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        優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2023-10-08 12:46:08 日志日記 我要投稿

        優(yōu)秀日記集合7篇

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        優(yōu)秀日記集合7篇

        優(yōu)秀日記 篇1

          20xx年11月29日星期一晴

          星期六下午三點(diǎn),我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問我們第一個(gè)問題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲?長得什么樣子?活不活潑可愛?還是帥不帥氣?還是美不美麗?還是難不難看?他叫什么名字?

          老師叫我了,我回答問題的時(shí)候,小朋友都笑了?你知道我回答的'什么問題?我的朋友是誰嗎?我開始講了:

          我的朋友叫倩倩,她是我的媽媽(我說這一句話的時(shí)候,小朋友都笑了),她今年三十六歲,她長得活潑、可愛、美麗。她是一頭長發(fā)、卷發(fā),每天出去都帶著微笑,她的臉白白的,她的嘴巴有時(shí)紅紅的,她的鼻子是高鼻子,比老外稍微低一點(diǎn),她的睫毛長長的,眉毛彎彎、粗粗的,我認(rèn)為我的朋友選對(duì)了,因?yàn)樗歉蚁嗵幾疃啵菍?duì)我最好的。我們倆個(gè)總是說你是我的朋友,我是你的朋友。

        優(yōu)秀日記 篇2

          今天,我去牙診所了。去的路上我就很緊張,到了那里,一看見醫(yī)生,就更害怕了。我躺在自動(dòng)升降椅上,上面的燈刺得我的眼睛都睜不開了。

          過了一會(huì)兒,醫(yī)生開始動(dòng)手了,我以為要拔牙,卻看到醫(yī)生拿著一個(gè)像電動(dòng)牙刷一樣的小棒,接過他助手拿的.一個(gè)像小小舉重器一樣的東西,插在那個(gè)小棒上,然后開啟開關(guān),就看見一個(gè)小水柱噴了出來,碰得我的牙齒有點(diǎn)酸酸的,原來是先補(bǔ)牙。他的助手在旁邊為我鼓勁,讓我別害怕。過了一會(huì)兒,另一位小姐姐走過來,拿起一個(gè)彎彎的,吸水的管子,放在我的壞牙齒旁邊吸機(jī)器噴出來的水。我聽見一種蜜蜂嗡嗡叫的聲音,刺得我的耳朵很難受。

          過了一會(huì)兒,這個(gè)聲音停下來,醫(yī)生拿來一個(gè)叫酸蝕劑的藥膏,把它涂到我的牙齒上,還把一個(gè)棉花球放在我嘴里,不讓我舔到那個(gè)藥膏。太累了,我居然睡著了。不知道過了多久,一陣劇烈的疼痛,把我從睡夢(mèng)中疼醒了。我睜開眼睛,醫(yī)生在給我拔牙,我叫了幾聲,但還是配合醫(yī)生把那顆壞牙齒拔出來了。

          我今天表現(xiàn)得很勇敢,幫我拔牙的醫(yī)生小姐姐獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊牙齒形狀的小橡皮,我非常高興!

        優(yōu)秀日記 篇3

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)樵?jīng)為了別人難為了自己。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)榭偸悄腵憂傷。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)楹芫脹]有好好利用時(shí)間。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)楹芏鄸|西我沒有學(xué)會(huì)好好珍惜。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)閭窝b讓自己很累很累。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)楹瑴I的微笑我沒有傾訴。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)楹芫脹]有好好的給自己挑一份禮物。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)榫髲?qiáng)讓自己受傷了。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)楸瘋闊┝艘恍┰诤跷业娜恕?/p>

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)槲铱傋屪约翰婚_心。

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)橥颂嵝炎约阂煤谜疹欁约骸?/p>

          跟自己說聲對(duì)不起,因?yàn)榭偸呛蛣e人說對(duì)不起,而忘了自己。

          最后,說完對(duì)不起了,生活還要繼續(xù)。

          我只是想讓自己開心一點(diǎn),不要難過。

          所以,我微笑著原諒了自己。

        優(yōu)秀日記 篇4

          3月3日 星期四 天氣:晴

          今天下午的語文課上,老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):“明天,每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋來,還要給雞蛋化妝,雞蛋破了就算失敗,下午放學(xué)的時(shí)候,雞蛋沒破的同學(xué)就是護(hù)蛋小使者,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好。”

