實(shí)用的四年級(jí)日記9篇（精）
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
“一個(gè)一個(gè)五彩球，飄在空中樂(lè)悠悠，小手一碰它就破�！毙∨笥涯阒肋@是什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧，這就是泡泡。我愛(ài)吹泡泡，接下來(lái)就讓我給你們講講這有趣的泡泡吧！
今天，老師給我們帶來(lái)了自己做的泡泡水，和我們一起玩吹泡泡。大家輪流吹，一個(gè)個(gè)五彩的亮晶晶的泡泡排著隊(duì)伍飛向我們，大伙兒踮著腳，伸著脖，用一張張盛開的笑臉去迎接這些可愛(ài)的小精靈。
終于可以輪到我吹泡泡啦！我先把裝滿泡泡水的瓶蓋打開，接著把吸管插進(jìn)泡泡水里，蘸一下，然后將吸管放進(jìn)嘴里，輕輕一吹，泡泡就吹出來(lái)啦！
我就吹了許多泡泡。這些泡泡有的像潔白無(wú)瑕的'珍珠，有的像紅紅的小蘋果，還有的像紫瑩瑩的葡萄……他們?cè)谔炜罩酗h來(lái)飄去，又美麗又可愛(ài)�？粗@群美麗的泡泡，我覺(jué)得自己仿佛也成為泡泡了。飛上了天空，隨著風(fēng)飛到了高山，看到了一只只小鳥飛來(lái)飛去；飛到了草地，看到了一群群小羊走來(lái)走去；又來(lái)到了小溪，看到了一條條小魚歡快地游來(lái)游去……
“啪”的一聲，泡泡破了。這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己并不是泡泡，而是在吹泡泡。雖然眼前這一切美好的景象消失了，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)！
四年級(jí)日記 篇2
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的.似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。
時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
四年級(jí)日記 篇3
今天是勞動(dòng)節(jié)，我們?cè)谶@一天總要打掃衛(wèi)生吧。再說(shuō)，自從我上小學(xué)以來(lái)， 我很少自己動(dòng)手做家務(wù)活兒。終于，今天，我第一次做了家務(wù)活兒，它成為我勞動(dòng)的開端——第一次洗衣服。
下午放學(xué)后，我回到家中，放下書包，聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：“寧寧，我有點(diǎn)事，你自己洗衣服好不好呀?”我想反正作業(yè)不多，就自己動(dòng)手洗衣服吧，再說(shuō)這也是鍛煉的好機(jī)會(huì)呢。
我打開水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把臟兮兮的衣服放入水中浸泡�？墒俏业膭�(dòng)作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的`，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開始搓洗衣服，先拿起衣服，把它放在肥皂上，來(lái)回搓幾下，搓出肥皂泡來(lái)。可能是搓洗工作過(guò)于單調(diào)了，我開始調(diào)皮起來(lái)，因?yàn)榕菽g有一些黏性，每搓洗好一件衣服，我就把它們擰在一起，衣服就變成了一個(gè)小圓柱體。我又拿水沖小圓柱體，看看能不能把小圓柱體沖散。我玩得正高興，媽媽突然說(shuō)：“寧寧，吃飯了!”我趕緊把小圓柱體都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無(wú)論我沖多少遍，衣服上總有殘留的泡沫。我左想右想，終于想出辦法來(lái)了，我把衣服單獨(dú)一件一件放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會(huì)兒，衣服便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽(yáng)臺(tái)上，這才心滿意足地去吃飯。
