四年級日記[熱門]
轉眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的四年級日記7篇,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天上午,我還在睡覺,媽媽把我叫醒,快起來,我揉了揉眼睛,說干嗎叫人早起。媽媽說早我們出去打羽毛去,這么好的天氣,該出去鍛煉鍛煉。于是,我勉強得從被窩里鉆出來,穿好衣服,跟媽媽下了樓,于是媽媽拿出了一個球拍,然后媽媽讓我拿了一個羽毛球讓我離兩米遠些,媽媽說開始發(fā)球吧,于是,剛開始就是我撿球,我就有點泄氣,后來還能接住一個,媽媽說走吧走吧,7點了。我說好吧,于是我跟著媽媽回家了。
四年級日記 篇2
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F(xiàn)在,我們的城市既然如此漂亮,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時勸阻。
同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的.生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!
四年級日記 篇3
看到這個題目的同學一定會大吃一驚,并且會疑惑的問我:"作文課不就是作文課嗎?怎么會是一堂美食狂歡課呢?這到底是什么意思呢?難不成是把廚房搬到學校里來了?''哈哈,就讓我這個萬事通來告訴你吧今天的作文課可是很有趣的。
今天許多同學很早就到了學校,目的都是為了填飽自己的小肚肚,我剛一進門,就聞到了菜的香味,再看看同學們的桌子上,琳瑯滿目的菜肴放滿了一整個桌子,有的是自己親手制作的,有的是爸爸媽媽做的有的是在家門口買的小吃。各種各樣的,一看就知道昨天一定花了不少心思去準備的`。有紅燒肉,西紅柿炒雞蛋,小餃子,烤鴨……同學們個個都迫不及待了,盼星星,盼月亮,終于盼到了老師說可以開吃了,同學們都敞開了肚皮猛吃,有的小組的同學們交換著自己從家里帶過來的美味,有的相鄰的小組也開始交換著各自小組的美食,有的同學在過道之間走來走去,讓每一組的同學都能吃到自己做的菜,他們的臉上樂開了花,像一朵剛剛開放的向日葵一樣,現(xiàn)在的我們有像一群破殼而出的小鳥一樣,嘰嘰喳喳叫個不停,好不熱鬧啊。最終在我們的笑聲中結束了這一堂作文課。
今天的作文課可真熱鬧,真有趣啊。
四年級日記 篇4
星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的'是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下,我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快飛了上去,而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的風箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要干什么?這時,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖?”老爺爺如此這般的給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時,我告訴媽媽,放風箏的感覺真好。媽媽說:“放風箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃藡寢尩脑,我更加熱愛上了風箏。今后只要有空,我要常來南門廣場放風箏。
四年級日記 篇5
我想:如果我能飛,那該多好啊,飛到潔白的云上,然后蓋上一間屋子給它取名叫‘云天堂’。
我會在門外建一個花園,里面種著五顏六色的.花兒,下面是碧綠的小草,花園里面還有許多蝴蝶和蜜蜂在忙碌的工作,小鳥也來湊熱鬧,‘嘰嘰喳喳’地叫個不停。
如果我真的能像想象的那樣生活,我會覺得我是世界上最快樂的小女孩兒。
四年級日記 篇6
新的學期到了,我告別了小學的生活,來到了一個新的轉折點——初中。
初中校園中的一切都讓我欣喜——一切都是嶄新的!校園里,樹木整齊的排列著,花草任意地鋪在樹木的周圍,高大整潔的教學樓與實驗樓屹立在操場的一角,迎風飄揚的五星紅旗“站”在一旁……
中學的課程與小學也有著不同之處,地理、生物、歷史、政治……從小學的八門功課又增加了四種課程,從前那輕巧的`書包如今被塞得鼓鼓的,好似一個沉重的石塊壓在我的背上。
小學時,作業(yè)很少,在學校里幾乎就可以做完,即使一兩次不做作業(yè),老師也不會發(fā)現(xiàn),就算發(fā)現(xiàn)了,也不會給你多大的懲罰。而體育、音樂、美術課上更是放松,想說話就說話,想看課外書就盡情地看,老師的要求就是那么的低!而中學,完成不同了,沒有主課、副課之分,所有的科目都很重要,老師每天都會認真地檢查作業(yè),對于不做作業(yè)的學生還會采取一些措施……使我明顯的感受到了中學生活的緊迫,不僅要寫作業(yè),還要去背知識點、公式、要點……這一切弄得我焦頭爛額!
中學生活雖然處處都是新的,處處有壓力,但我相信,我會盡快適應它,迎接它,挑戰(zhàn)它!
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