二年級(jí)日記精選6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
星期六早上我和爸爸去他上班的地點(diǎn)方莊，那里有高高的山，山上有很多很多的樹(shù)，我去爬山。
爸爸帶我到山的腳下，我想下來(lái)爸爸把車停了下來(lái)，可是要經(jīng)過(guò)爸爸的.同意，爸爸就和我下車去爬山，我向上爬去爸爸在下面扶著我怕把我摔下去，我說(shuō)我不會(huì)摔下去的。我說(shuō)我們兩個(gè)人來(lái)一次比賽看誰(shuí)先爬到山頂，我狂奔的向上爬，山上有很多樹(shù)，草。
真是山路比較艱難，我一會(huì)向左爬一會(huì)向右爬，有時(shí)還的身子彎下來(lái)從樹(shù)枝下爬過(guò)去，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。
二年級(jí)日記 篇2
今天的數(shù)學(xué)課上，個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂，不遵守上課紀(jì)律，不能專心聽(tīng)講，影響了王老師的上課，也影響了同學(xué)們的.聽(tīng)課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的讓他們站在門口，讓他們想一想自己的做法對(duì)不對(duì)，他們影響同學(xué)上課，時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)浪費(fèi)，本來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)都是能作完的，但個(gè)別的同學(xué)把大多數(shù)同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。
王老師每天為我們上課，批改作業(yè)也很辛苦，我們不應(yīng)該讓王老師生氣，以后同學(xué)們要尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好的學(xué)習(xí)，下課了才能開(kāi)心的玩。
二年級(jí)日記 篇3
早上我和媽媽出門，覺(jué)得外面涼嗖嗖的，樹(shù)上有些葉子也變黃了，還有些都落下來(lái)了，小區(qū)的.桂花樹(shù)上有一串串的桂花，香味真好聞，感覺(jué)精神都好多了。
媽媽告訴我秋天到了，我一下子就想到了螃蟹，記得去年這個(gè)時(shí)候媽媽帶我去小汐叔叔那吃陽(yáng)澄湖大螃蟹，八條腿，還有兩只大鉗子，殼比我手掌還要大，還有黃黃的蟹黃，有的是白白的蟹膏。媽媽說(shuō)我螃蟹吃多了，走起路來(lái)也像螃蟹一樣橫著走，這個(gè)走路姿勢(shì)我最拿手了。
二年級(jí)日記 篇4
昨天晚上孩子笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天幫老師抱作業(yè)本，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興！今后我要多幫老師干活！”多天真的話語(yǔ)！
提起幫助，媽媽也想說(shuō)幾句：生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。孩子，你幫助了老師，雖然浪費(fèi)了體力，耽誤了時(shí)間，但是你得到了快樂(lè)。希望你能幫助更多需要幫助的人，那樣你會(huì)得到更多的快樂(lè)。其實(shí)幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得到的并非使你失去的.。在一些人的固有思維中，認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲，別人得到了自己就一定會(huì)失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候幫助別人，并不意味著自己吃虧。如果你幫助其他人得到他們想要的東西，你也因此而得到想要的東西，而且你幫助的人越多，你得到的也越多。
人與人之間需要幫助，國(guó)與國(guó)之間也需要幫助，就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
二年級(jí)日記 篇5
xx月xx日 星期天 晴
今天，我和爸爸媽媽一起到新城體育中心去放風(fēng)箏。
剛到我就 發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的上空飛著許許多多五顏六色的風(fēng)箏，有銀色的飛機(jī)，有黑白相 間可愛(ài)的小燕子，還有捉不到羊的灰太狼的風(fēng)箏。。。。。�？吹竭@些風(fēng)箏，我的心里直癢癢，就趕緊對(duì)爸爸說(shuō)，趕快教會(huì)我。爸爸說(shuō)：&qut;別急,放風(fēng)箏是要講方法的，并且還要有耐心'�！卑职终J(rèn)真地教，我仔細(xì)地聽(tīng)并學(xué)著放，我明白當(dāng)風(fēng)把風(fēng)箏吹起來(lái)的時(shí)候，手中的線要慢慢地放開(kāi)，腳步要越來(lái)越快，這樣風(fēng)箏才能飛上天。
一開(kāi)始因?yàn)榉椒ú粚?duì)，好幾次我的`風(fēng)箏飛一半就掉下來(lái)，但我不灰心繼續(xù)放，經(jīng)過(guò)一次次努力我的風(fēng)箏終于在天空中飛得又穩(wěn)又高，能和天上的風(fēng)箏比美，我開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)日記 篇6
新年登高是我們節(jié)慶的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。在20xx年新年到來(lái)的第一天——元旦，我和爸爸媽媽一起去錫惠公園爬山登高。
我們沐浴著和煦的陽(yáng)光，走在這風(fēng)景如畫(huà)的公園里，心情格外舒暢。遠(yuǎn)處，九龍壁前的鴿子“嘩——啦”一下地飛了起來(lái)，像是在迎接著我們的到來(lái)；從樹(shù)上飄落的葉子，迎著寒風(fēng)，扭動(dòng)著身姿，翩翩起舞，為我們鋪起了一條金黃的大道。
我們來(lái)到了惠山公公的腳下，看著上山的'臺(tái)階，真是激動(dòng)��！“我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)爬的快！”爸爸指著惠山說(shuō)道。我和媽媽都贊成。接著，在媽媽的一聲令下，我們?nèi)司惋w快地爬了起來(lái)。
起初，我的速度很快，一直在第一個(gè)，但不一會(huì)就氣喘吁吁了，有點(diǎn)爬不動(dòng)了，想停下來(lái)休息了。這時(shí)爸爸從旁邊的小路直接爬了上來(lái)，不一會(huì)兒他便搶到前面去了。爬到半山腰時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你這樣老走近路，太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事”。誰(shuí)知，話音剛落，爸爸便被腳下的碎石滑了一下，險(xiǎn)些摔倒，把我和媽媽都嚇了一跳。過(guò)后，爸爸聽(tīng)取了我的建議，回到正道上一級(jí)一級(jí)地往上爬。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“爬山和我們的學(xué)習(xí)是一樣的，都是一步一步地往上爬，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持不懈的努力和不斷的進(jìn)取，不能停頓不前。雖然起初的速度不快，但要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印地走下去，最終的勝利一定屬于我們的�！睕](méi)過(guò)多久，我們便爬到山頂。
“哇！”原來(lái)無(wú)錫是這么美麗啊！蜿蜒曲折的古運(yùn)河在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，充滿著生機(jī)。遠(yuǎn)處的高樓林立，一幢更比一幢高，無(wú)錫在不斷的發(fā)生變化，今年好像又比去年長(zhǎng)高了一些。
元旦登高也寓意著“新年步步高，節(jié)節(jié)向上攀”。我希望在新的一年里，學(xué)習(xí)和生活上不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也要更上一層樓！
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