四年級(jí)日記5篇[實(shí)用]
一天將要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
豐富多彩的寒假已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流失掉了,可我還是忘不了寒假里放煙花的歡樂(lè)情景。
春節(jié)時(shí),我們吃完了團(tuán)圓飯,,便站在門(mén)口盼星星盼月亮的盼買(mǎi)煙花的爸爸的歸來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后,只見(jiàn)爸爸帶著微笑回來(lái)了,手里還提著煙花。我們見(jiàn)了,一擁而上去搶煙花。我沒(méi)來(lái)得及去搶?zhuān)瑹熁ň蛽屚炅恕](méi)辦法,只好看他們放了。
我看得起勁的.時(shí)候,弟弟拿起煙花來(lái)炸我,我氣得追著弟弟打,把大家逗得哈哈大笑。
我永遠(yuǎn)忘不了寒假里放煙花的歡樂(lè)情景永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
四年級(jí)日記 篇2
今天,在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。
一只蝸牛從深12米的.井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口?
看到這道題后,我想:白天向上爬3米,晚上向下滑2米,這等于說(shuō)每天只爬了1米,每天爬1米,井深12米,那不是12天就能爬到井口了嗎?
可是,答案卻不對(duì)。
怎么會(huì)不對(duì)呢?
哦,對(duì)了。最后一天爬到出口時(shí),它還會(huì)再向下滑嗎?想到這里時(shí),我不禁地笑了起來(lái)。這題出的太有意思了!不注意就讓我們給答錯(cuò)了。
正確的思路應(yīng)該是:白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說(shuō)前9天是每天向上爬1米,但到第10天時(shí),蝸牛向上爬3米時(shí),就爬到了井口,所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。
四年級(jí)日記 篇3
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我們這群天真無(wú)邪的小屁孩在興趣班開(kāi)展了一個(gè)。有趣的生日派對(duì)。
盼星星,盼月亮我們期待已久的生日派對(duì)終于在三點(diǎn)整開(kāi)始了!我們今天的壽星先分了碟子給我們。然后就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了,壽星說(shuō):“只要?jiǎng)e人生日,你只要拿到一根完整的蠟燭點(diǎn)燃許一個(gè)小愿望,就能實(shí)現(xiàn)呢!”聽(tīng)了壽星的話,大家都爭(zhēng)先恐后的向壽星手里的蠟燭進(jìn)攻,在點(diǎn)燃蠟燭,然后插在生日蛋糕上許一個(gè)小愿望,可是有一些同學(xué)的蠟燭倒了,壽星看到了說(shuō):“誰(shuí)的`蠟燭倒了,愿望就實(shí)現(xiàn)不了了!蹦切┫灎T倒了的同學(xué)聽(tīng)了都快哭了,他們多想在拿一根蠟燭可是蠟燭都已經(jīng)沒(méi)有了,哎!
到了分蛋糕的時(shí)候了,還不到壽星分蛋糕,我們這群小屁孩已近開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始搶蛋糕了?炜,我們有些人用叉子叉起一塊蛋糕直接放進(jìn)嘴里;有的有手抓起一坨蛋糕放在自己的碗里;還有的人狠不得把脖子深得和長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)直接把蛋糕全部吃完去……真是太夸張了!
雖然這次生日蛋糕我沒(méi)吃多少,可是這是我參加過(guò)最有趣的一次生日派對(duì)!
四年級(jí)日記 篇4
人們常說(shuō),“人向高處走,水往低處流”。可是“毛隙現(xiàn)象”卻會(huì)改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下,原來(lái)也可以往高處流。
不信,請(qǐng)準(zhǔn)備一團(tuán)棉絮和幾張餐巾紙,并把它們搓疊成約20公分的`長(zhǎng)條狀,再將一頭插進(jìn)滴入藍(lán)墨水的水杯里,然后把另一端豎立起來(lái)。
不一會(huì)兒,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍(lán)水,開(kāi)始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬,剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕,并染上淺藍(lán)色。再仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧,這就是“毛隙現(xiàn)象”,即纖維織物的微小孔隙(毛隙)會(huì)自動(dòng)吸入水分子,且毛隙越多越接近水分子大小,它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流,紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
四年級(jí)日記 篇5
每天放學(xué)回家,我都能看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē),我是多么羨慕。∥铱梢詫W(xué)會(huì)騎自行車(chē)嗎?直到放假,我一直想著自行車(chē)的事,都想了一年了,爸爸才給我我買(mǎi)了一輛行車(chē)。
第一次練,我突然摔倒在地上把身體好幾處都受了傷,媽媽帶我去了醫(yī)館,才把傷口治好了。
第二次練,我終于把握住了自行車(chē)的節(jié)奏,順利的騎著。
以后,我每天放學(xué)回到家里,寫(xiě)完作業(yè)就去練習(xí)自行車(chē),過(guò)了一天又一。我不斷的練習(xí),最后,在爸爸的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。自從學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我就從三公里以外的地方,騎到家里了。就是上廁所,我也騎著我的自行車(chē)。跑來(lái)跑去。我給我的自行車(chē)起了個(gè)名兒,叫寶馬!
我給爸爸說(shuō)我有一兩寶馬,爸爸好其的'問(wèn):“哪來(lái)的寶馬?”我笑著說(shuō):“是我的自行車(chē)!
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