通過(guò)這次的勞動(dòng)，我知道了父母做家務(wù)活兒也很不容易。我們要珍惜勞動(dòng)成果，并以這次洗衣服為開端，多做家務(wù)，少讓父母操心，做一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)又聽話好孩子。
四年級(jí)日記 篇4
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？
老師布置的.這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！
四年級(jí)日記 篇5
我們終于迎來(lái)了秋游的那一天。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和老師一起來(lái)到佘山腳下的月圓園。一走進(jìn)門，一條藍(lán)色的、寬廣的河流出現(xiàn)在我們眼前。岸上有一大片金光閃閃的'沙灘，像一根金絲帶飄落在公園里。
公園里游玩的地方可真多呀，有攀巖、居然還有一棵能進(jìn)去參觀的大樹。等我們玩得氣喘吁吁了，我們對(duì)導(dǎo)游哥哥說(shuō)：“我們累了，快讓我們吃飯吧！”，我們找了一塊空地，坐了下來(lái)，每個(gè)人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。
下午，我們迫不及待地來(lái)到海灘上。因?yàn)槲覀儧](méi)帶鏟子，所以只好用手挖了起來(lái)。你一手，我一腳，幾條又寬又深的小路完成了！我們?cè)儆每诖焉匙友b起來(lái)，搭出了幾座小山。我們完成以后，看著自己的作品，興奮得歡呼起來(lái)。我說(shuō)：“再造幾條路吧！”但是，時(shí)間已經(jīng)不早了，導(dǎo)游哥哥叫我們排隊(duì)了！
我們依依不舍地離開了月圓園，我腦海中回憶著剛才海邊快樂(lè)的美好時(shí)光。我心里想說(shuō)：“月圓園，我會(huì)再跟你見面的！”
四年級(jí)日記 篇6
今天，是逸俊舅舅過(guò)生日，吃過(guò)飯后，我們一起去KTV唱歌。
一進(jìn)KTV，一匹金色的馬展現(xiàn)在眼前。馬上面有著花的圖案。往上看，就能看見天花板上許多銀色的花，那就是燈;上面的角落里還刻著層層疊疊的花紋，好看極了!走到了電梯口，你就能看到一扇金色的'門，門上也有花紋。我激動(dòng)極了，想象著開電梯門之后是什么樣子。跨入電梯，原來(lái)可以看到外面，我往外面看了看，只見一棵樹上閃著彩色的光點(diǎn)，我們往上升，它們也往上升。
到了我們要去的樓層，就能看見一位銀色的、長(zhǎng)著翅膀的人，他是手工做的，好像在歡迎我們的到來(lái)。到了走廊，就能看到一個(gè)個(gè)圓圈，上面閃著“K”字，它們還在轉(zhuǎn)動(dòng)。
一進(jìn)門，就看得我眼花繚亂。開始唱歌了，我們小朋友對(duì)一個(gè)角落最感興趣：那個(gè)角落里有一個(gè)固定的話筒，可以上下左右晃動(dòng)，如果那個(gè)話筒不對(duì)著人，上面的綠光就會(huì)變成紅光，就唱不出聲音啦!
我唱的歌有《生日快樂(lè)》《捉泥鰍》《自由飛翔》《風(fēng)吹麥浪》等等。我覺(jué)得唱得最好的是我爸爸——張學(xué)友。我最喜歡的歌是《我是一只小小鳥》。
要走了，我依依不舍，一步三回頭地走了。
今天真有趣!
四年級(jí)日記 篇7
今天，四月一日，在我們班舉行了一場(chǎng)寫詞語(yǔ)比賽，最終極果激烈的“戰(zhàn)斗”，第五小組贏取了今天的比賽，冠軍誕生啦!
這第五小組可是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的`小組呢!他們的隊(duì)員寫字好，配合默契，上半場(chǎng)比分一直領(lǐng)先呢。尤其是他們組的組長(zhǎng)，為第五小組奪得冠軍，可立下了汗馬功勞呢!
一開始，我們七個(gè)小組都不分上下，但由于其他小組爭(zhēng)快，字寫的很差，看不清，還有許多許多的錯(cuò)別字，最終老師數(shù)出來(lái)只有一半，辛辛苦苦寫那么多，卻一半還沒(méi)有。
但第七小組可不一樣啦，他們慢慢的寫，字寫的很工整，漂亮，老師數(shù)的時(shí)候，就一個(gè)不落，而且還沒(méi)有錯(cuò)別字。你們瞧，第七小組是不是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的小組呢?
