五年級日記集合【7篇】
忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
去博物館，在紀念品店里看到了一個大大的鴕鳥毛毽子，我想起了小時候玩的雞毛毽子。小時候不會踢，只是覺得好玩兒，這回我下決心要惡補回來。
買了新的毽子，拿來練手，我學(xué)著媽媽的樣子，將毽子往空中一拋，然后用腳去接，誰想只踢到了一點雞毛，這似乎對它的落地沒有任何影響，依然照常落地。我不甘心，又試了一次。這次，我使勁地將毽子往上扔，然后看準時機，右腳使勁地踢了上去。沒想到我一個重心不穩(wěn)，不僅連毽子的一根毛都沒碰到。這下子，可把一旁看著的媽媽笑壞了，臉都笑紅了。
“笑什么笑？你敢說你小時候不是這樣？”我“質(zhì)問”媽媽。“我來給你做個示范吧！”
“一個，兩個……，十四，十五個！”我在一旁邊看邊數(shù)，覺得驚奇極了。媽媽對我說，我要先練接毽子，然后試著將毽子踢成直線。
于是，我開始“苦練”了。我先將繩子綁在毽子上，然后練習(xí)踢，這個簡單，所以我不一會兒就學(xué)會了。怎么練習(xí)踢的方向呢？我苦思冥想，終于想出一個好方法。
我面對著家里的一處空角落，踢了起來。這樣子，踢的不正的時候，毽子就會被墻擋住，落下。而踢得正的毽子，就會垂直下落，我可以繼續(xù)踢。我撿毽子還可以方便點，不用跑太遠。練了半個多小時，我覺得差不多了，便在開闊地區(qū)踢了起來，不得不說，我的`練習(xí)還是有效果的。此時我已經(jīng)能踢大約兩個了，有時還能踢三個呢！
其實媽媽小時候的游戲還有許多，都十分好玩，但現(xiàn)在已經(jīng)很少有人玩了�，F(xiàn)在的孩子，都特別喜歡玩電子游戲，看電視。雖然我也喜歡看電視，但對電子游戲，我是不感冒。比起這些來，我還是更喜歡那些充滿童趣的游戲。
五年級日記 篇2
寒假到了，大家都不免想享受幾天清閑日子，而我還真舒服的像個千金大小姐。
早上10點起床，吃完早中飯，便坐在電視機門口，調(diào)著自己喜歡的節(jié)目，還不時讓爺爺幫我到幾杯水，晚上9：30就早早上床，想的是還有好幾天，作業(yè)來得及。
時間轉(zhuǎn)眼到了2月6日，作業(yè)就在那里不增不減。只得趴在書桌前寫起作業(yè)，還沒寫到半個小時，就又跑到電視機前，傍晚的余暉透過窗戶灑到了我的臉上，這一天又這樣過去了。
我思索到國慶節(jié)前幾天只顧著玩兒，到最后一天才拿起筆，著急的開始寫作業(yè)，一寫便寫到了晚上，我想只有先苦后甜，才能獲得真正的歡樂。
同樣今天我平靜下來，思索我要的'是什么?是能多些時間去玩。時間不等人，等到來不及時，再反悔，可就來不及了。
我坐到書桌前，認認真真做了起來，只有付出的比別人更多，收獲的也才會比別人更多，憶苦思甜，也許是這個道理。
我還在思索一件事：學(xué)習(xí)。下學(xué)期又將面對那些苦難，都不得而知。我害怕了，甚至我想退縮了，面對早上從10點起來，將要回到6點起來，我想都不敢想，我多想跳過我不想面對的時間，可是卻不可能。只能挺直腰板，管它是多大的災(zāi)難，只能頂著頭皮前進。
這個學(xué)期，我獲得了人生第一個“三好生”，我心里很高興，面對有絲可怕的初中我獲得了它，是因為老師，同時也是因為我不懈的努力，加油吧!
因為現(xiàn)在的苦，是為了將來的甜。
五年級日記 篇3
今天，我和媽媽一起去超市，媽媽說:“今天我只帶了200元錢，你二小幫忙計算一下，不要超過300元錢，行嗎？”
這不簡單嗎，我爽快地答應(yīng)了，就開始精打細算了起來。到了半路，媽媽停了下來，我問：你�！霸趺戳耍俊�
“這個洗衣液一般都是大瓶的比較劃算，可這次為什么好像是小瓶的比較劃算呀，你來算一下好嗎？”
我答應(yīng)了，便一看，一瓶大的洗衣液要36元錢，一共3千克，一瓶小的要20元錢，一共2千克，我便開始計算：36÷3＝12（元）20÷2＝10（元）12元＞10元。我算好了之后，回答媽媽：“媽媽是小瓶的.比較便宜�！�
于是，我們便拿了兩瓶小瓶的。媽媽說看來買東西還不能只覺得大瓶的比較便宜，有時候小瓶也比較便宜的呀�！蔽覀兝^續(xù)購物，快要200錢的時，我就提醒媽媽，媽媽知道了便去收銀臺結(jié)賬。
五年級日記 篇4
唉，今天怎么又是下雨天啊!每次，我們開學(xué)不是下雨就是下雪。所以，今天下午又給我?guī)砹撕艽蟮睦_!!!這個天氣我們怎么將生活用品與被子帶到學(xué)校去啊，哎呀!這時，大伯竟然將車子開走了，等他們回來，我們才去。爸爸媽媽將東西都帶去了，因為，如果明天還下雨的話，更不好帶，而且，媽媽明天要上班了，帶過去也沒有人幫我鋪好!所以，他們幫我把東西都帶去了。到了學(xué)校，我有一股好強烈的親切感啊，幾十天沒見，好像是分開了很長時間。爸媽在往宿舍里搬東西，所以我就自己去報名了�！皥蟾妗�!“我還在數(shù)，還有5個人沒來報名”�？吹秸Z文老師和辦公室里的同學(xué)與其他老師，真的好親切耶!真希望快點上學(xué)，見到同學(xué)了。老師開好單子給我，然后我便去宿舍了。。。
到宿舍，爸媽已將東西搬的差不多了，我們就開始鋪床了。我們齊心合力，終于，兩張床漂漂亮亮的'展現(xiàn)在我們面前。哇!這種感覺真的很好!又可以和同學(xué)們在一個教室，一個宿舍，真溫馨!宿舍里的每一張鋪好的床鋪，就像一片大森林里慢慢建好的小屋，屋子越多，就越溫暖!!!
