。我好奇地問(wèn):“媽媽你在干什么?”媽媽回答說(shuō):“我在為你撿一些海邊撿美麗的貝殼!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“哦!原來(lái)媽媽拿這個(gè)瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀!”

          我晃了晃頭對(duì)自己說(shuō)說(shuō)道:“我不是要問(wèn)媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ?怎么又問(wèn)起這個(gè)了?” 我再次跑到媽媽身邊,問(wèn)道 :“怎么樣才能不讓我喝到海水呢?”媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“你背對(duì)著陽(yáng)不就可以了嗎!蔽艺f(shuō):“知道了!蔽以囍鴭寢尩姆椒ü粵](méi)有讓海水沖到我的嘴里,我高興極了!

          天色慢慢的黑了下來(lái),人也越來(lái)越少了。媽媽叫我回家我也沒(méi)辦法只好依依不舍的離開(kāi)了大海姐姐。

        五年級(jí)日記 篇8

          剪紙是中國(guó)最普及的裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。暑假,爸爸給我買(mǎi)了一些剪紙,雖然只是在普通的彩紙上剪出的,可是畫(huà)面卻栩栩如生。有一張是一個(gè)小孩在烈日下?tīng)恐鴥芍话菏淄π氐腵駱駝;有一張是一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的傣族小姑娘頂著三只碗在跳舞;有一張是一個(gè)小女孩在蒙古包里專(zhuān)心致志地讀書(shū)……這些剪紙真是美不勝收啊!

          我最喜歡那張“好朋友”。這張顏色鮮艷,那位高人剪得很流暢,大小疏密無(wú)可挑剔。看到這兒,我就想起了杜甫詩(shī)中的句子“暖水濯我足,簡(jiǎn)直招我魂!痹僮屑(xì)看,圖上那敦厚的老牛張大了眼睛,看著主人和他的好朋友。老牛身上滿(mǎn)是鮮花,那花蕊比頭發(fā)絲還細(xì)呢。有一個(gè)牧童在它身上拉另一個(gè)小孩上來(lái),他們一個(gè)濃眉大眼,背著笠帽,穿著有許多條紋的褲子;一個(gè)眼睛炯炯有神,身后背著一個(gè)水壺,穿著無(wú)袖的襯衫、百條條紋的中褲。好朋友”呢?囱,下面的一只螞蚱展開(kāi)翅膀?yàn)樗麄冏8,牛角上的兩只喜鵲也在為他們開(kāi)心呢,顯然他們的友誼很深。多么精致小巧的剪紙啊!

        五年級(jí)日記 篇9

          “這孩子是你的嗎?”我被一陣喧嘩聲吸引了過(guò)去,只見(jiàn)那里圍著一群人,中間有一個(gè)中年男子,背上有一個(gè)竹桶,里面有一個(gè)小女孩,在旁邊有兩名保安。人群議論紛紛“這孩子是被他偷來(lái)的,長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像他!薄巴敌『⒆羁蓯毫!薄

          中年男子爭(zhēng)辯著,但是怎么樣都說(shuō)不清,在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人相信他。

          他的意思是:她是我的女兒,我們到這里來(lái)找人,人沒(méi)找到,錢(qián)卻用完了,于是想撿點(diǎn)報(bào)紙,沒(méi)想到讓保安給盯上了。

          中年男子摸了摸口袋,沒(méi)錢(qián)。于是用飛快的'速度跑過(guò)去,這是一種你難以想象的速度,“吧——”一輛的士撞到了他……

          司機(jī)出于驚慌跑了,中年男子立刻倒在地上,但是又站了起來(lái),搖搖晃晃地跑了過(guò)去,速度絲毫沒(méi)減。

          他脫下一只鞋子,扔了上去,一次,兩次……終于下來(lái)了。中年男子顧不得鞋子,立刻跑了過(guò)去,將氣球遞給了小女孩。小女孩的臉上綻放出了笑容。中年男子,不!是她的父親也笑了。

          群眾都鼓起了掌。頓時(shí),掌聲響徹云霄。

        五年級(jí)日記 篇10

          今天,老師帶我們?nèi)ヒ按。大伙兒叫得叫,跳的跳,弄得沒(méi)完沒(méi)了。老師宣布了一下,沒(méi)等老師說(shuō)完大家已經(jīng)跑到了樓下,排好整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。

          我們走了好長(zhǎng)一段路。終于,野炊就此開(kāi)始。我和楚楚、進(jìn)進(jìn)、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來(lái),她們也都拿了出來(lái)。這里面屬我大了那么一點(diǎn),所以由我掌勺!胞}呢 ”我大叫!斑@里!”好不容易的'一盤(pán)菜炒好了,我們歡呼雀躍,一股焦味傳來(lái),原來(lái)在鍋里搗騰的鮮湯糊鍋了。(www..com)我“淚流滿(mǎn)面”這可是我早上五點(diǎn)去買(mǎi)的,還是我兩天的“私房錢(qián)”,“唉!”我唉聲嘆氣。

          過(guò)了一個(gè)小時(shí)大家的菜也好了,我們不得不去老師那里蹭點(diǎn)湯。老師一看到我們五個(gè)人哈哈大笑,我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是灰,在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦,一把水,水里有只蝦,一把水一潑,蝦往嘴里爬,弄得我癢癢,差點(diǎn)吃下去。

          這次的野炊我好不高興,但是這些事真的好好玩,我一不開(kāi)心就還想這事,盡管很丟臉。

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