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        三年級日記

        時間:2023-10-25 14:05:02 日志日記 我要投稿

        三年級日記必備(5篇)

          時間過得真快,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的三年級日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級日記必備(5篇)

        三年級日記 篇1

          今天,我們進行了體育400米達標(biāo)測試。老師分配我和楊濱羽、雷雨欣、王雪等四個人一組。她們四個平時跑步成績就不如我,我心想這次我爭先也肯定沒問題的,我得爭取全班第一。

          我信心十足地來到比賽場上,老師一聲令下,我像一支離弦的`箭一樣,下子沖出了隊伍,跑在她們的前頭。不出50米,我以經(jīng)把她們遠遠地甩在后面。但是我馬上覺得自己精疲力盡了。向后一看,不好了!雷雨欣加速了,快追上我了,我真想再快些,可有些力不從心啊。我想還是先放慢速度讓自己緩沖一下吧,她們上來也是暫時的,我先保持體力準(zhǔn)備沖刺。只剩下50米了,我使出全身的力氣,超過所有的人跑到終點,在4人中得了第一。雖然小組是第一,但不是全班第一,現(xiàn)在真希望能重跑,我心目中的1分40秒啊!

          躺在操場上我想了又想,我的成績不理想,怎么回事呢?哦!我明白了,是因為開跑時太快了,中途沒勁才造成跑的時間太長了,這真是“欲速則不達”呀!其實無論做什么都一樣,不能太急于求成。我明白了!

        三年級日記 篇2

          話說我們班的英語老師啊,那可謂是相當(dāng)相當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心。這不,一個學(xué)期就這樣飛速而過,期末的“黑暗時刻”來臨了。英語老師又開始到處“借債”了,以下是英語老師的“債務(wù)清單”,大家可以過目過目:

          “債務(wù)”一:借(美術(shù))老師(15)分鐘

          英語作文,是我們班同學(xué)的弱項,令英語老師頭疼,她一心要把我們的作文水平提上去。今天下午有上美術(shù)課,美術(shù)老師正在給我們繪聲繪色地講著動物故事,我們笑得樂不思蜀。突然,一個恐怖的`“身硬”——英語老師出現(xiàn)在門口。美術(shù)老師走過去之后,英語老師對著他說了些話,美術(shù)老師也只是一直點頭。難道……英語老師又要借時間?

          果然不出我們所料,美術(shù)老師上了半小時之后,提著他的文件袋走了,來換班的正是英語老師。Oh!全班驚呼!澳贸鼍毩(xí)冊!抄一篇范文!”英語老師一聲令下,全班鴉雀無聲,誰敢違抗?只得拿著筆,皺著眉,抄,抄,抄!

          “債務(wù)”二:借(全班同學(xué))(10)分鐘

          抄到范文一半的時候,救命之神“下課鈴……”清脆地響著。同學(xué)把筆和練習(xí)冊都收了起來。突然,英語老師一轉(zhuǎn)身,“惡狠狠”地盯了我們一下,真令人毛骨悚然。同學(xué)們像老鼠見到貓似的,順從的把筆和練習(xí)冊拿了出來。

          當(dāng)作文抄完之后,我們長長地吁了一口氣。沒想到英語老師還要講重點詞句,易錯點啊,說得滔滔不絕啊~如果英語老師到CCTV百家講壇去,說不定收視率會一路飚升!!講完之后,數(shù)學(xué)老師也踩著上課鈴聲來了……

          “債務(wù)”三:借(體育)老師(40)分鐘

          今天早上,有一節(jié)心愛的體育課,我們興高采烈地想飛奔到操場上,沒想到一到門口就被“反彈”回來——英語老師在門口擋著唄。只見她手里抱著一疊已閱過的考卷,走進班上,先環(huán)顧了一下四周,讓我們感到非常的寒冷!

          這時,咱們班的小強站起來說:“老師,為什么不上體育課?”

          說罷,其他同學(xué)在小強的帶領(lǐng)之下也“就是,就是”地起哄。

          “你們以為你們考得很好是吧,看看,英語科代表才考了八十多,不及格的已經(jīng)超過一半啦……”

          恐怖啊,震得我們班的玻璃“哐鐺”響,同學(xué)們只能忍氣吞聲,硬著頭皮熬過這“艱難”又“黑暗”的45分鐘……

          “債務(wù)”四:借(音樂)老師(40)分鐘

          ……

          總計:105分鐘!

          天哪,俗話說有借有還,再借不難!

          尊敬的英語老師大人,您借的“債”該何年何月還清?

        三年級日記 篇3

          元宵節(jié)是一年中第一個月圓的日子,它象征著團團圓圓,和睦美好。可還有一些人卻遠離自己的家鄉(xiāng)、親人,如武警戰(zhàn)士,他們?yōu)榱藝业陌矊,默默地堅守在自己的崗位上?/p>

          為了給遠離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂與祝福,元宵節(jié)這天,我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,來到了活動現(xiàn)場。一到制作臺前,我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵,一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來!皝砹藖砹!”不知是誰喊了一聲,只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒,一個個圓溜溜的元宵就搓成了。

          “燒好咯,燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲,一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的'笑臉的,吃著自己親手做的元宵,我們的心里滿是自豪。

          時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回了,我們趕緊站成一排的,大聲地說:“武警叔叔再見,元宵節(jié)快樂,后會有期!”大家聽了全笑了的。

          這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊!

        三年級日記 篇4

          嘿!大家好,我是鼓二小三年九班的一名學(xué)生。我是一個活潑大方的小女生,叫潘懌舒,小名叫笑笑,所以作文題目就叫《快樂的我》。

          我的性格開朗,活潑大方,我有許多好朋友,我們玩得可好啦!

          我的愛好是看書、唱歌和跳舞。在看科普書時,我多么想成為一名科學(xué)家呀!夜晚,看著美麗的.夜空,明亮的星星,我就想:要是我能成為一名優(yōu)秀的宇航員,那該有多好呀!我還想和非洲大草原上的野生動物們盡情地漫步。我還要在潮濕的雨林里觀察可愛的小昆蟲們,在海洋里觀察可愛、可怕的海洋生物……在看童話小說時,我滿腦子想得都是公主、王后、國王、王子、仙女、女巫、巫師等等,仿佛走進了那奇趣的童話世界里,心中充滿了憧憬和幻想。媽媽說我看書都看瘋了。

          我唱歌跳舞的時候,往前沉浸在了那優(yōu)美的旋律中,我的心中有數(shù)不清的快樂!

          我還很能干呢!每天我都把自己的房間整理得井井有條。到我們家的客人都對我贊不絕口呢!

          這就是我,快樂的我!

        三年級日記 篇5

          當(dāng)日記漂到我的手上,我有些激動,感覺自己有太多的話要說,下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面,我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多,我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣,教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的.期望值都很高,因為他們是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷫粝氲募耐。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。

          我沒有什么成功經(jīng)驗與大家分享,只想談?wù)勎业膸c心得體會:

          1、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好地習(xí)慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當(dāng)天的作業(yè)。作業(yè)要認(rèn)真完成,寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。

          2、經(jīng)常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學(xué)校里的事情,比如她和哪個同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀,只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情,有什么問題需要我告訴她怎么解決,教會她與同學(xué)溝通交流的方法。

          3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步,我都會表揚她,肯定她。即使有時因為她的小粗心,導(dǎo)致有時沒考好,我也不會教訓(xùn)她,我會和她一起改正那些錯誤,告訴她下次一定仔細,媽媽相信她。

          這些只是我的一些體會,希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通,在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。

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