六年級(jí)日記[大全7篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1

　　古人云：“自古華山一條通路�！苯裉煳乙�(jiàn)證了這一句話。

　　今天一大早我和爸爸媽媽到了陜西省華陰縣的華山旅游景區(qū)。我往華山山上一看就只有梧桐山那么高，媽媽告訴我說(shuō)：“兒子你錯(cuò)了，你離山這么遠(yuǎn)能知道它有多高呢？你看到的只是華山外面的小山巒。那華山到底有多高呢？讓我們一起去上華山吧！”

　　坐著中巴車到華山的索道站口，走著走著我看到一個(gè)銀光閃閃的東西閃過(guò)，我不知道是什么就問(wèn)媽媽那個(gè)是什么？媽媽說(shuō)：“那是五龍?zhí)叮瑐髡f(shuō)以前潭中隱居著五色神龍。”我們到了坐索道的地方了，我往左右兩邊一看，天��！兩邊的.光溜溜的直入云霄的山多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。坐上了索道了，我問(wèn)爸爸“為什么今天這么多霧？”爸爸回答道：“因?yàn)檫@幾天西安下雨�！蔽覀兊搅巳ノ鞣宓牡谝粋�(gè)地點(diǎn)“擦耳崖”，顧名思義：就是以前登華山的時(shí)候必須肚腹緊貼崖壁，雙手緊摳石窩，但由于“受手者不沒(méi)指，受足者不盡踵”，就只能像貼在崖壁上的鼠類一般，但是現(xiàn)在路面加寬可以放心的走了。

　　走過(guò)了擦耳崖就到了天梯。天是不是很高？梯子是不是很直？是的。那兩個(gè)加起來(lái)是不是又高又陡。當(dāng)我看見(jiàn)天梯時(shí)頓時(shí)嚇了一跳，這么直、這么高怎么上呢？但是沒(méi)問(wèn)題如今梯下已筑平臺(tái)，設(shè)置護(hù)欄，梯南又新辟副道，石階寬，游人可安全上下。

　　我們上到“天”上了，天上是不是有龍呀？對(duì)呀，所以我們就到了華山著名險(xiǎn)道——蒼龍嶺。走在蒼龍嶺就像行走在一條將要騰空而飛的龍的脊背上，左右兩邊都是絕崖千尺，深不見(jiàn)底。

　　天上有很多重天，天梯過(guò)了是“一重天”，現(xiàn)在我們來(lái)到了通向“二重天”的金鎖關(guān)，走過(guò)金鎖關(guān)就算進(jìn)了神仙住的地方。

　　“二重天”過(guò)了，“三重天”過(guò)了，“四重天”過(guò)了。最后我來(lái)到了華山五峰中最高峰西峰，西峰海拔20xx。9米，相傳“劈山救母”的神話就發(fā)生在此。

　　我們游完了西峰，就下山了。有人說(shuō)：“到了北京不去看八達(dá)嶺，北京就白去了”，我說(shuō)：“到了西安不去登岳華山看景色就白去西安了�！�

六年級(jí)日記 篇2

　　今天是除夕，大街上張燈結(jié)彩、人流如潮。有的人在買各式各樣的年貨，有的在買五彩繽紛的年畫，有的在買福氣連連的春聯(lián)，還有的買起了煙花爆竹……我也特別興奮，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)我生命中的第13個(gè)春節(jié)。

　　早上，我和爸爸貼上了我寫的春聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。爸爸看著春聯(lián)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不一定要有錢才幸福，健康、平安是最幸福的�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　忙了一上午，看著煥然一新的家，我驚呆了：紅紅火火的春聯(lián)，金光閃閃的“�！弊�，喜氣洋洋的大紅燈籠，讓人仿佛置身在幸福的仙境。

