[精品]四年級(jí)日記9篇
一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
正月十五是傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),我和媽媽來(lái)到青銅器廣場(chǎng)。放眼望去,左右兩邊足有一公里長(zhǎng)的兩排燈謎,再加上許多從四面八方聚攏到這里人們,真是擠的水泄不通。
我看見(jiàn)媽媽全神貫注地猜了一個(gè)又一個(gè),那么專心致志,哪兒會(huì)注意我的舉動(dòng)。我猜一下這個(gè),又看看那個(gè),急得快要發(fā)瘋了,這時(shí)媽媽拿著她猜出來(lái)的謎底走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,猜謎語(yǔ)得用心,你看我就不著急,我在猜的過(guò)程中找到了快樂(lè)!
我們又來(lái)到美食一條街,有各種各樣的特色的小吃,有各種待賣的農(nóng)副產(chǎn)品、玩具,還有打氣`槍等。
買家和賣家討價(jià)還價(jià),看了這家再看看那家,有的買到自己稱心如意的東西就扛在肩上,還有的.戴在頭上東張西望著,我擠進(jìn)燒烤的地方等了一會(huì)兒,叔叔和藹可親地問(wèn)我:“小朋友吃什么?來(lái)幾串?”我隨口答道:“烤魷魚(yú),要兩串”,然后叔叔把烤好的魷魚(yú)串小心翼翼地遞給我,我付了錢津津有味地吃了起來(lái),我身后還有好多人要擠進(jìn)來(lái)吃。
這個(gè)元宵節(jié)真是熱鬧啊,證明東勝繁榮富強(qiáng)了。
四年級(jí)日記 篇2
學(xué)校里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂(lè)。
學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。
學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩,那躍起的`腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽(yáng)西下,同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。
學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺(jué)得,學(xué)校是快樂(lè)的。我愛(ài)學(xué)校的每一天!
四年級(jí)日記 篇3
我遇到過(guò)一個(gè)十分不好,無(wú)話可說(shuō)的人,但他有時(shí)很善良可愛(ài),在學(xué)校,我跟他是敵人,在QQ里我跟他是朋友。他總是跟我作對(duì),我非常討厭他,有機(jī)會(huì)痛罵他一頓,我才不怕他。在他乖巧的.時(shí)候,我覺(jué)得他太夸張了。像外星人一樣!。!
我有兩個(gè)的朋友,她們還算溫柔的,天真可愛(ài),伶俐活潑。留著劉海,俊俏極了!
四年級(jí)日記 篇4
我出生在北方,對(duì)那里的雪是最了解但是了。雖然一個(gè)冬天下不了幾回大雪,然后可一下起來(lái),就沒(méi)個(gè)完。
也許哪陣西北風(fēng)過(guò)后的早晨,一齊來(lái),這個(gè)山溝里的小小天地就會(huì)立刻改變?nèi)蓊仭Q矍暗囊磺腥闪算y白色的,地上、房上、樹(shù)上、山上,無(wú)處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里,會(huì)讓您產(chǎn)生種種遐想,好像這雪是帶著某種使命,突然來(lái)到人間似的。
踏著軟綿綿的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,走到深處,雪能沒(méi)到你的膝蓋。冬天的太陽(yáng)不是十分耀眼的,好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看,以往那幾棵被北風(fēng)吹得光禿禿的老桐樹(shù),如今“枯木逢春”般地開(kāi)滿束束銀花。在棕黑色樹(shù)干的襯托下,顯得它更加純潔無(wú)瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹(shù),像掛滿了白色的絨球,然后和那露出的片片綠色融在一齊,這給這世界添了幾分童話般的色彩。遠(yuǎn)望去,雪給“肥胖”的黃土高坡加了個(gè)大白胡子,猶如一個(gè)背著大包的圣誕老人,正對(duì)著我笑呢!再往遠(yuǎn)看,往日那碧藍(lán)雄偉的秦嶺山脈,如今已在蒼茫的天宇里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
