[薦]五年級(jí)日記8篇

　　很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)日記 篇1

　　我們衛(wèi)生間的門鎖“光榮地殉職”了，總得換一個(gè)新的。媽昨夜又買了一個(gè)。今早，我就照著那“不成文”的說(shuō)明書操作起來(lái)。

　　我拿起了工具箱放在旁邊，準(zhǔn)備開工了！我看了看說(shuō)明書，再看看那弱不禁風(fēng)的鐵片，還真有些懷疑它的能力。盡管我心存疑慮，但我還是做了，最后我呆住了：“僅然成功了！”

　　我把鎖插上，又裝上了一個(gè)鐵圈和球柄，“OK！”我大喊。繼續(xù)裝那“鎖舌。”可是無(wú)論如何都裝不上去，只好硬著頭皮去找“援兵”——老爸。爸一看就說(shuō)：“重裝！這個(gè)玩意兒得先裝！”我如同五雷轟頂，再次拿那個(gè)小鐵片去拆那門鎖，不過(guò)有老爸幫忙，輕松多了。

　　問(wèn)題在于裝“鎖舌”呀！你又看不見，怎么辦啊，只能是瞎貓碰到死耗子呀！我插上鎖舌，再插門鎖，可我試了幾次，都沒(méi)有成功，誰(shuí)讓我連鎖舌插隊(duì)在門鎖的'哪里都不知道。爸告訴了我，這樣就簡(jiǎn)單多了。

　　到擰螺絲了，嘿，上回我把這事給忘了��！我心想。我打開工具箱，拿出螺絲刀，裝上螺絲，再擰幾下，螺絲就在那安家了。

　　終于裝好了，手磨得有點(diǎn)兒紅、痛，不過(guò)裝門鎖的感覺(jué)不賴，但看著血紅色的手，還有些心疼。

五年級(jí)日記 篇2

　　爸爸和媽媽吵架了，媽媽在我的臥室里睡，弟弟還很小不懂事，睡覺(jué)要跟著媽媽，沒(méi)媽媽便會(huì)大哭，于是我的'臥室又多了一位小客人~媽媽和弟弟占了大部分的床，我被擠到了床沿。嗚嗚嗚，倒霉啊弄得我都感冒了。爸爸媽媽你們快和好吧，不然我要凍成冰塊了！

五年級(jí)日記 篇3

　　一個(gè)星期天早上，媽媽讓我和她一起去逛街。

　　我和媽媽牽著手走在馬路上，突然，我們看見幾個(gè)小學(xué)生把一只可憐巴巴的小狗逼到垃圾池里，然后用一些石塊去砸那只小狗，還向小狗身上吐口水。見此情景，我問(wèn)媽媽：“小朋友們?yōu)槭裁丛倚」�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵还窙](méi)有家，無(wú)家可歸，成了一只流浪狗，所以小朋友們都欺負(fù)它�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以把那只狗帶回家養(yǎng)嗎？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以，它身上太臟了，太臭了�！痹挍](méi)說(shuō)完，媽媽硬是把我拽走了。

　　下午，我趁媽媽不注意，便溜了出來(lái)。我跑去垃圾堆，準(zhǔn)備把那只可憐的.小狗抱回家。我叫了一聲，小狗走過(guò)來(lái)了，它仿佛知道我要救它。小狗到了我家，我先用一個(gè)盆子，在里面放滿水，給小狗洗澡。洗過(guò)以后，再用干毛巾把它身上擦干凈。

　　晚上，媽媽回家了，我把它抱到媽媽面前，媽媽驚訝地說(shuō)：“這只可愛(ài)的小狗是哪里的？”我說(shuō)：“就是上午見到的那只流浪狗啊！”媽媽怔了一下，然后說(shuō)：“我兒子真有一顆菩薩心，上午我不應(yīng)該不讓你救它。”

五年級(jí)日記 篇4

　　我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗，但最美麗的屬于秋天。

　　進(jìn)了大門是一條香樟大道，左右兩旁都是茂盛的香樟樹，雖然已是秋季，但是香樟的葉子依然茂盛，不過(guò)，那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃，有的發(fā)紅，有的綠得泛黃……色彩繽紛，真是美極了!“快看，香樟樹落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái)。這些高大的香樟樹宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人，誓死保衛(wèi)著我們那可愛(ài)而美麗的校園。

　　在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗，我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)!

　　主席臺(tái)的前面是大操場(chǎng)。每天早晨，師生們?cè)谶@里一起做早操;每次體育課，這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間，這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。

　　主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，無(wú)論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓，入耳的.一定是瑯瑯書聲;上課時(shí)，走進(jìn)任何一個(gè)班，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來(lái)的是我們一份份優(yōu)異的成績(jī)單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。

　　秋天雖不是百花盛開的季節(jié)，可校園角落小花園里的菊花正在怒放，雖不多，但也色彩繽紛，紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天!

五年級(jí)日記 篇5

　　今天，我郁悶的進(jìn)了教室，我憂心忡忡的。因?yàn)�，今天的宋老師看起�?lái)好兇。……打聽了才知道，原來(lái)，是我的.課桌亂糟糟的，老師生氣了，所以一直繃著臉。

　　果然，我一進(jìn)教室，老師就說(shuō)：“劉李聞鶯！你一天坐在豬圈上哇？ ”老師開始批罵了。老師一說(shuō)，全班同學(xué)都看著我，我很尷尬，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆，可惜沒(méi)有地縫給我鉆。我灰溜溜的回到座位上，開始收拾我的座位。

　　收拾完后，老師就在辦公室里到處傳揚(yáng)，還把我當(dāng)成典型在班上舉例子。

　　討厭的宋老師，我恨你！

五年級(jí)日記 篇6

　　人們常說(shuō)，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都期望得到四葉草，我也一向在尋找那片四葉草！但此刻我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷！而這片四葉草就是—朋友！

　　但是時(shí)間總是過(guò)的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平！但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開始我們?nèi)�新的路程，我明白，只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望，讓我覺(jué)得沉重，但是當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們能夠倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，但是，依然得把腳步向前邁進(jìn)！

　　如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開始了！你門的離開使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看到你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝积R嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的思念………。

　　也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的'身影，我們并沒(méi)有分開，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一齊，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖！

　　夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸。

五年級(jí)日記 篇7

　　20xx月X日星期X晴

　　已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。

　　遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。

　　昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的.明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。

　　也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門的心，讓人好不無(wú)可奈何。

　　我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)�！拔乙�快樂(lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知�？戳松鲜龅脑捳Z(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。

　　就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。

五年級(jí)日記 篇8

　　電腦��！你雖然代表了時(shí)代，代表了科技。但是，電腦啊！你聽我?guī)拙湓捄脝幔?/p>

　　你一直在家中，當(dāng)作查資料的工具，谷歌、百度一搜即可�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在你帶給我們方便快樂(lè)時(shí)，也給我們帶來(lái)了爭(zhēng)吵和不和睦。我老爸一到家中，總喜歡玩你上面的圍棋、象棋。別人與他商量事情，他不是不聽就是怒目圓睜，要不就喝斥別人幾句，給他關(guān)了你，他又把你打開，再關(guān)，再開。結(jié)果我被頑固的`老爸生氣地推倒在地，媽媽也遭到了他的喝斥。

　　我和我老爸一樣，只要我玩你上面的游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，有時(shí)候猛學(xué)習(xí)都趕不上去，名次仍然排在孫山的后面。

　　唉！電腦我該怎么辦呢？

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