實(shí)用的四年級(jí)日記(6篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過。我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，在書香的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我愛書籍，它給了我一雙翅膀，讓我在書的天空里自由飛翔。
我時(shí)常看書，看的廢寢忘食、如醉如癡。最令我記憶猶新的是十歲時(shí)的暑假。
暑假的一天，天氣異常炎熱，開著空調(diào)也令人難以入眠。我非常想把還未看完的曹文軒小說——《草房子》看完，但又生怕被父母發(fā)現(xiàn)，只好躺下裝睡。直到確定家人已熄燈入睡時(shí)，我才躡手躡腳地翻爬起來。我輕輕做到電視機(jī)柜前，拉開抽屜，摸找手電筒�！芭尽钡囊宦暎恍⌒呐龅沽诉b控器。心里不安地想：“媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？要是發(fā)現(xiàn)了，我的看書計(jì)劃就破滅了�！�
好不容易，找到了手電筒。我津津有味地看了起來。我一直陶醉在這長(zhǎng)篇小說中，隨著男孩桑桑一起回憶他小學(xué)六年中刻骨銘心、終身難忘的.故事。三四個(gè)小時(shí)后，看完了這本書。我還是覺得不過癮，輕輕打開書柜的門，翻找出一本《狼王夢(mèng)》，又不分晝夜地閱讀起來�？粗粗�，我竟睡著了，夢(mèng)里，我還惦記著那本《狼王夢(mèng)》，看到紫嵐的狼崽——黑仔不幸夭折，藍(lán)魂兒慢慢變得勇敢、機(jī)智起來，雙毛在與狼王洛戛的斗爭(zhēng)中不幸喪生……
書是知識(shí)的果子，是智慧的結(jié)晶，一本好書，能帶給我無窮的想象空間，一本好書，就是我最知心的朋友！
四年級(jí)日記 篇2
每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都有們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然這兩句話的意思差不多但來歷卻不同。
我的優(yōu)點(diǎn)不咋滴多但缺點(diǎn)卻有一大堆。
優(yōu)點(diǎn)呢，我有這幾個(gè)我感覺的還蠻自豪。幽默細(xì)胞那可是杠杠的，當(dāng)面不好意思但‘背地’里那可是樂翻了天；樂于助人這也是一個(gè)吧，如果我在路上看到一為老奶奶我會(huì)好心的攙扶她；講禮貌，在馬路上碰到我們村的人我會(huì)熱情的向他們打招呼。
缺點(diǎn)呢，多了去了。不聽話，這是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不聽話還是……；學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，這應(yīng)該算私人缺點(diǎn)吧。
這說明人不能用自己的長(zhǎng)處與別人的'短處相比，相反別人也不能把自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)相比。正所謂‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。’
做人不能這樣，而是應(yīng)該將心比心。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我在做英語作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題——畫一只dog(小狗)。這可把我難住了，像我這么聰明的人，別的樣樣精通，可對(duì)于畫畫，卻偏偏一竅不通!等會(huì)我要是畫不好，非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時(shí)，毛毛挺身而出，說：“我會(huì)畫dog(小狗)!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說，馬上請(qǐng)這位“高手”幫忙。高手就是高手，沒幾分鐘就畫好了。我接過本子一看，大吃一驚!只見這只“狗”圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，還有胖胖的身子。天啊，這哪是dog(小狗)，分明就是pig(豬)!我情不自禁地哈哈大笑。
沒辦法，我只能靠自己了。好心的毛毛，還給我牽來了一個(gè)摸特——他們家的小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫了一個(gè)圓圓的.頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還特地把身子畫得小小的，生怕也把它畫成豬。可是畫到后來，我越看它越像老鼠，旁邊的人取笑我：“潘超把狗畫成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。
為了使這幫小鬼不再笑話我，我又重畫了一遍。可是，我的畫畫技術(shù)太差了，費(fèi)了九牛二虎之力，還是畫出了一幅狗不像狗，貓不像貓的dog(狗)。
今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相，我發(fā)誓：一定要努力練習(xí)畫畫，讓他們對(duì)我刮目相看!
四年級(jí)日記 篇4
有時(shí)候覺得日記就像一個(gè)喜怒無常的小孩，它將一個(gè)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致，它演繹了一個(gè)人情感深處的真實(shí)，它詮釋著一個(gè)人的喜怒哀樂，它就是一個(gè)人的心情，難道不是嗎？心情愉快時(shí)，字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏，而心情沮喪時(shí)，一字一句都透露著沉重、悲哀，日記可以是我們幸福的籃子，也可能是我們發(fā)泄的工具。
正如語文老師所說，日記要一氣呵成，這點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槿说男那槭呛茈y預(yù)料的`，如果日記寫到一半便中斷，等到再寫時(shí)，便又是另一番心情了，當(dāng)然，所要表達(dá)的原意也變了樣，甚至有時(shí)“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時(shí)，那一半的日記可能會(huì)報(bào)銷于紙簍，所以說，日記最忌諱半途而廢，
一篇好日記，可能是一時(shí)興起，妙手偶得的靈感，也可能是經(jīng)過一番深思熟慮，冥思苦想的結(jié)晶，但，請(qǐng)記住，“此感此想，速戰(zhàn)速?zèng)Q，”讓日記保持你的一份好心情，讓日記分擔(dān)你的一絲憂傷吧！
……
四年級(jí)日記 篇5
x月x日 星期X 天氣X
吃晚飯時(shí)，我看見姥姥和媽媽一個(gè)人手里拿著一個(gè)圓圓的蛋。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說“這是咸鴨蛋�！蔽乙詾橄跳喌昂茈y吃，不愿意吃，但是我又想不嘗怎么知道咸鴨蛋好不好吃呢！
于是，我就跟媽媽要了一小口，抿了抿鴨蛋黃，感覺挺好吃的。我讓媽媽又給了我一大口，香極了，像芝麻一樣香。看來，沒吃過的`東西你要品嘗一下，才能知道它好不好吃。
我懂得了，做事要敢于嘗試，就像吃咸鴨蛋一樣，吃過了才知道它的味道香香的。
四年級(jí)日記 篇6
今天是母親節(jié)，從早上開始我就神神密密的，媽媽問我怎么會(huì)事，我也只是對(duì)她笑笑，媽媽見我死活不說，就知道沒什么希望了。突然，我問媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽說：“莫非今天是青年節(jié)？不對(duì)呀，這跟我有什么關(guān)系？我不知道�！蔽艺f：“今天是母親節(jié)�！薄芭�，原來是這樣。”媽媽恍然大悟。我說：“走吧，我們?nèi)ベI菜�！眿寢層忠苫罅�，說：“今天家里有餃子，買什么菜呀？”我急了：“今天是母親節(jié)，我一定要買新菜回來給你吃�！眿寢屢娢倚囊庖褯Q就不再阻攔我了。
媽媽帶著我到了黃家圩菜場(chǎng)，我左看看不行，右看看不行，媽媽說：“隨便點(diǎn)，不用太精細(xì)了�！薄安恍校襾磉x�！薄鞍ィ瑡寢尶催@個(gè)菜好新鮮呀，給我稱4斤�！眿寢屆φf：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了�！薄爸懒�。媽媽看，雞。”“哎，給我來兩只�！薄案蓡嵋獌芍唬嗔�。”媽媽生氣地說。“媽媽你不是說兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這……”媽媽啞口無言，雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。
今天過的'真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們?nèi)页灾迈r可口的飯菜，高興極了。
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