          吃過晚飯,我迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,用水彩筆在雞蛋上面畫了一個(gè)笑臉。

          3月4日 星期五 天氣:晴

          一大早,我匆匆地吃完早點(diǎn),背著書包,小心翼翼地拿著雞蛋上學(xué)去了。

          第一節(jié)課上,我時(shí)不時(shí)地看一下雞蛋,生怕它破了。下課了,我想著出去玩,但想到要保護(hù)雞蛋,我一直坐在座位上不敢離開。

          第二節(jié)課下課的.時(shí)候,我叫同學(xué)用紙幫我做了一個(gè)裝雞蛋的袋子,就這樣雞蛋有了一個(gè)屬于自己的“小家”,我終于可以放心地去玩了。

          第三節(jié)課下課,我和同學(xué)玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了,我又氣又怒又后悔,心想:真應(yīng)該坐在座位上好好保護(hù)雞蛋,不該跑出去玩。

          護(hù)蛋看起來比較簡單,我以為放在袋子里就可以安心地去玩了,沒想到這么難。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:任何事都要用心去做,才能把事做好。

        優(yōu)秀日記 篇5

          為啥教師的語言就能用得那么到位,一說學(xué)生就能理解,為啥學(xué)生的注意力就能那么集中,效率那么高。都說看一個(gè)班的學(xué)生,就能看出他們的教師是一個(gè)什么樣的人,所以要教出好的學(xué)生,就要從教師自身出發(fā),只有提高對(duì)自己的要求,才能潛移默化的感染自己的'學(xué)生。一個(gè)課堂的最高境界,不是教師教了多少知識(shí),學(xué)生學(xué)了多少知識(shí),而是教師只是一個(gè)不可缺少的配角,學(xué)生才是整堂課真正的主人公。

        優(yōu)秀日記 篇6

          今天,我回家時(shí),看到路邊一個(gè)小男孩以為在媽媽身邊。隨即想到了一件事。從小我在媽媽的呵護(hù)中成長,無微不至的照顧我,疼愛我。老師布置了一個(gè)任務(wù),那就是對(duì)自己的父母說一聲:“我愛你!

          我想了想,我都這么大了,說我愛你會(huì)不會(huì)說不出口,不過媽媽從小照顧我,不分晝夜,只要自己生病,她一定會(huì)無微不至的'照顧著我。還記得上一次,我夜里發(fā)燒,被子濕了,媽媽在熟睡中醒來,跟我換位置,我從她身上爬過去,而媽媽為了照顧我?guī)缀跽箾]合眼。所以我決定,今天晚上跟媽媽說:“我愛你!

          到了晚上,媽媽在廚房燒菜,我躡手躡腳進(jìn)入廚房,抱緊媽媽說:“我...愛你。”媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“你在說什么呢?比蚊子的聲音還小。”我只好再說一遍,這次我大聲說:“媽媽,我愛你!”媽媽先是一驚,回過神來后,笑了笑說:“傻孩子,你沒事跟我說這個(gè)干什么?”“恩,不干嗎,突然想到,就說了。”我抱住媽媽,媽媽也抱著我,我們倆相互依偎在一起。

          我要永遠(yuǎn)把媽媽放在心里,牢牢鎖!

        優(yōu)秀日記 篇7

          夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無法與之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。

          游泳固然舒服,但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故,鮮活的生命就這樣逝去了,給他們的.家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生,小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。

          周日上午,所有的人員集合完畢后,大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅,橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題:珍愛生命,預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語,都是貼在大家最容易看見的地方,時(shí)刻提醒大家,注意游泳安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人,傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例,也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng),怎樣做游泳前的準(zhǔn)備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上,請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹,許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。

          經(jīng)過這樣一場活動(dòng),大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí),都紛紛表示,要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人,讓大家都健康游泳,安全游泳。