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        二年級日記

        時間:2023-10-09 13:03:49 日志日記 我要投稿

        二年級日記[合集7篇]

          即將要到一天的結尾了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編收集整理的二年級日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級日記[合集7篇]

        二年級日記 篇1

          十月一日,是一個舉國歡慶的日子。對媽媽來說,更是一個特別的日子,因為今天是她的生日。

          我和爸爸精心為她訂制了美麗的.花籃和香噴噴的生日蛋糕,全家一起為媽媽慶祝生日?蓩寢屵在上班沒有回家,我焦急地等待著媽媽回來,真希望時間快點到來。

          “叮咚……”,門鈴響了,我趕忙打開門,媽媽走了進來。我笑著對她說:“媽媽,祝您生日快樂!”。媽媽高興地說:“謝謝你們,小諾真的長大了”。我們點亮了蠟燭,一起唱響《生日歌》,祝愿媽媽生日快樂,工作順利!

        二年級日記 篇2

          真沒想到大雪歡迎我回來。下雪雖然是好事但是汽車打滑卻不是什么好事。我剛到沈陽就看到了漫天飛雪,我高興得拿著小飛機在雪中站立,讓雪花更多的飄到我的飛機上,我真是興奮不已。

          第二天一早起床我就去堆雪人,我給雪人畫了眼睛和嘴巴,用胡蘿卜做漂亮地鼻子,還給他戴了一頂小紅帽。我和妹妹跟雪人照相,我很開心,我躺在雪堆里翻來覆去,很有意思。

        二年級日記 篇3

          叮零零,下課了,同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室。我跑到了操場東邊的楊樹下,開始玩耍。

          突然我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在忙碌著,我好奇地捉了一只,只見螞蟻有頭、胸、尾、三個部位,它們還有長長的觸角,我很好奇,它們干什么呢?這時我看見一只小螞蟻和另外一只小螞蟻,它們的觸角相互動了動,這是不是它們在打招呼呢?那一只螞蟻跟著另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青蟲,正在它和伙伴準備運走“勝利果實”時,突然來了一只“不速之客”,這只螞蟻個頭很大,頭圓圓的像個“龐然大物”,它拖起大青蟲就想走,而那兩只小螞蟻也不甘示弱,于是它們之間發(fā)起了戰(zhàn)斗,小螞蟻用它那觸角頂著大螞蟻好像在說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,應該歸我,大螞蟻用它用長長的大觸角頂著小螞蟻,也好像在說:“憑什么你先看到就是你的呢?就這樣,它們你推我擋,打的兩敗懼傷。我看著那些可憐的小螞蟻的尸體傷心的`把它們給埋了。

          今天我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是用觸角在交流,還發(fā)現(xiàn)不同家族的螞蟻是不團結的。

          點評:小作者通過細心的觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角在交流語言,還發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻想搶走兩只小螞蟻的“勝利果實”,結果打得你死我活,兩敗俱傷,由此小作者認為不同家族的螞蟻是不團結的結論。本文的小作者能夠從生活實際出發(fā)去尋找新發(fā)現(xiàn),并在此基礎上挖掘“發(fā)現(xiàn)”,寫得生動有趣,沒有一點“懸”的感覺。因此,養(yǎng)成勤觀察的好習慣,并通過實踐就可以探尋到更多的新發(fā)現(xiàn)。

        二年級日記 篇4

          今天早上有體能課。早晨吃過早餐老師告訴小朋友金剛老師了,大家都興奮的不得了,嘰嘰喳喳的說:“金剛老師來了”。兩個禮拜沒有見到金剛老師了,小家伙難免會想的,尤其是小班 男孩子多的這種情況,男孩子就是喜歡體能和武術。我們小班的`小朋友越來越棒了,今天的體能課就是的證明了。今天玩《丟沙包》的游戲,老師要求小朋友腳踩白線站成一排,空手練習丟沙包的 動作要領。在做完熱身練習后,小家伙人手一個沙包比賽看誰丟的遠。游戲玩的很開心,更重要的是全體小朋友都參加了,而且小朋友排隊很整齊,養(yǎng)成了聽老師口令的習慣。有進步,加油!

        二年級日記 篇5

          今天,我和媽媽、姥爺帶著“布丁”去爬山,山里的`景色是那么美好,空氣是那么清新;我們來到姥爺家的地以后,姥爺讓我牽一下“布丁”,我高興地接過繩子,試著牽,小狗“布丁”的力氣可真大,我用一只手牽著小狗,它差點把我甩出去,我一使勁,它也用力掙脫,結果繩子斷了,幸虧有鐵鏈子,我就用鐵鏈子牽到了家,我無法把它拴在石柱上,只好讓姥爺幫忙拴上。

          今天真開心。

        二年級日記 篇6

          周末寫好作業(yè)后沒事干,我和爸爸決定下象棋。我們擺好棋后,便開始了。我是白字,我先走。我先布陣,把兵卒全向前移了兩格。他也一樣。我很喜歡馬,決定啟用連環(huán)馬。但他卻讓他的皇后出窩了。我的.雙馬一路過關斬將,殺出重圍。達到了將軍?墒撬顷庪U的皇后去把我給吃了。我很憤怒,一個城堡中介了他的生命,但是我的城堡也沒好活。被他的兵卒給打死了。我也拼了,用馬吃了它。的馬也落入虎口。我惱了,用皇后拼了。最后好不容易將軍了?墒且廊槐幻肓,但他也就剩一個國王了。成為了光桿司令。我最終把他給打死了。最后我們以三比二結束了戰(zhàn)斗!

        二年級日記 篇7

          今天,我們來到溪口的大奶奶家。一進門,我就看見了好多人圍著桌子在包餃子,于是我也趕緊洗手加入他們的隊伍。我學著奶奶的'樣子一步步來,先拿一塊餃子皮,然后放一勺肉進去,再用力把它的皮合起來,就這樣,一個餃子完工了。

          原來,包餃子不是我想象的那么困難啊!接著,我就更加有信心了?粗枳永锏娘溩釉絹碓蕉,我的口水忍不住在嘴里打轉了。

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