　　夜幕降臨，一家人圍在一塊吃年夜飯，在歡聲笑語(yǔ)中，我們放飛情感，等待著新年鐘聲敲響的.那一刻。

　　“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……隨著一聲聲鞭炮聲，終于迎來(lái)了新的一年，這不禁讓我想起了學(xué)過(guò)的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。雖然已到半夜，但我睡意全無(wú)，因?yàn)樵谄诖�明日親友們聚會(huì)時(shí)的熱鬧，期待長(zhǎng)輩們的壓歲錢！

　　春節(jié)，真希望它走得慢些，好讓我慢慢享受其中的幸福！

六年級(jí)日記 篇3

　　就在今天，我們學(xué)校為六年級(jí)畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮，節(jié)目可精彩了，有感恩的朗誦，又可笑的小品，還有勁爆的啦啦舞，都讓我難忘。

　　早上，我們六年級(jí)畢業(yè)生來(lái)到學(xué)校，舉行畢業(yè)典禮，在表演的不知不覺(jué)中，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，雖然節(jié)目精彩，但是都飽含悲傷。終究要畢業(yè)，我們現(xiàn)在才感到，這使我忽然從學(xué)習(xí)中驚醒，啊，原來(lái)快要畢業(yè)了！我們班有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是詩(shī)朗誦，另一個(gè)是《我相信》表演，我參加的`是詩(shī)朗誦，至于另一個(gè)，我沒(méi)有參加，一是覺(jué)得音樂(lè)天賦不好，二是實(shí)在無(wú)法在如此之際唱這么激昂的歌曲，唉，只有幾天了，幾天時(shí)間讓我把這些都記下來(lái)吧，讓這些記憶永垂不朽，保存在自己的腦海里吧！畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)也該結(jié)束了，但是美好的回憶卻不會(huì)結(jié)束，還有師恩，還有友誼，還有……讓我們用這幾天的時(shí)間，來(lái)表達(dá)對(duì)老師，母校的感激之情，表達(dá)對(duì)同學(xué)的惜別之情吧！

　　小學(xué)，再見(jiàn)，畢業(yè)典禮，再見(jiàn)！

六年級(jí)日記 篇4

　　6月15日，是陽(yáng)光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。

　　同我一樣，大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒(méi)有以往春游，同學(xué)因座位的爭(zhēng)吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭(zhēng)吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語(yǔ)。

　　為什么叫“在花海中春游”呢？因?yàn)槲覀兇河蔚?地點(diǎn)是——百萬(wàn)葵園！

　　到了百萬(wàn)葵園后，同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無(wú)比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。

　　我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)，被譽(yù)稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來(lái)同學(xué)們春游臉上洋溢著的快樂(lè)笑容。

　　最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛(ài)的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來(lái)跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭(zhēng)得“死去活來(lái)”同學(xué)們不禁哈哈大笑。

　　我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”，當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí)，豬“一窩蜂”得向我沖過(guò)來(lái)“你爭(zhēng)我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場(chǎng)尖叫了一聲。

　　可惜美好的時(shí)光是短暫，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。

　　這次春游，難忘無(wú)比呀！

六年級(jí)日記 篇5

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去的日子不在復(fù)返，在過(guò)去的暑假里發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣而讓人難忘的事情。

　　暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。在這個(gè)炎炎夏日，整天除了上網(wǎng)玩游戲，就是悶著腦袋做作業(yè)。可是在無(wú)意中想到了去游泳的法兒。便叫上我的幾個(gè)好哥們，烈日炎炎，“他”無(wú)情的用他那強(qiáng)烈的光射在我們身上。到了游泳池，我非常激動(dòng)，想馬上跳進(jìn)水里�？墒菦](méi)有人知道我是一只半旱半水的鴨子。

　　大家下水了。看著他們?cè)谒�里玩的真開心，有些想下水的沖動(dòng)。可是我還有些害怕，依然在在岸上呆呆地望這他們

　　“楊玉杰，快下來(lái)呀!怎么了，你不可能是不會(huì)吧!”