五年級日記 篇5
我的家鄉(xiāng)，山水相得益彰，房前屋后郁郁蔥蔥……。走進來就會有寫不完的故事，但最令我回味無窮的是家鄉(xiāng)的新年。
記憶中，上小學(xué)一年級時，村里村外人來人往、三五一群，大人們有說有笑，都騎著自行車購置年貨。而我們這些小精靈除了盤算著新衣服外，還在絞盡腦汁想著怎么問大人多要點錢。門口的鞭炮聲對我們總歸是些吸引，買上一盒袍子，抽出一支，輕輕一擦，“噼啪”聲清脆而有勁，那種得勁我們心里最清楚。
而今年的新年，忽然發(fā)現(xiàn)路上騎自行車的人少了，各種車的鳴笛聲給新年增添了無限的`鬧意。而我們這些小孩子奢望的也已不是新衣服，幾個小伙伴心里都在想著自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是新年有個學(xué)習(xí)機，可以學(xué)學(xué)英語；而我想的是有臺電腦就好了，可以用剛學(xué)會的一點網(wǎng)絡(luò)知識看看別的小朋友新年怎么過；……
一瞬間，我突然覺得一切隨著新年的腳步聲都在變化著。大人、小孩、生活都已經(jīng)回不到從前啦。而如今我也總算真正明白了什么叫大人們常說的發(fā)展。
五年級日記 篇6
��！這盎然生機的綠呀！真叫人陶醉！
雖然下著雨，但并沒有摧毀這迷人的綠，反而給這綠增添了一點生機。這雨點黃豆般大小，打在植物的葉子上，便發(fā)出噼噼啪啪的響聲。再看看葉子，已經(jīng)開始不停地向下滴著一顆顆晶瑩的珍珠。有的'水珠似乎戀戀不舍，在葉子上滾動了好一會才隨著較大的水珠滴下來。再看看這一片草莓葉，也好像是“接天蓮葉無窮碧”咧！
放眼望去，一片碧綠。不，不能說全是碧綠。你瞧，這小杏樹的葉子，嫩綠嫩綠的，嫩的可愛，叫人看著都不敢碰。再看看學(xué)校后面的一大片樹林，每一棵樹都顯得很成熟，起碼也有三四十年了。那么看過去，一片濃濃的綠。再與家里小菜園的蔬菜一比，哎，真是天壤之別。一個綠的成熟，一個綠的可愛。
雨停了。我站在門前，看著水珠在草莓葉上滾來滾去，看著杏樹的葉子又一次生機勃勃，看著樹林里的葉子越發(fā)綠的深了。新鮮且清爽的空氣撲面而來，我毫不猶豫地接受了這份來自大自然的禮物……
五年級日記 篇7
每個人都有第一次，第一次是那么的記憶深刻，如今我仍然記得老師第一次教我寫作文的時光，那是老師講的多么的深冬，為我的作文打下了堅固的基礎(chǔ)。
小時候，我還對作文不太認識的`時候，是老師叫我的。三年級時，老師就開教我們寫作文，有一天上午，老師帶著笑容走進了我們的教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們來學(xué)一下怎么寫作文�！庇谑俏覀兒芸旆搅朔e累運用，認真的聽老師講課。老師說：“這次寫的作文是寫人的，寫作文時應(yīng)先選題，希爾人就應(yīng)該選好你先寫誰，寫好了作文之后就審題，審題就是考慮怎樣才能寫的通順，更生動，吸引人。然后準備好了就可以開始擬稿了，擬稿就是把你想好的寫到草稿本里去，這里書上是要我們寫人，些人就是要先把人物簡單的介紹一下，然后再把任務(wù)得得特點和外貌寫具體，還可以寫人物的精神品質(zhì)，事例寫清楚……最后結(jié)尾了�！�
通過這次老師教我們寫作文之后，我學(xué)會了寫作，更學(xué)會了要把任何事情做好，不要馬虎。
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