實(shí)用的六年級(jí)日記8篇【熱門】
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽……播種下新的希望。
說起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個(gè)例子來說吧！上課時(shí)，英語老師大聲地說：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我�！迸率裁磥硎裁矗蠋熜χf：“周子翔，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮�。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語：26個(gè)字母的`正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊(cè)的英語光盤，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
六年級(jí)日記 篇2
今天，我早上起床后，買了八寶粥把它快快的喝完后，我和姥姥、媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門后，我們就坐206路車來到5院，打完針，我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個(gè)不停。媽媽說：“出去就好了！”于是我們就急急忙忙的穿好衣服，走出了五院的'門，媽媽又給我們買了香噴噴（香氣撲鼻）的肉夾饃我們吃的可香了呢！
吃完后，我們就到了城隍廟，買了幾根香，媽媽有個(gè)我買了小皮筋和卡子，我們有我們又到了一家飯店，我們吃完口舌生津飯之后，因?yàn)榈厣匣�，所以媽媽就讓我扶著弟弟。我沒扶好，弟弟就坐在了地上，就這樣，我們做了公共汽車206，我們就開開心心的回家了。一回家弟弟就睡覺了，媽媽在洗衣服。過了一會(huì)，媽媽去買電磁爐，媽媽剛剛走出去十分鐘，弟弟就醒了。又過了一會(huì)爸爸回來了，爸爸回來差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽就回來了，我又看了武林外傳就睡覺了。
六年級(jí)日記 篇3
在人的生活中，會(huì)遇到形形色色的人，也會(huì)遇到形形色色的事，有句詞說的好“人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑郏喾甑嚼喜蝗菀�，是否�?yīng)該去珍惜”沒錯(cuò)，但這場(chǎng)戲并不是一開始就規(guī)劃好的，他需要人們的`去發(fā)倔；去創(chuàng)造。這場(chǎng)戲的內(nèi)容由自己創(chuàng)定。
“游戲人生”與此同時(shí)，也會(huì)找到一個(gè)你可以依賴終生的人，錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了。不屬于自己的，中不屬于自己，愛情中的人如詩人，不要錯(cuò)過你的有緣人，也不要死纏爛打不屬于你的人，因?yàn)樗t早會(huì)從你的生命里消失，讓你心如刀割。曾晶遇到過那個(gè)人，后來才發(fā)現(xiàn)，他本來就不屬于自己，既然是到結(jié)果，為什莫還要堅(jiān)持呢？不要深深的迷戀一個(gè)人。所以用你明亮的雙眸，去觀察。不要是自己傷心。只有經(jīng)歷過，才會(huì)懂得。有人對(duì)我說：“如果不想失望，就不要去付出什么�！�
沒錯(cuò)，也只有這樣，才能洗去那些心上的傷痕，因?yàn)槟鞘窃谔戳耍戳恕?/p>
六年級(jí)日記 篇4
今天我在小區(qū)下面玩，看見一塊餅，餅上面爬滿了螞蟻，我想：螞蟻這么小，應(yīng)該連塊餅都很難搬吧！結(jié)果，我猜錯(cuò)了。你們可別小看螞蟻，螞蟻雖然小，可螞蟻很團(tuán)結(jié)。
我看見螞蟻慢慢地把餅往洞里拖，我想：螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢？我問了爸爸媽媽可他們也不知道，我查了電腦，原來，螞蟻為了生存，遺產(chǎn)下來的特定功能，如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)被欺負(fù)，所以螞蟻這么團(tuán)結(jié)。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年7月9日 星期三 云南麗江 多云
晚上，我和妹妹匆匆忙忙地趕到燦然姐姐的房間。推門進(jìn)去，哇！高空都是氣球，看得我眼花繚亂。
我們玩了3種游戲，最感興趣的第二種游戲。裁判先在紙上寫一個(gè)動(dòng)作，帖在每人的額頭，我們就看著別人的紙條，比如說有人頭上寫著“坐地板”，大家可以異口同聲地說：“所有人一起坐地板�！敝灰莻�(gè)人一坐地板，他就輸了，最后剩下的就是強(qiáng)大的.王者！
玩這個(gè)游戲時(shí)，有的哭笑不得，有的興高采烈，還有的差點(diǎn)哭出來了。我們?cè)诜块g里跑來跑去，把房間弄得到處黑不溜溜。號(hào)晴哥哥看到姐姐頭上寫著“握手”，就過去說：“合作愉快！”于是他們倆就握了手，姐姐就輸了，她在那里唉聲嘆氣：“我怎么那么蠢呢？上當(dāng)受騙了�！蔽覀冃Φ弥辈黄鹧�。