　　“怎么可能，只是今天的水溫太冷了，我等會(huì)下來(lái)”我都不知道我是怎樣把這句話想出來(lái)的。忽然看到一旁的一位教練正在教幾位小朋友，看著他們的動(dòng)作，聽著他們念的口號(hào)�！笆�，發(fā)，蹬腳�！蔽冶阆铝怂�。先是嗆了幾口水，便慢慢地游了起來(lái)，一心記住他們的動(dòng)作和他們的口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾天的愛(ài)練習(xí)，現(xiàn)在都可以在深水區(qū)自由得玩耍了。我真的該感謝那位教練，不是因?yàn)樗�，我現(xiàn)在還只能呆呆地在岸邊看著別人自由地在水里玩耍。從此我便不是旱鴨子了。

　　暑假里有許多有趣的事情，但不能一一為大家呈現(xiàn)，因?yàn)檫@件事，我認(rèn)為是這個(gè)暑假最有趣的事情。

　　讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進(jìn)了五年級(jí)的教室。炎熱而悠長(zhǎng)的`暑假生活，真的是豐富多彩.我學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚，自由的游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試，我覺(jué)得架子鼓...

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒(méi)吃飽嗎？”表哥說(shuō)...

　　到了天涯海角，我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。走過(guò)愛(ài)情廣場(chǎng)，來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步...

　　今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒(méi)有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個(gè)面搓平。

　　悶熱的天氣像繩索一般纏繞著我的咽喉，近乎窒息的感受讓我痛苦不堪，于是我與父母走出了家門，在朝陽(yáng)的金光下緩緩步入九寨溝。來(lái)九寨溝的游客真是絡(luò)繹不絕，另我百感焦急——不是何時(shí)，才能這入這片圣土。

　　今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個(gè)公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個(gè)大水池，里面有很多活潑可愛(ài)的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。

六年級(jí)日記 篇6

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂(lè)室，音樂(lè)室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì)。表演開始了，伴隨著音樂(lè)，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái)，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂(lè)、開心，毫無(wú)緊張與拘束，讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。

　　主持人聲情并茂地講完了臺(tái)詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。

　　《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場(chǎng)，陳高樂(lè)的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來(lái)的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂(lè)理論，而陳高樂(lè)一會(huì)兒低三下四地求，一會(huì)兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒(méi)完沒(méi)了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　而彩虹糖的'夢(mèng)也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂(lè)，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過(guò)于撒糖了，只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭(zhēng)先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。

　　當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺(tái)，拍手歡呼，還跳了起來(lái)，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來(lái)，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。

六年級(jí)日記 篇7

　　軍訓(xùn)時(shí)有許多難忘的事。在我的記憶中有兩件事令我終生難忘。

　　星期三晚上，我們的趙教官讓我們洗漱，并告訴我們明天早上的任務(wù)，有一項(xiàng)就是遲到一分鐘罰一百個(gè)蹲下起立。

　　第二天，我們像往常一樣，聽哨聲起床，排除集合，回到宿舍拿牙具洗漱。我們剛進(jìn)屋就有人叫了起來(lái)。原來(lái)，田煒燦還在睡大覺(jué)呢!有人把他的'被子掀開了，他還是繼續(xù)睡。我們一起捶他的頭他才醒來(lái)。他一共多睡了十二分鐘，讓我們爆笑了一場(chǎng)。

　　星期四晚上，那是我們?cè)谀莾鹤〉淖詈笠粋�(gè)晚上。所以，教官們給我們開了一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。杜教官是總教官，也是最為嚴(yán)厲的教官。當(dāng)天晚上我們見(jiàn)到的他就不是平常的他了，他笑著拿著話筒教我們拉歌詞，我們一句又一句，一首又一首的學(xué)他拉歌詞。我有一點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲业谝淮慰匆?jiàn)杜教官笑了。我又有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲铱赡茉僖惨?jiàn)不到他笑了。

　　軍訓(xùn)生活里的事真難忘啊!

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