麥田里,剛剛鉆出的鮮綠的麥苗,蓋上了一層厚厚的雪花被。遠(yuǎn)處,然后小小的山村茅屋,被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小模型。小河不畏嚴(yán)寒地嘩嘩流淌著,河邊或河心的大石頭上,蓋上了一層白雪,就像澆上奶油的蛋糕,大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。
雪也是孩子們最好的朋友,堆雪人,打雪仗。如果想開(kāi)個(gè)小玩笑的話,便會(huì)把你引到樹(shù)下,輕輕一撥樹(shù)枝,還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),樹(shù)上的雪團(tuán)已經(jīng)撒得你滿身都是了。
天是銀的,山是銀的,樹(shù)是銀的,地是銀的……我喜愛(ài)純潔的雪,然后更喜愛(ài)這山溝兒雪后的世界。
四年級(jí)日記 篇5
今天上午的語(yǔ)文課,老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是,有一座花園,它的'主人是個(gè)巨人,他外出旅行好久了,小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了,他看到花園里有小孩在玩耍,便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻,豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久,冬天來(lái)了,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了冬天。當(dāng)春天來(lái)到時(shí),不知為什么,巨人的花園里仍是冬天。后來(lái),孩子們又來(lái)了,巨人十分憤怒,生氣地訓(xùn)斥他們,要把孩子趕走?墒且粋(gè)小男孩留了下來(lái),站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去,便罵他。小男孩沒(méi)逃跑,卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道,沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
這次表演告訴我:人一定要大膽。你看,我原以為演不好,不敢去,但去了后沒(méi)想到表演會(huì)那么好。
四年級(jí)日記 篇6
1月27日下午,天氣晴朗,參加活動(dòng)的好心情與這不冷不熱的好天氣一樣讓人好舒服!我如約參加由廈門市少先隊(duì)工作委員會(huì)、思明區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)及海西晨報(bào)主辦,teamlab未來(lái)游樂(lè)園協(xié)辦的“未來(lái)游樂(lè)園杯20xx向日葵小記者嘉年華”的體驗(yàn)活動(dòng)。
“未來(lái)游樂(lè)園”中的游戲設(shè)備品種繁多:色彩明艷的“水晶宇宙”、卡通可愛(ài)的“小人兒所居住的房子”、形狀各異的`“天才跳房子”、神奇變幻的“遠(yuǎn)古神靈故事”、一幅幅五彩斑斕的美圖“拼”成的“彩繪水族館”……
我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)是“串聯(lián)吧——積木小鎮(zhèn)”。講解員叔叔向我們介紹:“這是在許多不同顏色的積木之間形成的鐵路或道路,列車、汽車就會(huì)開(kāi)始行使的積木。由于相同顏色的積木會(huì)陸續(xù)串連在一起,因此隔壁的積木也會(huì)串聯(lián)起來(lái)!蔽蚁饶闷鹨粔K紅色積木,向前一推:呀,它和臨近的積木建成了一條紅色的公路;接著,又拿起兩塊綠色的積木,又一推:哇,兩部綠色的卡車正行駛在綠色的公路上;然后,再拿起三塊藍(lán)色的積木,再一推:咦,藍(lán)色的積木匯聚成了一條蜿蜒的小河,潺潺的流水聲是那么動(dòng)聽(tīng)……我沉浸在這奇妙的想象空間里。忽然講解員的集合號(hào)把我從幻想拉回到現(xiàn)場(chǎng):“小朋友們,你們的體驗(yàn)時(shí)間到了,要把機(jī)會(huì)留給別的小伙伴一起分享哦!蔽疫@才戀戀不舍地離開(kāi)。
雖然體驗(yàn)活動(dòng)只有短短十分鐘,到卻讓我深刻體會(huì)到;科學(xué)技術(shù)正在悄悄地改變著我們的生活,使我們體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。今天的我們要好好學(xué)習(xí)、明天的我們將認(rèn)真鉆研,努力探索科學(xué)新奧秘。加油!
