四年級(jí)日記9篇（精選）
一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
這到底是怎么回事？綠色的森林已經(jīng)不綠了，變成了寸草不生的沙漠，干凈的小溪變得污濁，到處是又臟又臭的廢氣。這一切都是人類(lèi)的“杰作”。
本來(lái)，森林里綠樹(shù)成陰，小草們“滿地爬”，花兒們都在爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒自由自在地在天空飛翔、鳴叫，一些小動(dòng)物在一起玩耍，小溪潺潺地流動(dòng)，好一幅生機(jī)勃勃的森林畫(huà)。直到有一天，一群人類(lèi)拿著電鋸闖進(jìn)森林，他們砍掉了一棵棵的.樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉(xiāng)，小動(dòng)物也都被列人捕殺，小草和花兒都枯萎了，人類(lèi)還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。
城市就更加糟糕了，汽車(chē)每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費(fèi)紙，要知道，紙是用樹(shù)木做的，浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹(shù)木，在這樣下去，地球早晚會(huì)毀在人類(lèi)手中。
那要如何保護(hù)地球呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，盡量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要樹(shù)木，如果把塑料袋埋在地底一萬(wàn)年也不會(huì)化掉。接著，多植樹(shù)，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木吸收二氧化碳，吐出氧氣。然后，工廠不亂排放廢氣，開(kāi)有柴油引擎的車(chē)，不亂用紙，不亂排放污水。最后，把污水凈化，保護(hù)森林、動(dòng)物，將亂砍伐樹(shù)木的人和亂捕殺動(dòng)物的獵人繩之以法。
只要我們有心，就一定會(huì)成功！
四年級(jí)日記 篇2
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，周日在家學(xué)做一道菜。我很愛(ài)吃韭菜炒雞蛋，就決定做它。
我在超市買(mǎi)來(lái)韭菜，先擇菜，我學(xué)著爸爸的樣子把根處的老葉和黃葉去掉。本來(lái)以為很容易沒(méi)想到一個(gè)一個(gè)地去掉是那樣麻煩。我想放棄可一想爸爸平常就是這樣給我做飯，又耐心地?fù)裢瓴恕?/p>
洗好菜該切菜了，看到明晃晃菜刀，我有點(diǎn)心虛，生怕切到自己的手，左手離好遠(yuǎn)按菜。切好了，我一看，自己都想笑，韭菜長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的短。只好拿起刀一陣亂剁，韭菜看起來(lái)順眼些。我又磕幾個(gè)雞蛋打散。
開(kāi)始炒菜了，鍋內(nèi)倒一些油、燒熱，把菜倒進(jìn)去，加一勺鹽，用鏟子翻炒起來(lái)。因?yàn)橛貌缓缅佺P，韭菜有的'已經(jīng)有點(diǎn)焦，有的還沒(méi)有變色還是綠綠的。我只好請(qǐng)爸爸做個(gè)示范，照樣子翻炒起來(lái)。五成熟時(shí)倒入雞蛋液，這時(shí)要注意防止糊鍋。終于熟了，我迫不及待地嘗了一口，嗯，好真好吃！
看看表，我用了整整四十分鐘做了這道菜�？磥�(lái)，我今后要多練習(xí)，熟能生巧么。
四年級(jí)日記 篇3
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的'券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)�！痹蠋煂�(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！
其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。
0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題。“怎么可能這么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)�。�
四年級(jí)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校。迫不急待的找我的'新教室!
進(jìn)了新教室我們就是六年級(jí)的小學(xué)生了。
老師先開(kāi)始宣布幾個(gè)人去拿書(shū)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，書(shū)已經(jīng)全部發(fā)完了。現(xiàn)在，老師向我們提出了幾點(diǎn)要求：一，上課要認(rèn)真聽(tīng)講;二，不要像一，二年級(jí)的動(dòng)作一樣慢，要快!三，作業(yè)質(zhì)量要高，速度也要快!不知不覺(jué)，放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)了今天課堂上所有老師說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”
上了四年級(jí)，我可真高興!