第六小組也不差，是19分，冠軍是20分，就差那么的一分，第六小組就變成了亞軍。雖然其他小組輸了，可卻玩的非常開心，爭(zhēng)取下次努力，一定能夠超越第七小組。
我也不多說(shuō)了，呀!又要開始寫詞語(yǔ)比賽了呢，我得趕緊去了，等待我的好消息吧!
四年級(jí)日記 篇8
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——戰(zhàn)車鏟球！一共有三個(gè)男生和十五個(gè)女生在一起玩。男生只有我、王帥和王宇航。為什么要這樣分配呢？因?yàn)榕任覀兡猩跻稽c(diǎn)，所以男生很少。但是也有女生很強(qiáng)的，比如我們班的.明雪就喜歡和男生對(duì)戰(zhàn)。男生中王宇航個(gè)子小、膽小，我呢喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
玩的時(shí)候，女生把我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們?cè)谂戌P來(lái)鏟去，鏟倒了好幾個(gè)女生。可一會(huì)她們又爬了起來(lái)，把我們男生又給全部鏟倒了！我爬起來(lái)，爬到了樓梯底下，歇了一會(huì)，我又從樓梯底下鉆出來(lái)。忽然我看見王帥王宇航他們倆個(gè)，他們對(duì)我喊：“你快數(shù)數(shù)她們女生還有多少人？”我使用快速數(shù)數(shù)，14個(gè)，不好！少了一個(gè)！不會(huì)是她們有個(gè)人進(jìn)行伏擊吧？我正想著，突然一股大力量把我給纏住了。原來(lái)有一個(gè)女生在我后面偷襲了，把我摔倒在地，害得我老半天都爬不起來(lái)！哈哈！
四年級(jí)日記 篇9
有一天，死對(duì)頭張小平和潭小剛又在百貨大樓見面，這回，可不是來(lái)比武和猜謎語(yǔ)，而是來(lái)比動(dòng)腦筋。這回由甲方（張小平）提問(wèn)，可是由于張小平心里緊張，（上回被潭小剛的烏鴉嘴罵了個(gè)狗血噴頭，輸了一回），只見張小平眼睛一轉(zhuǎn)，看見了一個(gè)儲(chǔ)蓄筒，便笑咪咪，自信地說(shuō)："哦—哦—哦—哦—��！"乙方（潭小剛）接題，小紅有一個(gè)儲(chǔ)蓄筒，存放的都是硬幣，其中2分幣比5分幣多22個(gè)。而按錢數(shù)算，5分幣比2分幣多4角。已知這些硬幣有36個(gè)1分幣。問(wèn)：小紅的儲(chǔ)蓄筒里共存了多少錢？
這下潭小剛可傻了眼，眼冒金星，他左思右想，足足有一個(gè)小時(shí)，張小平左逛逛右逛逛，從一樓逛到三十六樓，逛的`腳都酸了。
看著這個(gè)潭小剛終于也能有今天，張小平心里笑得肚子都快開了花。
"算了，還是我來(lái)給你講講吧！把2分幣比5分幣比多的22個(gè)算成錢數(shù)是0。02×22=0。44（元），這時(shí)剩下的2分幣和5分幣同樣多。因?yàn)?分幣比原來(lái)2分幣多0。4元，所以5分幣比與它同樣多的2分幣多0。44+0。4=0。84（元）。而每個(gè)5分幣比2分幣多0。05—0。02=0。03（元），因此0。84里包含0。03的個(gè)數(shù)就是5分幣的個(gè)數(shù)：（0。02×22+0。4）÷（0。05—0。02）=28（個(gè)），28+22=50（個(gè)），0。05×28+0。02×50+0。01×36=2。76（元）
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