我頭上貼的是不能碰電視，別人說：“電視還可轉(zhuǎn)，很好玩�！蔽揖褪遣蝗�(dòng)電視。我不做任何動(dòng)作，最后成為王者。
六年級(jí)日記 篇6
今天是星期五，下午一放學(xué)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地?fù)沓隽私淌�，學(xué)校里就像是炸開了鍋。我們開心的交談著，商量著怎樣過這個(gè)星期日。一蹦一跳地走出了校門。
我回到家里，正準(zhǔn)備開始做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上堆放的物品像座小山，就像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的.傷員，一個(gè)一個(gè)地在向我呼救，說：“快來救救我吧！”我急忙放下書包，快步走過去，整理起來。 我把學(xué)習(xí)用品放在一起，把廢紙統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾袋里，文具要?dú)w類，課外閱讀書和課本應(yīng)該分類，忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后又把玩具都抱回了玩具箱，我上上下下打量了一下，可總是覺得還不夠滿意。
我想了想，拿來了抹布，把桌面、箱底都擦洗了一遍。頓時(shí)，我的學(xué)習(xí)桌又變得干凈又整潔了，鉛筆伸了一個(gè)懶腰，好像在對(duì)我說：“哎呀，清理了一遍，可真是舒服呀，謝謝你！”正在這時(shí)，我低頭 一看：“呀，地上好多灰塵呀！”我急忙拿來了掃帚，掃了起來，可這調(diào)皮的灰塵娃娃總是跟我作對(duì)，一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，有時(shí)還跑到我的臉上呢！我生氣了，使勁得掃了起來，可還是不濟(jì)事，我 只好嘆了一聲氣。
媽媽在一旁看著我，這時(shí)見我遇到了麻煩，過來幫助我，媽媽對(duì)我說：“瞧，應(yīng)該這樣掃！”我仔細(xì)的看著媽媽，只見媽媽拿起掃帚，輕輕地掃了起來，不快也不慢，不一會(huì)兒，整個(gè)臥室就快掃完了。 我著急了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我也來試試�！眿寢尠褣咧氵f到我的手里，我按照媽媽的方法，一會(huì)兒就掃完了。整個(gè)臥室干干凈凈的，真是好極了�？磥頍o論做什么事，都要講究方法呀。
勞動(dòng)讓我的家變得更漂亮了，勞動(dòng)真是一種樂趣！
六年級(jí)日記 篇7
走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線——
綠化帶，大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天的小花園是萬物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來，五彩繽紛的花朵……像織不完的`錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們?cè)跇渖霞娂娭玻敝澈蟠�。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來一個(gè)蘋果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。一場(chǎng)雪過后，樹木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的景象美麗極了。
小花園還經(jīng)常調(diào)節(jié)我的心情。早晨我來到學(xué)校，小草向我打招呼，像是對(duì)我說“歡迎你來學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)我考了一百分，我來到小花園，看見大樹搖搖頭，像是對(duì)我說“戒驕戒躁，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我傷心時(shí)，我又來到小花園，看見松柏在冬天里依然堅(jiān)忍不拔，我心中馬上充滿信心，覺得沒有什么困難能打倒自己。該放學(xué)了，五顏六色的花兒向我頻頻點(diǎn)頭“辛苦了，辛苦了�！薄�
美麗的校園風(fēng)景線，我的心情花園，我喜歡。
六年級(jí)日記 篇8
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的`句子了，不打！選定了！可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個(gè)馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當(dāng)看到萬佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí)，當(dāng)聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！