四年級(jí)日記 篇7
沒(méi)有手表的人,總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢(mèng)也想得到一塊表。
以前,我上學(xué)經(jīng)常遲到,老師總是站在門口,一聲不吭,卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉,低著頭走進(jìn)教室。我知道,老師是在用眼睛批評(píng)我。記得還有一次,我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車,由于媽媽望了帶手表,耽誤了時(shí)間,只好等下一趟車,還得重買一張車票。當(dāng)時(shí)我想:如果我也有一只手表,說(shuō)不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表!
97年的寒假到了。第一天姐姐便來(lái)到我家,還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問(wèn):“是什么禮物?”這時(shí),姐姐不緊不慢地說(shuō):“你猜猜看!”這時(shí),我的心情甭提有多激動(dòng)啦!“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣,但都沒(méi)有猜中。只見(jiàn)姐姐一邊搖頭,一邊慢慢掏出一只精美的盒子,又打開(kāi)盒子,亮出一只精致的手表!笆直!”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)夢(mèng)寐以求的手表,美滋滋地看著!鞍!真漂亮!”我情不自禁地說(shuō)道。這手表是黃色的表帶,藍(lán)色的分針,紅色的時(shí)針,秒針竟是一只紅色的飛機(jī),是一只當(dāng)今流行的.電子石英表,盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元!
我又迫不及待地戴在手上,左看看,右瞧瞧,還不時(shí)地在表上摸摸擦擦,怕灰塵染臟了表面,我還不時(shí)地向周圍的人報(bào)時(shí),盡管他們都沒(méi)有多大的反應(yīng)。
這天夜里,我遲遲沒(méi)有睡著,耳朵傾聽(tīng)著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候,我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我戴著這塊表,來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們正在欣賞著我的手表。
四年級(jí)日記 篇8
今天,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,我們老師都非常一致的同意開(kāi)一個(gè)演講會(huì)!鍛煉你們的語(yǔ)言能力!
當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我們都是非常崩潰,因?yàn)槲覀兪橇昙?jí),我們的作業(yè)非常的多,那還有時(shí)間搞什么演講大會(huì),有些同學(xué)甚至整個(gè)忘了,當(dāng)演講大會(huì)那一天,他們個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言,老師只好讓他們下去,當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候,我的心情特別激動(dòng),神情特別緊張,讀著讀著,一個(gè)錯(cuò)字出現(xiàn)了,不,我的臉不由自主的.紅了起來(lái),想到天涯海角去遮擋這很糗的一幕,10分鐘過(guò)后,唉,終于過(guò)去了。我討厭演講大會(huì),這可是我對(duì)全校人員的一個(gè)交代!
四年級(jí)日記 篇9
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),周日在家學(xué)做一道菜。我很愛(ài)吃韭菜炒雞蛋,就決定做它。
我在超市買來(lái)韭菜,先擇菜,我學(xué)著爸爸的樣子把根處的老葉和黃葉去掉。本來(lái)以為很容易沒(méi)想到一個(gè)一個(gè)地去掉是那樣麻煩。我想放棄可一想爸爸平常就是這樣給我做飯,又耐心地?fù)裢瓴恕?/p>
洗好菜該切菜了,看到明晃晃菜刀,我有點(diǎn)心虛,生怕切到自己的手,左手離好遠(yuǎn)按菜。切好了,我一看,自己都想笑,韭菜長(zhǎng)的`長(zhǎng)、短的短。只好拿起刀一陣亂剁,韭菜看起來(lái)順眼些。我又磕幾個(gè)雞蛋打散。
開(kāi)始炒菜了,鍋內(nèi)倒一些油、燒熱,把菜倒進(jìn)去,加一勺鹽,用鏟子翻炒起來(lái)。因?yàn)橛貌缓缅佺P,韭菜有的已經(jīng)有點(diǎn)焦,有的還沒(méi)有變色還是綠綠的。我只好請(qǐng)爸爸做個(gè)示范,照樣子翻炒起來(lái)。五成熟時(shí)倒入雞蛋液,這時(shí)要注意防止糊鍋。終于熟了,我迫不及待地嘗了一口,嗯,好真好吃!
看看表,我用了整整四十分鐘做了這道菜?磥(lái),我今后要多練習(xí),熟能生巧么。
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