四年級(jí)日記 篇5
上周星期五的晚上，我和媽媽在房間里看電視。當(dāng)我們看到新聞聯(lián)播時(shí)，我就認(rèn)真地看了起來(lái)，因?yàn)樗锩嬖S多事情，能讓我懂得一些道理。比如，電視上說(shuō)，水是人類(lèi)的生命之本。一旦沒(méi)有了水，地球上的一切生物就全部毀滅；有了水，所有生物才得以生存、繁殖。
如今家鄉(xiāng)的小河污染嚴(yán)重，我和媽媽決定去調(diào)查小河的污染狀況以及污染原因。
春天的早晨，天氣晴朗我和媽媽出發(fā)了。當(dāng)我們沿著一條小路來(lái)到離河還有七八米遠(yuǎn)的地方時(shí)，一股難聞的臭味撲鼻而來(lái)。我向河里一看，��！我不由得愣住了，真不敢相信眼前的`一切是真的，只見(jiàn)河的兩邊是一堆堆臭味難聞的垃圾，垃圾堆里夾雜著玻璃片、黃土、煤渣……
我們繼續(xù)沿河而上，剛走了一半，我首先叫了起來(lái)：“啊，快看！”媽媽順著我指的方向望去：河面上漂浮著幾個(gè)藥瓶……我們把家鄉(xiāng)三四百米長(zhǎng)的河段藥瓶數(shù)了一遍，居然有二十幾個(gè)。
過(guò)去家鄉(xiāng)的小河是那么清，清得可以看見(jiàn)河底的魚(yú)兒和沙子，河的兩岸花紅柳綠；一到夏天，小朋友就到河里戲水，摸魚(yú)，到花叢里捉蝴蝶，而現(xiàn)在的小河是那么臟，臟得讓人惡心。
愿家鄉(xiāng)的小河恢復(fù)本來(lái)的面目——靜、清、綠！人們哪，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園吧！
四年級(jí)日記 篇6
20xx月X日 星期X 晴
秋天到了，我家門(mén)前的美麗的桂花全開(kāi)了，香味能飄出十里呢!
美麗的桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，美麗的.桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，好像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中美麗的桂花樹(shù)最美的時(shí)候，金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹(shù)裝點(diǎn)得很漂亮，雖然美麗的桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級(jí)日記 篇7
今天晚上，我抓起一大把黃豆放在了一個(gè)透明的玻璃杯子里，倒入適量的水，豆子靜靜地躺在杯底，它像寶石一樣美麗可愛(ài)，又和小石頭一樣堅(jiān)硬。
過(guò)了一會(huì)兒，黃豆的屁皺起來(lái)，像老太太的臉一樣難看。我想豆子一個(gè)快發(fā)芽了吧！
第二天早上一起床，我迫不及待地去看我的豆子，啊！我驚訝極了，豆子比原來(lái)大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮緊緊地貼在身上，有的皮已經(jīng)裂開(kāi)了，露出嫩黃的小芽?jī)�。剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽?jī)合裎缓π叩?小姑娘躲著我。
第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽?jī)簱Q水。清澈的水已經(jīng)變得有些渾濁了。在換水的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小嫩芽已經(jīng)有一厘米多高了，像一個(gè)大寫(xiě)字母“Q”�？吹竭@一現(xiàn)象，我興奮極了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，再過(guò)兩天，豆芽就會(huì)長(zhǎng)出葉子和莖，好期待哦！
以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天給它們換水，讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)日記 篇8
今天下午，我一回到家，我聽(tīng)著聲音來(lái)到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進(jìn)了廚房，我問(wèn)：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑著說(shuō)：“在切肉，包餃子�！蔽倚χf(shuō)：“好啊好��！”我放下了書(shū)包，來(lái)到了桌子前開(kāi)工了。
奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開(kāi)始和面了。爺爺熟練的.把大面團(tuán)切成小面團(tuán)，又搓成長(zhǎng)蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場(chǎng)了，爺爺切一個(gè)，我壓一個(gè)；爺爺切兩個(gè)，我壓兩個(gè)。爸爸看見(jiàn)我壓一個(gè)就開(kāi)始搟一個(gè)，一個(gè)個(gè)大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在盆子里挖餡。還是個(gè)新手，不知道怎么包。我看著媽媽把餡包在了面皮里。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍，而我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著，但我卻沒(méi)有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會(huì)了。水開(kāi)始唱歌了，餃子開(kāi)始跳舞了。10分鐘后，餃子熟了。
我開(kāi)心的吃著餃子，心里美滋滋的。
四年級(jí)日記 篇9
20xx年8月30日
伯伯家有一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，三個(gè)星期大，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好，稀稀疏疏的，由于離開(kāi)母親太早，還不會(huì)自己找蟲(chóng)子吃，喂它鳥(niǎo)食它又咽不下，于是伯伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區(qū)的青草地里捉5條蟲(chóng)子給它吃。伯伯把小畫(huà)眉鳥(niǎo)放在我手上，小畫(huà)眉鳥(niǎo)在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的母親呢！我依依不舍的離開(kāi)了伯伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥(niǎo)，今天我又來(lái)到伯伯家看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會(huì)自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn)，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開(kāi)嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開(kāi)；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲(chóng)隔著籠子扔給它，只見(jiàn)它歪著頭，仔細(xì)看動(dòng)靜覺(jué)得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候，一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧�。� 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來(lái)，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到伯伯家做客，就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問(wèn)候“啾咕，啾咕”。真可愛(ài)！
20xx年9月30日
它漸漸長(zhǎng)的.像其他的成年畫(huà)眉鳥(niǎo)了，它變成了一只淺褐色的小鳥(niǎo)，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周?chē)囊蝗Π咨募?xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，給我們的生活增添了更多的愉快，我們?nèi)胰硕枷矚g它。
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