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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-05 11:42:11 日志日記 我要投稿

        (精華)實(shí)用的五年級(jí)日記

          有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精華)實(shí)用的五年級(jí)日記

        五年級(jí)日記 篇1

          七月一十日 星期一 晴天

          今天,媽媽叫我去買(mǎi)菜,媽媽給了我五十五元,我說(shuō):“媽媽?zhuān)嗔税!”媽媽說(shuō):“你去買(mǎi)買(mǎi)看!”于是,我就高高興興地拿著籃子,帶著錢(qián),出門(mén)了。

          來(lái)到菜場(chǎng),我看見(jiàn)一只很大的鯧魚(yú),我買(mǎi)了一頭,賣(mài)鯧魚(yú)的人一稱(chēng):“20元”。我心想:呀!一頭鯧魚(yú)就要20元,也太貴了吧!于是我買(mǎi)了下來(lái)。走著,我又看見(jiàn)了幾只很大的螃蟹,我買(mǎi)了幾只,賣(mài)螃蟹的人一稱(chēng),說(shuō):“15元。”我想:呀!又這么貴。我以為只要10元呢!我付了錢(qián),逛來(lái)逛去,沒(méi)什么好買(mǎi)。突然,我眼睛一亮,我看見(jiàn)大白菜,我就上前去買(mǎi)了。買(mǎi)菜的人一稱(chēng)說(shuō):“2元!蔽蚁耄哼@下好,只有2元錢(qián)就能買(mǎi)一些大折菜,真便宜!現(xiàn)在我用去了37元,還有18元,買(mǎi)什么呢?我一看燒鵝肉,我就買(mǎi)了,老板說(shuō):“要5元!庇谑俏医o了錢(qián)想回家,一出門(mén),我看見(jiàn)了一些紅彤彤的`桃子,看了只流口水,于是,我買(mǎi)了一些,用了10元。我看看,只有2元了,我想:我什么都不買(mǎi)了,還是坐三輪車(chē)回去,不然,我會(huì)拿不動(dòng)的。

          回到家,媽媽問(wèn)我:“還有多少元呀?”我摸摸口袋只有一元錢(qián)了,我把它給了媽媽。

          原來(lái),錢(qián)是那么攢呀!

        五年級(jí)日記 篇2

          在家里覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我和爸爸就來(lái)玩三國(guó)殺。

          我們先把牌放好,然后就開(kāi)始了。我抽了一張趙云,爸爸抽了一張關(guān)羽,爸爸先摸牌,爸爸出的是殺,我扣了一滴血,輪到我摸了,我出了一張?zhí)遥蜒a(bǔ)了回來(lái)``````

          最后,我只剩了一滴血的'時(shí)候,我手上有許多殺和閃,而且我有個(gè)技能,殺可以當(dāng)閃,閃可以當(dāng)殺,又加上諸葛連弩的作用,一下子結(jié)束了戰(zhàn)斗。

          真是絕處逢生,反戈一擊呀!

        五年級(jí)日記 篇3

          水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美。∈撬,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園,F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重,你們看,河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的'“小殺手”,有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的,有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水,有的來(lái)自農(nóng)田的排水;有的來(lái)自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康,而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響,甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田,其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染,那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素,沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后,會(huì)對(duì)人體造成傷害,使人生病。

        五年級(jí)日記 篇4

          我每星期都要上補(bǔ)習(xí)班,才開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣,后來(lái)我才慢慢的發(fā)現(xiàn)原來(lái)英語(yǔ)是這么有趣。因?yàn)檫@樣,才引來(lái)了我在補(bǔ)習(xí)班的趣事。

          今天是星期六,我早早的起了床,完成了洗涑。吃完了早飯后,媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班,我開(kāi)始了快樂(lè)的一天。

          在第一節(jié)課中老師講到了比較級(jí)和形容級(jí)的單詞,我們學(xué)的不亦樂(lè)乎。上完了第一節(jié)課,我們來(lái)到了老師的`辦公室關(guān)上了門(mén)。張鈺涵說(shuō):“我們來(lái)玩掃地雷吧”。我們不約而同地說(shuō):“好啊”。有的同學(xué)還高興地跳了一下。張鈺涵輸了,所以要讓張鈺涵來(lái)抓。我從這個(gè)桌子底下爬到那個(gè)桌子底下,張鈺涵到右邊來(lái)了我就躲到左邊,她去右邊了,我又爬到左邊……我看到了張曦月。于是,我爬到了她那去,我看張鈺涵來(lái)了我就從張曦月旁爬了出去,媽呀我把她弄倒了,不管三七二十一先跑出去再說(shuō)吧。剛跑出去張鈺涵就抓住了張曦月……張曦月要來(lái)捉我了,我左跑右跑,竟然不小心跪在了地上,這是大家都笑了……我大聲說(shuō):“別笑了,我還知道這節(jié)課某人都在玩手機(jī),哼”。某人聽(tīng)了笑著說(shuō)‘好啊小亞奇,我玩的時(shí)候你還不是在幫我按加速器啊啊啊啊’。我只好無(wú)奈的笑了笑……沒(méi)想到老師聽(tīng)見(jiàn)了,大家想必已經(jīng)知道什么了,我就不說(shuō)了……

          這一天我過(guò)得很充實(shí),我希望大家以后的每一天都快樂(lè) 。

        五年級(jí)日記 篇5

          這個(gè)星期我們學(xué)校月考,讓我深刻的體會(huì)到酸甜苦辣這個(gè)詞。

          酸

          考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到好朋友比我考得高,我自嘆不如,心里像吃了酸葡萄一樣,酸的都不想吃飯,但酸完后,我吃飯更多,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

          甜

          盼星星,盼月亮,終于拿到考卷了,我粗略一看,其中有很多題我都會(huì)做,如果沒(méi)人監(jiān)考,我肯定會(huì)手舞足蹈,那種心情那以表達(dá),想到成績(jī)出來(lái)考得很好,我心里像吃了蜜棗一樣甜,美滋滋的。

          苦

          快考試的.一段時(shí)間最苦,白天在學(xué)校做功課,晚上復(fù)習(xí)很晚才睡覺(jué),弄得腰酸背疼,還要天天吃苦澀的核桃,如果考不好,回來(lái)又要臭訓(xùn)一頓,真是苦死了。

          辣

          考試中有一道題不會(huì),想了半天也束手無(wú)策,時(shí)間就快到了,還是想不出來(lái),最理想吃了辣椒一樣,眼淚都快留下來(lái),無(wú)奈只好空著了。

          酸甜苦辣的考試一直要伴隨我們慢慢長(zhǎng)大,只要勇敢面對(duì),就可以克服。

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